Календарно – тематический план
работы преподавателя
составлен в соответствии с рабочей программой,
утвержденной «29» августа 2017 г.
Дисциплина Физика
Преподаватели А.И. Черных, Лапин В.А., Боленер О. В.
Курс I
Группа ОПИ; ШС; ОГР; ТЭО ИС
Код специальности 21.02.18; 21.02.16; 21.02.18; 13.02.11; 09.02.04
| Распределение учебного времени | Макс. учебная нагрузка (часов) | Самостоятельная работа (часов) | Учебная нагрузка (часов) | Промежуточная аттестация | |||||
| всего | В том числе | ||||||||
| Аудит.занятия | Практ. и лабор занятия | Курсовой проект | |||||||
| курс | семестр | ||||||||
| I | Дифференцированный зачет | ||||||||
| Экзамен | |||||||||
| II | |||||||||
| III | |||||||||
| IV | |||||||||
| итого |
Преподаватели А.И. Черных Лапин В.А., Боленер О. В.
| № | Количество часов | Содержание занятий по урокам | Используемые наглядные пособия | Тип урока | Содерж. домашнего задания | |||
| Ауд | Пр | |||||||
| 1 семестр | ||||||||
| Введение. | ||||||||
| Эксперимент и теория в процессе познания природы. Физическая величина. Значение физики при освоении профессий СПО | Пл-1,2. Компьютерные программы | Сообщение и усвоение знаний | О-1, стр. 4, Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Раздел 1 | Механика | |||||||
| Перемещение. Путь. Скорость. Ускорение | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Движение тела, брошенного под углом к горизонту. Равномерное движение по окружности | Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №1 Использование кинематических характеристик движения в задачах | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№1 Определение центростремительного ускорения тела | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Законы механики Ньютона. Закон всемирного тяготения. Силы в механике | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №2 Решение задач на законы Ньютона | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №3 Решение задач по силам в механике | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№2 Изучение особенностей сил | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Закон сохранения импульса. Реактивное движение | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Работа силы. Мощность. Закон сохранения механической энергии | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №4 Решение задач на закон сохранения импульса, энергии | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№3 Изучение закона сохранения энергии | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Применение законов механики. Обобщение и систематизация | Пл-. Компьютерные программы | Применения знаний | Подготовить сообщение по теме занятия | |||||
| Раздел 2 | Основы молекулярной физики и термодинамики | |||||||
| Основные положения молекулярно-кинетической теории. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №5 Решение задач на газовые законы | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Свойства жидкостей. Насыщенный пар и его свойства. Психрометр, гигрометр | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№4 Определение влажности воздуха | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Лабораторное занятие№5 Определение поверхностного натяжения | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Строение газообразных, жидких и твердых тел. Механические свойства твердых тел | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№6 Исследование деформации твёрдых тел | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Первое начало термодинамики. Адиабатный процесс. КПД теплового двигателя | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №6 Решение задач по законам термодинамики | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Применение основ молекулярной физики и термодинамики. Обобщение и систематизация | Пл-. Компьютерные программы | Применения знаний | Подготовить сообщение по теме занятия | |||||
| Раздел 3 | Электродинамика | |||||||
| Закон сохранения заряда. Закон Кулона. Напряженность электрического поля | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Работа сил электростатического поля. Разность потенциалов. Связь между напряженностью и разностью потенциалов электрического поля | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Конденсаторы, их виды, способы соединения. Энергия заряженного конденсатора | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №7 Решение задач по электростатике | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Сила тока и плотность тока. Электрическое сопротивление. Закон Ома для участка цепи | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Электродвижущая сила источника тока. Закон Ома для полной цепи. Виды соединения проводников | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Закон Джоуля – Ленца. Работа и мощность электрического тока. Электрический ток в различных средах | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №8 Решение задач на расчёт электрических цепей постоянного тока | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№7 Исследование в электрическом поле диэлектриков и проводников | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Лабораторное занятие№8 Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Дифференцированный зачёт | ||||||||
| 2 семестр | ||||||||
| Применение электростатики и законов постоянного тока. Обобщение и систематизация | Пл-. Компьютерные программы | Применения знаний | Подготовить сообщение по теме занятия | |||||
