Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ. | -сортирует, подготавливает плитки к облицовке в соответствии требований ГОСТ, СНиП; -подготавливает поверхности основания под облицовку плиткой в соответствии требований СНиП; -устраивает выравнивающий слой в соответствии требований СНиП; -провешивает и отбивает маячные линии под облицовку прямолинейных поверхностей в соответствии требований СНиП; -приготавливает вручную по заданному составу растворы, сухие смеси и мастики требований ГОСТ, СНиП; -приготавливает растворы для промывки облицованных поверхностей в соответствии требований ГОСТ; | Наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практике. Дневник практики. Дифференцированный зачет по практике. Квалификационный экзамен. |
| ПК 4.2. Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей. | -облицовывает вертикальные поверхности: плитками на растворе, с применением шаблонов, диагональной облицовкой, на мастике, стеклянными и полистирольными плитками; в соответствии требований СНпП -выполняет облицовку колонн в соответствии требований СНиП; -облицовывает горизонтальные поверхности: полы прямыми рядами, полы диагональными рядами, полы из многогранных плиток, полы из ковровой мозаики, полы из бетонно-мозаичных плит и изделий в соответствии требований СНиП; -укладывает тротуарную плитку в соответствии требований СНиП; | Наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практике Дневник практики. Дифференцированный зачет по практике. Квалификационный экзамен. |
| ПК 4.3. Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами. | -осуществляет разборку плиток облицованных поверхностей в соответствии требований СНиП; -осуществляет смену облицованных плиток в соответствии требований СНиП; -осуществляет ремонт плиточных полов в соответствии требований СНиП; | Наблюдение и оценка при выполнении работ по учебной и производственной практике. Дневник практики. Дифференцированный зачет по практике. Квалификационный экзамен. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели результатов подготовки | Формы и методы контроля |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | -демонстрирует интерес к будущей профессии через повышение качества обучения по ПМ; - участвует в конкурсах профессионального мастерства; - посещает выставки с профессиональным направлением; -участвует в олимпиадах, научных конференциях; - участвует в органах студенческого самоуправления; - портфолио студента | Наблюдение. Мониторинг и рейтинг выполнения работ по учебной и производственной практике. Оценка содержания портфолио студента. Экспертное наблюдение и оценка в ходе конкурсов профессионального мастерства, выставок технического творчества, олимпиад, научно-практических конференций. |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | - выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач при выполнении работ; - оценивает эффективность и качество выполнения профессиональных задач. | Мониторинг и рейтинг выполнения работ на учебной и производственной практике. Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной и производственной практике. |
| ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | -решает стандартные и нестандартные профессиональные задач в области выполнения работ; -осуществляет самоконтроль с помощью использования ИТК, эталонов, требований СНиП; | Наблюдение. Выполнение практических работ на учебной и производственной практике. Экспертиза собственных достижений. |
| ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | - получает необходимую информацию с использованием различных источников, включая электронные. | Подготовка рефератов, докладов, курсовое проектирование, использование электронных источников. |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - оформляет результаты самостоятельной работы с использованием ИКТ; -подготавливает презентацию доклады. | Наблюдение за навыками самостоятельной работы с использованием ИКТ. |
| ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | - взаимодействует с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения и практики; - умеет работать в группе; - участвует в студенческом самоуправлении; - участвует в спортивно- и культурно-массовых мероприятиях. | Наблюдение за ролью обучающихся в группе. Портфолио. |
| ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) | - соблюдает корпоративную этику (выполнение правил внутреннего распорядка); - ориентируется на воинскую службу с учётом профессиональных знаний. | Своевременность постановки на воинский учёт. Проведение воинских сборов. |