Остальные шесть композиций оформляются в альбом.

Общие требования

1. Выбор средств формально-композиционной организации и художественно-образной выразительности для каждого произведения должен осуществляться исходя из необходимости обеспечения качественно различного их восприятия.

2. Процесс построения композиционных произведений должен протекать за счет сознательного управления интенсивностью и направленностью силовых линий и полей, а также тонких изменений качественных и количественных характеристик элементов и их общей композиционной активности.

Состав работы

Три композиционных произведения произвольного формата, выполненные в черно-белой графике (и имеющие всю необходимую текстовую информацию).

Упражнения оформляются в альбом

Мера формально-композиционной взаимообусловленности отношений "элемент — пространство".

Формальная композиция

Мера формально-композиционной взаимообусловленности отношений "элемент — пространство".

Формальная композиция

Мера формально-композиционной взаимообусловленности отношений "элемент — пространство".

Формальная композиция

\\\

Тема лабораторных №11,№12 Формально-композиционное выражение состояния человека и природы

Методическая цель

Овладение формально-композиционными принципами и художественно-образными средствами визуального выражения свойств и состояний качественно различных явлений действительности.

Учебная задача и содержание работы

На основе содержательного анализа различных состояний человека и природы выявить наиболее существенные и значимые для их наглядно-образного представления качества, свойства, признаки и характеристики и определить необходимые художественно-композиционные средства и принципы для их визуального выражения.

После проведения этой работы построить два формально-композиционных произведения, адекватно отражающих степень визуальной активности и качественную специфику эмоционально-чувственного восприятия этих состояний.

Общие требования

1. При выборе состояний следует ориентироваться на достаточно отчетливое их различие по внутренней напряженности, динамичности, эмоциональной окраске, пространственной локализации, сложности, а также на возможность разностороннего и точного словесного их описания и перевода на язык формальной композиции.

2. Композиционные произведения должны быть построены в соответствии с понятием эмоционального стимула, и поэтому при их восприятии не должно возникать никаких предметных ассоциаций.

3. Особое внимание следует обратить на соблюдение всех методических процедур, связанных с логическим анализом тематического содержания задания и с художественно-композиционным его воплощением в целостную, наглядно убедительную форму образно активного произведения.

Состав работы

1.Шесть композиций, выражающие различные состояния человека в цвете на листах произвольного формата, выполненные в свободной графической технике (акварель, гуашь, пастель, темпера, кисть, перо, аэрограф и т.п.).

2. Шесть композиций, выражающие различные состояния природы в цвете на листах произвольного формата, выполненные в свободной графической технике (акварель, гуашь, пастель, темпера, кисть, перо, аэрограф и т.п.).

Упражнения (три композиции- «состояния человека» + три композиции- «состояния природы») оформляются на планшет 500*500

Остальные шесть композиций оформляются в альбом.

Формальная композиция