| Вектор индукции магнитного поля. Взаимодействие токов. Закон Ампера | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Магнитный поток. Работа по перемещению проводника с током в магнитном поле. Сила Лоренца | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Электромагнитная индукция. Самоиндукция. Энергия магнитного поля | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №9 Изучение действия магнитного поля на проводник с током, заряженную частицу | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№9 Исследование электромагнитной индукции | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Применение свойств магнитного поля. Обобщение и систематизация | Пл-. Компьютерные программы | Применения знаний | Подготовить сообщение по теме занятия | |||||
| Раздел 4. | Колебания и волны | |||||||
| Механические колебания. Превращение энергии при колебательном движении | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Поперечные и продольные волны. Звуковые волны | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №10 Решение задач на свойства механических волн | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№10 Исследование зависимости колебаний математического маятника от его параметров | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Превращение энергии в колебательном контуре | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Затухающие электромагнитные колебания | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Генератор незатухающих электромагнитных колебаний. Переменный ток | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Активное, емкостное и индуктивное сопротивления переменного тока | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Работа и мощность тока. Трансформаторы. Получение, передача и распределение электроэнергии | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №11 Решение задач по электромагнитным колебаниям | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №12 Решение задач по переменному току | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№11 Исследование работы трансформатора | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Открытый колебательный контур. Понятие о радиосвязи, телевидении | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Свойства электромагнитных волн. Применение электромагнитных волн | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Применение свойств механических и электромагнитных колебаний. Обобщение и систематизация | Пл-. Компьютерные программы | Применения знаний | Подготовить сообщение по теме занятия | |||||
| Раздел 5. | Оптика | |||||||
| Законы отражения и преломления света. Полное отражение. Дисперсия света | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Линзы. Глаз как оптическая система. Оптические приборы | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Интерференция света. Использование интерференции в науке и технике | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Дифракция света. Дифракционная решетка | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Поляризация света. Поляроиды | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №13 Применение законов распространения света к решению задач | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№12 Исследование интерференции и поляризации света | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Лабораторное занятие№13 Определение длины световой волны. | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Применение свойств света. Обобщение и систематизация | Пл-. Компьютерные программы | Применения знаний | Подготовить сообщение по теме занятия | |||||
| Раздел 6. | Элементы квантовой физики | |||||||
| Спектры испускания, поглощения. Ультрафиолетовое и инфракрасное излучения. Квантовая гипотеза Планка. Фотоны | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Внешний фотоэлектрический эффект. Внутренний фотоэффект. Типы фотоэлементов | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №14 Применение уравнения Эйнштейна для фотоэффекта в решении физических задач | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№14 Исследование явление фотоэффекта (виртуальная) | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Развитие взглядов на строение атома. Опыты Э. Резерфорда. Модель атома водорода по Н. Бору | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Естественная радиоактивность. Закон радиоактивного распада. Получение радиоактивных изотопов и их применение | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №15 Решение задач на строение атома | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Строение атомного ядра. Дефект массы, энергия связи и устойчивость атомных ядер. Ядерные реакции | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Практическое занятие №16 Решение задач на строение атомного ядра | Пр.д-. Демонстрации по теме занятия | Применения знаний | Составить собственную задачу по теме занятия | |||||
| Лабораторное занятие№15 Исследование треков продуктов ядерной физики (виртуальная) | Пр.л-. Лабораторное оборудование по теме занятия | Применения знаний | Подготовить отчёт | |||||
| Применение элементов квантовой механики. Обобщение и систематизация | Пл-. Компьютерные программы | Применения знаний | Подготовить сообщение по теме занятия | |||||
| Квантовые генераторы. Галография | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Элементарные частицы | Пл-. Компьютерные программы | Комбинированный | О-1, стр., Создать презентацию по теме занятия | |||||
| Экзамен | ||||||||
Всего по плану: I семестр – 70 часов
II семестр –108 часа
Итого: 178 часов
Дифференцированный зачет после I семестра, экзамен после II семестра
Самостоятельная работа
| Разделы | Виды самостоятельной работы | Часы | ||
| подготовка докладов, отчётов | создание презентаций (сообщений) | |||
| Введение | ||||
| Раздел 1. Механика | ||||
| Раздел 2. Основы молекулярной физики и термодинамики | ||||
| Раздел 3. Электродинамика | ||||
| Раздел 4. Колебания и волны | ||||
| Раздел 5. Оптика | ||||
| Раздел 6. Элементы квантовой физики | ||||
| Индивидуальное проектирование | ||||
| Итого: |
Плакаты (Пл).
