Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Мурманской области
«Кольский медицинский колледж»
Рабочая программа учебной практики
МДК.02. 02 «Основы реабилитации»
Для специальности 34.02.01 Сестринское дело
(базовый уровень)
Апатиты
| РАССМОТРЕНА на заседании ЦМК № 4 ГАПОУ МО «Кольский медицинский колледж» «05» сентября 2018года Протокол № 1 Председатель: ______________ Яковлева М.Н. | Составлена в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) для специальности 34.02.01 Сестринское дело, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации № 502 от 12 мая 2014г. | ||
| Заведующая практикой __________ А.Н. Девяткина «» ____________ 2018г. | |||
Программа учебной практики.
МДК.02. 02 «Основы реабилитации»
1. Цели учебной практики: закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практического опыта в сфере профессиональной деятельности.
2. Задачи учебной практики:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией;
уметь:
осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях ПМСП и стационара;
проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа;
вести утвержденную медицинскую документацию;
знать:
роль сестринского персонала при проведении реабилитационных процессов – виды, формы и методы реабилитации;
правила использования оборудования, аппаратуры, изделий медицинского назначения.
Место учебной практики в структуре ОПОП.
Учебная практика проводится в образовательном учреждении при наличии оснащенных доклинических кабинетов техническими средствами и муляжами, с целью имитации рабочих мест, или в отделениях многопрофильной больницы с целью отработки профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах».
Освоению УП МДК.02.02 «Основы реабилитации» должно предшествовать изучение общепрофессиональных дисциплин: ОП.02 «Анатомия и физиология человека»; ОП.03 «Основы патологии», ОП.07 «Фармакология»; профессионального модуля 05 «Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными».
Усвоение профессионального модуля 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах», в составе которого УП МДК.02.02 «Основы реабилитации»., необходимо для освоения ПМ.03 Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях и ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям, служащих.
Обязательным условием допуска к учебной практике является успешное усвоение:
· содержания рабочей программы МДК.02.02 «Основы реабилитации».
4. Форма проведения учебной практики.
Отработка манипуляций в условиях отделений восстановительного лечения ЛПУ, профильных кабинетов поликлиники и в доклинических кабинетах.
5. Место и время проведения учебной практики:
Учебная практика проводится под руководством преподавателя в образовательном учреждении при наличии оснащенных доклинических кабинетов техническими средствами и муляжами, с целью имитации рабочих мест, или в отделениях многопрофильного ЛПУ, в которых оснащение и объем работы позволяют обеспечить рабочее место для самостоятельной работы студентов и полное выполнение программы учебной практики.
Продолжительность учебной практики 36 часов.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики:
Профессиональные компетенции:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 2.1. | Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. |
| ПК 2.2. | Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. |
| ПК 2.3. | Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами. |
| ПК 2.4. | Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. |
| ПК 2.5. | Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса. |
| ПК 2.6. | Вести утвержденную медицинскую документацию. |
| ПК 2.7. | Осуществлять реабилитационные мероприятия. |
| ПК 2.8. | Оказывать паллиативную помощь. |
Общие компетенции:
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6. | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий. |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации. |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
| ОК 10. | Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
| ОК 11. | Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
| ОК 12. | Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
| ОК 13. | Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
В результате учебной практики обучающийся должен получить практический опыт:
• проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией под руководством преподавателя и медицинского персонала ЛПУ.
7. Структура и содержание учебной практики МДК.02. 02 «Основы реабилитации».
| № п/п | Темы занятий | Кол-во часов | Виды учебной работы | Формы текущего контроля |
| Инструктаж по технике безопасности. | Изучение правил техники безопасности | Подпись в журнале по ТБ. | ||
| Массаж отдельных частей тела. | Отработка умений: • массаж головы, лица и шеи; • массаж груди, живота; • массаж воротниковой области; • массаж верхних конечностей; • массаж нижних конечностей; • массаж спины; • массаж баночный. | • Каждый студент сдает манипуляцию выполнения техники массажа отдельных частей тела. • Экспертная оценка выполнения зачётной манипуляции | ||
| Массаж при различных заболеваниях органов и систем. | Отработка умений: • массаж при заболеваниях органов дыхания; • массаж при заболеваниях пищеварительных органов; • массаж при нарушениях обмена веществ. | • Проверка усвоения практических умений выполнения техники массажа при различных заболеваниях. | ||
| Массаж при различных заболеваниях органов и систем. Массаж детский.Точечный массаж. | Отработка умений: • массаж при заболеваниях нервной системы; • массаж детей младенческого и раннего возраста; • точечный массаж. Решение ситуационных задач. | • Проверка усвоения практических умений выполнения техники массажа при различных заболеваниях. | ||
| Электролечение. Ультразвуковая терапия. Аэрозольтерапия. Светолечение. Водотеплолечение. | Отработка умений: • выполнение гальванизации; • выполнение Дарсонвализации; • выполнение УВЧ-терапии; • выполнение СВЧ-терапии; • выполнение ингаляций; • выполнение ультразвуктерапии; • выполнение ИК - облучения; • выполнение УФ - облучения; • выполнение парафинолечения. Решение ситуационных задач по различным видам физиотерапии. | • Выполнение манипуляций согласно алгоритма. • Соответствие решения эталону ответа. • Экспертная оценка решения проблемно- ситуационных задач, профессиональных ситуаций. | ||
| ЛФК при различных заболеваниях органов и систем. | Отработка умений: • провести комплекс лечебной гимнастики при инфаркте миокарда, гипертонической болезни, бронхиальной астме, при ябж.; при ожирении; при сахарном диабете; после перенесенного инсульта; при остеохондрозе; • провести комплекс лечебной гимнастики при беременности; • провести комплекс лечебной гимнастики для лечения сколиозов; при плоскостопии; • выполнить дыхательную гимнастику. | • Решение ситуационных задач (соответствие решения эталону ответа). • Каждый студент сдает комплекс лечебной физкультуры при различных заболеваниях органов и систем. | ||
| Сестринский процесс в реабилитации пациентов. Итоговый зачет. | Всего: 36ч. | Отработка умений по всем разделам реабилитации в отделении восстановительного лечения. Решение ситуационных задач. Выполнение тестовых заданий. | • Решение ситуационных задач. • Собеседование. • Выполнение тестовых заданий • Проверка усвоения практических умений |