План практического занятия № 5
I. Ознакомьтесь с теоретическим материалом из пособия «Русский язык и культура речи» [1, с. 24–26] и подготовьте письменные ответы на следующие вопросы:
1. Лексические нормы языка – это…. Закончите фразу.
2. От какого качества речи зависит соблюдение лексических норм?
3. Назовите причины нарушения лексических норм, связанные с несоблюдением точности речи. Приведите примеры. Объясните, в чём состоит ошибка. Назовите правильный вариант.
4. Назовите причины нарушения лексических норм, связанные с несоблюдением логичности речи. Приведите примеры. Объясните, в чём состоит ошибка.
5. Прочитайте определение понятия «речевые ошибки». Речевые ошибки – это ошибки в использовании языковой единицы, в употреблении слова. Чем речевые ошибки отличаются от грамматических?
II. Выполните практические задания:
Задание 1. Отредактируйте предложение: найдите и исправьте лексическую ошибку. Объясните, в чём состоит ошибка.
1) В своей автобиографии Юрий Владимирович Никулин с благодарностью вспоминает талантливых артистов, с которыми ему довелось работать в цирке и на съёмочной площадке.
2) На семинар собрались молодые физики – будущий передовой авангард отечественной науки.
3) И даже когда из-за череды неудач, которые произошли в последние несколько месяцев, Лариса ушла на предприятие, где неожиданно появилась свободная вакансия, девушка ещё некоторое время продолжала дежурить в клинике.
4) Мы прúбыли в Москву только двадцать пятого марта и поэтому не смогли попасть на состоявшееся двумя днями ранее открытие вернисажа выставки «Новое русское искусство».Начало формы
5) В музыкальном театре народного фольклора «Русская песня» прошёл традиционный благотворительный концерт «Я верю» с участием звёзд российской эстрады и талантливых детей страны.
6) Зимний дворец в Петербурге – замечательное архитектурное творение, поражающее красотой и великолепием; восхищение вызывают и его внутренние интерьеры, которые переносят нас в далёкие времена императоров.
7) Во многих профессиях, особенно творческих, важную роль играет инициатива, но если вы решили её проявить, необходимо заранее поставить в известность всех заинтересованных лиц и объяснить им главную суть вашей инициативы.
8) На его вопрос она ответила коротко и ясно, ещё раз напомнив о желании покинуть страну в ноябре месяце следующего года, а после раскрыла зонт и скрылась в толпе прохожих.
9) Рассматривая виды шаровых молний и причины их создания, учёный высказал гипотетическое предположение о том, что молния может быть образована кольцевым током.
Задание 2. Отредактируйте предложение: найдите и исправьте лексическую ошибку. Объясните, в чём состоит ошибка.
1) От литераторов критик требовал, чтобы они писали просто и доступно; от художественного произведения он ждал прежде всего ценного содержания, которое могло бы поднять кругозор читателя.
2) Чувствуя себя одинокой в своём горе, Наташа бо́льшую половину времени сидела одна в своей комнате и пристально смотрела в одну точку.
3) Хороший руководитель, без всякого сомнения, заботится о своих подчинённых и стремится показывать им образец во всём.
4) Когда мы бывали на концертах этого популярного артиста, его пение неизменно производило на нас фурор, и мы думали, что гóлоса прекраснее и быть не может, пока не оказались на выступлении Тимофея Дмитриевича.
5) Когда я был маленький, отец всегда говорил мне, что гордиться можно только тем, к чему ты предпринял усилия, и я запомнил эти слова на всю жизнь.
6) На дворе плакала серым дождиком осень; листья, отрываясь от сырых веток, танцевали свой последний вальс; вся эта грусть природы, по-видимому, передалась и мне: настроение моё было мажорное.
Начало формы
7) Режиссёр увлечён магией кадра и почти не уделяет значения характерам персонажей, сюжету и прочим, с точки зрения мастера, мелочам.
Начало формы
8) Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой.
Начало формы
9) В его позе было что-то от парадного портрета Вильгельма I; казалось, он взвешивал все за и против сделанного ему предложения и не спешил выразить ответ.
Задание 3. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
1) Тишину разорвал показавшийся особенно громким чей-то тяжёлый ВЗДОХ.
На ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ встрече присутствовали министры иностранных дел из пяти государств.
ВЫБИРАЯ профессию, важно ориентироваться на собственные предпочтения, а не на мнимый престиж той или иной специальности.
Длительный отдых на берегу моря оказал на меня БЛАГОТВОРНОЕ влияние.
Гошу все считали УДАЧНЫМ бизнесменом, однако сам он был убеждён, что ему не хватало предпринимательской хватки.
2) С 1 января ПЛАТА за проезд снова увеличится.
Часть спальни родители ОТГОРОДИЛИ большим книжным шкáфом и создали там уютный уголок для чтения.