| № | Раздел | Тема | Наименование |
| Методы физических исследований | |||
| Измерение расстояний и времени | |||
| Кинематика прямолинейного движения | |||
| Относительность движения | |||
| Первый закон Ньютона | |||
| Второй закон Ньютона | |||
| Третий закон Ньютона | |||
| Упругие деформации. Вес и невесомость | |||
| Сила Всемирного тяготения | |||
| Сила трения | |||
| Искусственные спутники Земли(ИСЗ) | |||
| Динамика вращательного движения | |||
| Статика | |||
| Закон сохранения импульса | |||
| Закон сохранения момента импульса | |||
| Закон сохранения энергии в механике | |||
| Закон Бернулли | |||
| Механические колебания | |||
| Механические волны | |||
| Звуковые волны | |||
| Дискретное строение вещества | |||
| Взаимодействие частиц вещества | |||
| Количество вещества | |||
| Температура | |||
| Давление газа | |||
| Уравнение состояния идеального газа | |||
| Теплоёмкость | |||
| Кристаллы | |||
| Модели кристаллических решёток | |||
| Ионный проектор | |||
| Внутренняя энергия | |||
| Работа газа | |||
| Законы термодинамики | |||
| Паровая машина Ползунова | |||
| Паровая турбина | |||
| Четырёхтактный двигатель внутреннего сгорания | |||
| Газотурбинный двигатель | |||
| Компрессионный холодильник | |||
| Ракетные двигатели | |||
| Энергетика и энергетические ресурсы | |||
| Электрические заряды | |||
| Потенциал. Разность потенциалов | |||
| Диэлектрики в электрическом поле | |||
| Электроёмкость | |||
| Постоянный электрический ток | |||
| Магнитное поле | |||
| Движение заряженных частиц | |||
| Электромагнитная индукция | |||
| Магнетики | |||
| Электрические генераторы и двигатели | |||
| Трёхфазная система токов | |||
| Электроизмерительные приборы | |||
| Электрический ток в металлах | |||
| Проводимость полупроводников | |||
| р-п переход | |||
| Транзистор | |||
| Электронно-лучевая трубка | |||
| Электрический ток в газах | |||
| Тлеющий разряд | |||
| Электрический ток в электролитах | |||
| Электромагнитные колебания | |||
| Переменный ток | |||
| Закон Ома для цепи переменного тока | |||
| Электромагнитные волны | |||
| Излучение электромагнитных волн | |||
| Радио и телевидение | |||
| Законы распространения света | |||
| Скорость света | |||
| Дисперсия света | |||
| Рентгеновское излучение | |||
| Применение электромагнитных волн | |||
| Интерференция света | |||
| Дифракция света | |||
| Линзы | |||
| Оптические приборы | |||
| Глаз | |||
| Экспериментальные основы СТО | |||
| Энергия и импульс в СТО | |||
| Законы сохранения в СТО | |||
| Масса и энергия системы частиц в СТО | |||
| Открытие электрона | |||
| Фотоэффект | |||
| Спектры | |||
| Планетарная модель атома | |||
| Модель атома водорода по Бору | |||
| Опыты Франка и Герца | |||
| Корпускулярно-волновой дуализм | |||
| Соотношение неопределённостей | |||
| Лазеры | |||
| Частицы и античастицы | |||
| Атомное ядро | |||
| Ядерные реакции | |||
| Радиоактивность | |||
| Свойства ионизирующих излучений | |||
| Методы регистрации частиц | |||
| Дозиметрия | |||
| Допустимые и опасные дозы облучения | |||
| Ядерная энергетика | |||
| Фундаментальные взаимодействия | |||
| Эволюция Вселенной |