Практическое занятие № 6
Тема: Иммунный Статус. Аллергия. Иммунотерапия и иммунопрофилактика.
Цель занятия:
· изучить виды препаратов для специфической иммунопрофилактики, иммунотерапии инфекционных заболеваний
· изучить препараты для аллергодиагностики
Оборудование: Приказ № 2036 от 13.11.2017 г. об утверждении календаря обязательных профилактических прививок ДНР, препараты вакцин, сывороток, иммуноглобулинов
1. Инструктаж по технике безопасности
2. Вакцины, сыворотки, иммуноглобулины
3. Календарь профилактических прививок
4.Понятие про аутовакцины
5. Аллергодиагностика
Ход занятия
Инструктаж по технике безопасности
Вакцины, сыворотки, иммуноглобулины
Задание 1. Ознакомьтесь с препаратами вакцин, сывороток, иммуноглобулинов, инструкциями по их применению.
Дайте характеристику изученных Вами препаратов вакцин и сывороток ( обратите внимание на состав, иммунобиологические свойства, способ применения, реакции на введение, противопоказания, срок годности, условия хранения, осложнения).
Календарь профилактических прививок
Задание 2. Ознакомьтесь с Приказом № 2036 от 13.11.2017 г. об утверждении календаря обязательных профилактических прививок Донецкой Народной Республики.
Календарь обязательных профилактических прививок
| Возраст | Прививки против | |||||||
| 1 день | Геп В | |||||||
| 3-5 день | БЦЖ | |||||||
| 1 мес | Геп В | |||||||
| 2 мес | Геп В | Пневмок. инф-ции | ||||||
| 3 мес | Геп В | КДС | Полио миелита | Гемоф. инф-ции | ||||
| 4,5 мес | Геп В | КДС | Полио миелита | Пневмок. инф-ции | Гемоф. инф-ции | |||
| 6 мес | КДС | Полио миелита | Гемоф. инф-ции | |||||
| 9 мес | Геп В | |||||||
| 12 мес | Геп В | Кори, эпид.паротита, краснухи | ||||||
| 15 мес | Пневмок. инф-ции | |||||||
| 18 мес | КДС | Полио миелита | Гемоф. инф-ции | |||||
| 6 лет | ДС | Полио миелита | Кори, эпид.паротита, краснухи | |||||
| 7 лет | БЦЖ | |||||||
| 14 лет | ДС | Полио миелита | ||||||
| 24 лет | ДС |
Понятие про аутовакцины
Задание 3. Ознакомьтесь с принципами изготовления аутовакцин.
Ответьте на вопросы.
1. Что такое аутовакцина? Для чего она используется?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. На чем основывается принцип изготовления аутовакцин?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Аллергодиагностика
Задание 5. Ознакомьтесь с принципами аллергодиагностики.
Накопление в макроорганизме под действием микроорганизмов факторов иммунного ответа (сенсибилизированных лимфоцитов), приводит к формированию специфической гиперчувствительности. На определении специфической гиперчувствительности основывается аллергодиагностика.Сенсибилизированные Т-лимфоциты специфически взаимодействуют с аллергеном и продуцируют медиаторы воспаления. Специфичность этих реакций используют для диагностики многих инфекционных заболеваний. Специфические аллергены вводят подкожно, внутрикожно, в качестве аллергена используют фильтрат бульонной культуры, лизат бульонной культуры, взвесь убитых бактерий. При наличии гиперчувствительности на месте введения аллергена появляется местная реакция (инфильтрат, гиперемия, боль). Иногда возникают и общие реакции (общая слабость, обострение инфекционного процесса).
Перечислите, какие Вы знаете диагностические аллергические реакции
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа студентов
Решите ситуационные задачи
Задача 1. Вам предложены для работы следующие препараты: БЦЖ, Полиомиелитная пероральная живая вакцина Ӏ, ӀӀ, ӀӀӀ типов, гонококковая вакцина, противодифтерийная сыворотка, противосибиреязвенный глобулин.
1). Для создания какого иммунитета они применяются?
2). Укажите для чего применяется каждый препарат?
3). Что представляет собой вакцина БЦЖ?
Задача 2. Больной Н. обратился к врачу с жалобами на проявление насморка, чихания, затрудненного дыхания весной при цветении деревьев. Иногда эти явления повторялись летом, а осенью и зимой ничего подобного не замечал. Применение капель в нос, которые больной покупал в аптеке, не улучшили состояния больного.
1). О каком заболевании можно подумать, внимательно изучая жалобы больного?
2). Какие вы можете назначить специальные исследования для подтверждения диагноза?
3). Какие рекомендации можно дать этому больному?
Задача 3. У ребенка аллергия на куриные яйца. Можно ли провести плановую вакцинацию вакциной против кори, которая изготовлена из вирусов, культивированных на куриных эмбрионах?
Задача 4. В день проведения плановых профилактических прививок во время медицинского осмотра у ребенка обнаружили гиперемию зева, температуру 37,5 С. Можно ли проводить этому ребенку плановую профилактическую вакцинацию?
Задача 5. Холодильник, в котором хранились вакцины поломался. В течение одних суток вакцины хранились при комнатной температуре. Что делать с вакцинами?
Что такое специфическая профилактика инфекционных заболеваний
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
Литература:
Конспект лекций
Черкес, Ф.К. Микробиология: Учебник для мед. училищ. / Ф.К.