На скамейке лежал ОТРЫВОК газеты с карандашными пометками, который отчего-то заинтересовал Егора.
При покупке пылесоса мне забыли поставить печать на ГАРАНТИЙНОМ талоне.
Пётр на полгода уехал в глухую тайгу, ОТРАСТИЛ волосы и бороду, так что, когда он вернулся, мы не сразу узнали его.
3) «Вот что значит опыт работы и ЖИТЕЙСКАЯ мудрость начальника!» – думал Звягинцев.
Аппетит у выздоравливающего Галямина был ЗВЕРСКИЙ.
В ЕДИНИЧНОМ явлении художник видит черты типического.
Из-за сложностей производства и хранения мороженое долгое время оставалось редким лакомством, пока в 1920-х годах не появились первые настоящие МОРОЗИЛЬНЫЕ камеры.
Верхоплавки – очень ПУГАНЫЕ рыбки: достаточно лёгкой ряби на воде, чтобы их стайка бросилась врассыпную.
Задание 4. Опираясь на справочный материал, найдите лексические ошибки.
| 1. Справочный материал: АБОНЕМЕНТ– право пользования чем-либо в течение определённого срока, а также документ, удостоверяющий это право. АБОНЕНТ– владелец абонемента (лицо или учреждение). | |
| Примеры | Исправленное словосочетание, предложение |
| 1)библиотечный абонемент 2)фамилия абонемента 3)детский абонемент 4)продажа абонементов | |
| 1) чтобы чаще бывать в театре, я купил абонент. 2) абонент отвечает по телефону. 3) мне нужно купить абонент в бассейн. 4)абонент должен оплачивать предоставленные услуги своевременно. |
| 2. Справочный материал: БЕЗОТВЕТНЫЙ – 1. Не получающий, не дающий ответа, отклика на что-либо. 2. Неспособный возражать, прекословить, очень кроткий. БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЙ – не несущий или не сознающий ответственности. | |
| Примеры | Исправленное словосочетание |
| 1)безответственная покорность 2)безответственный поступок 3)безответственный источник 4)безответственная фраза | |
| 1)безответное чувство 2)безответная работа 3)безответный человек 4)безответное животное |
| 3. Справочный материал: БОЛОТИСТЫЙ – изобилующий болотами, заболоченный; топкий, как болото. БОЛОТНЫЙ– 1. Относящийся к болоту, свойственный ему; предназначенный для работ на болоте, передвижения по болоту и т. п. 2. Живущий, произрастающий на болоте. | |
| Примеры | Исправленное словосочетание |
| 1)болотная трясина 2)болотная глушь 3)болотные кочки 4)болотный берег | |
| 1)болотный грунт 2)болотное снаряжение 3)болотные сапоги 4)болотные торфяные отложения |
| 4. Справочный материал: БЕДНЫЙ– 1. Обладающий очень скудным достатком, малоимущий или неимущий. 2. перен. Имеющий недостаток в чём-либо, скудный. 3. только полн. ф. Несчастный, возбуждающий сострадание, жалость. БЕДСТВЕННЫЙ– исполненный бедствий, лишений. | |
| Примеры | Исправленное словосочетание, предложение |
| 1)бедная ситуация 2)бедная обстановка 3)бедная природа 4)бедная руда | |
| 1)бедный человек 2)бедное существо 3)бедный уездный городишко 4)бедное положение |
Задание 5. Прочитайте предложения. Найдите лексические ошибки. Запишите исправленный вариант.
1. Закоренелые москвичи особенно сильно любят свой город.
2. Декада китайской кухни в ресторане будет проходить пять дней: с 1 по 5 сентября.
3. Неуютно работать в этом цехе, он находится в аварийном состоянии.
4. В течение февраля в Подмосковье продолжительность суток возрастёт на 2 часа.
5. Хороших работников на нашем предприятии награждают Доской почёта.
6. Космические корабли – новое чудище человеческого разума.
7. К сегодняшнему часу информации ещё нет.
8. После гибели Ленского Ольга женилась на другом.
9. В глубоком детстве он был похож на мать.
10. В этих соревнованиях наши любимые спортсмены одержали поражение.
11. Руководители обратили внимание на достигнутые недостатки в работе.
12. Студенты нашей группы добились ухудшения дисциплины и успеваемости в этом полугодии.
13. Учитель предложил нам написать контрольную работу устно.
14. Сегодня у нас в гостях гость из Харбина.
15. Он был настолько болезненный, что постоянно болел.
16. Мы должны принять решительные решения.
17. Он рассказал нам о своих планах на будущее.
18. Лично я считаю, что те выступающие, которые будут выступать, будут говорить о деле.
19. На уроках русского языка ученики учатся находить в тексте речевые формы, которые учитель учит их находить.
20. Наружная внешность героини достаточно привлекательна.
Литература:
1. Учебное пособие «Русский язык и культура речи» (в формате PDF), стр. 24–26.