Министерство образования и науки Пермского края
Государственное учреждение бюджетное профессиональное образование учреждения
«Соликамскийавтомобильно-дорожный колледж»
КУРСОВАЯ РАБОТА
Тема: «ПРОЕКТИРОВАНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО РАБОЧЕГО МЕСТА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ»
Студент
Бушуев Павел Александрович
Группа 34ТП
Специальность: 09.02.03
Программирование
в компьютерных системах
Руководитель:
Самодурова Олеся Владимировна
Соликамск, 2019 г.
Содержание
Введение. 3
1. Аналитическая часть. 5
1.1 Описание предметной области. 5
1.2 Организационная диаграмма. 6
2. Практическая часть. 13
2.1 Основные понятия базы данных. 13
2.2 Функциональные возможности СУБД.. 18
2.3 Анализ программ для разработки. 21
2.4 Проектирование АРМ.. 25
Заключение. 29
Библиографический список. 31
Приложение 1. 33
Приложение 2. 34
Приложение 3. 34
Приложение 4. 35
Приложение 5. 36
Приложение 6. 37
Приложение 7. 38
Введение
В настоящее время, несмотря на повышение компьютеризации общества, в сфере образования до сих пор нет средств, позволяющих в достаточной мере автоматизировать процесс ведения документации и отчетности.
Одной из составных задач можно рассматривать проблему составления расписания учебного процесса, а так же оперативную корректировку расписания при возникновении необходимости в этом.
О своевременности и актуальности рассматриваемой проблемы говорит тот факт, что большую часть своего времени администраторы заведений и преподаватели тратят на оформление различной документации и отчетов. Огромное количество учебных заведений и отсутствие предложений в данной сфере гарантируют высокую потребность в данном продукте.
Базы данных составляют в настоящее время основу компьютерного обеспечения информационных процессов, входящих практически во все сферы человеческой деятельности.
Действительно, процессы обработки информации имеют общую природу и опираются на описание фрагментов реальности, выраженное в виде совокупности взаимосвязанных данных. Базы данных являются эффективным средством представления структур данных и манипулирования ими. Концепция баз данных предполагает использование интегрированных средств хранения информации, позволяющих обеспечить централизованное управление данными и обслуживание ими многих пользователей.
В настоящее время, несмотря на повышение компьютеризации общества, в сфере образования до сих пор нет средств, позволяющих в достаточной мере автоматизировать процесс ведения документации и отчетности.
Одной из составных задач можно рассматривать проблему автоматизации рабочего места классного руководителя.
Цель работы: Проектированиеавтоматизированного рабочего места классного руководителя.
Задачи курсового проекта являются:
- описать предметной области;
- рассмотреть организационную диаграмму;
- освоить понятия базы данных;
- активизировать функциональные возможности.
Аналитическая часть
Описание предметной области
Школа, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного дошкольного общего, начального общего, основного общего образования, а также дополнительного образования посредством выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов наоплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебные пособия, технического средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами,установленными законами субъекта Российской Федерации осуществляет образовательный процесс, соответствующий двумступеням образования.
- Дошкольное общее образование (нормативный срок освоения 5-6 лет) обеспечивает развитие обучающихся интеллектуального, личностного и физического характера, осуществляет необходимую коррекцию отклонений в развитии ребёнка, приобщение детей к общечеловеческим ценностям, охрану жизни и укрепление здоровья детей.
- Начальное общее образование (нормативный срок освоения 3-4 года) обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
- Основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.
По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
Основное общее образование является основой для получения среднего профессионального образования.