Уважаемые ребята, данная информация поможет вам выполнить интересную, но не всегда простую работу — подготовить и защитить итоговый проект в 9-ом классе.
Проектная деятельность активно вошла не только в школьное образование, но и в повседневную жизнь каждого человека. Что же такое проект? Вообще «проект» имеет несколько определений. Например, временное предприятие, направленное на создание уникальных продуктов или результатов. Ключевое слово «временное», то есть у проекта есть начало и конец. Некоторые определения говорят о том, что проект выполняется отдельной группой людей, специально выделенной для этого мероприятия. Какое бы определение вы ни взяли за основу, есть четкие признаки, по которым можно определить, что происходящее – именно проект.
Признаки проекта:
1. Есть конкретная дата начала.
2. Есть конкретная дата окончания или конечный результат.
3. Результат проекта уникален. Уникальный не значит абсолютно новый для всех, он может быть уникальным для Вас.
4. Ресурсы ограничены
Проект — это «пять П»:
ПРОБЛЕМА — ПЛАН — ПОИСК ИНФОРМАЦИИ — ПРОДУКТ — ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
Почему обучающиеся 9 класса должны писать итоговый проект?
ФГОС ООО предполагает обязательное ведение проектной и исследовательской деятельности в основной школе. В главных нормативных документах (ООП ООО и Положении о системе оценивания планируемых результатов) определены особенности итоговой оценки в 9 классе:
· оценка за выполнение итоговых контрольных работ по всем учебным предметам;
· оценка за выполнение итоговой комплексной работы на межпредметной основе;
· оценка за выполнение и защиту индивидуального проекта;
· оценки за работы, выносимые на государственную итоговую аттестацию (ОГЭ).
Именно поэтому каждый выпускник 9 класса обязан написать и защитить итоговый индивидуальный проект.
Требования к содержанию проекта
Индивидуальный итоговый проект – учебный проект, выполняемый обучающимся в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью демонстрации своих достижений в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности и способности проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую, иную).
Этапы организации проектной деятельности
| Этапы работы над проектом | Содержание работы | Деятельность обучающихся | Сроки реализации |
| Подготовительный | Определение темы. Анализ проблемы. Формулировка цели, задач. | Обсуждают тему проекта учителем и получают при необходимости дополнительную информацию. | Октябрь |
| Организационный | А) Определение источников необходимой информации. Б) Определение способов сбора и анализа информации. В) Определение типа проекта,способа представления результатов, продукта проектной деятельности | Формулируют задачи проекта, вырабатывают план действий. | Ноябрь |
| Практический (работа над проектом) | Сбор и уточнение информации (интервью, опросы, наблюдения, эксперименты и т.д.) Выявление и обсуждение альтернатив, возникших в ходе выполнения проекта. Выбор оптимального варианта хода проекта. Поэтапное выполнение задач проекта. | Поэтапно выполняют задачи проекта. | Декабрь |
| Презентационный | Публичная презентация продуктов проектной деятельности. | Представляют проект, продукт проектной деятельности. | Февраль |
| Аналитический | Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач) и причин этого. Подготовка описания проекта. | Проводят самоанализ проектной деятельности, результатов проекта. Оформляют описание проекта. | Март |
Важное правило: результатом работы над проектом должен быть конкретный продукт!
Рекомендации по оформлению и написанию
Проектной работы
Структура проектной работы
Любая проектная работа должна содержать следующие разделы:
1 Титульный лист.
2 Содержание (список, состоящий из обоснования проекта, описания проекта, заключения и приложений с указанием их положения по страницам в работе).
3 Обоснование проекта, в котором обосновывается значимость темы, актуальность проблемы, на разрешение которой направлен проект;
формулируется цель проектной работы;
определяются задачи;
определяется продукт проектной деятельности;
характеризуются конкретные ожидаемые результаты.
4 Описание проекта. В этой части:
· излагается путь решения проблемы, предложенные методы и способы
реализации проекта;
· приводится план выполнения проекта – последовательность действий (по
этапам), привлекаемые ресурсы.
Ожидаемые результаты
6 Заключение. Содержит общие выводы, степень достижения целей и задач проекта.
Список литературы.
Приложения.
В качестве приложений может быть использован фотоотчёт о проведённом мероприятии, фотографии изготовленной модели, изготовленных творческих работ и т.п. В обязательном порядке к описанию проекта прилагается продукт проектной деятельности (или фотографии /видеозаписи/ аудиозаписи, на которых запечатлён продукт проектной деятельности).
Продуктом проектной деятельности могут быть аналитические материалы, обзорные материалы, стендовый доклад, художественная творческая работа, представленная в виде прозаического или стихотворного произведения, инсценировки, художественной декламации, компьютерной анимации, макет, иное конструкторское изделие, мультимедийные продукты и др.