ЗНАКОМСТВО
НАЗВАНИЯ и ДЕВИЗЫ
Лунатики — Ходим ночью, ходим, днем, никогда не устаем.
Светлячок — Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.
Черепашки — Тише едешь ~ дальше будешь.
Винни-Пух — Хоть ты лопни, хоть ты тресни, Винни-пух на первом месте.
Улыбка — Жить без улыбки - просто ошибка, всюду улыбки - повсюду добро.
Капитошка — Дождик каплет по дорогам, но совсем не скучно нам. Мы играем и поем, очень весело живем.
Одуванчик — Держаться вместе, чтоб не сдуло.
Радуга — Мы, как радуги цвета, неразлучны никогда.
Шнурки - Нас не развязать!
ВВО - Все в - Название отряда!
PEPSI - Мы шипим и пенимся, победой не поделимся
Динамит - Если лагерь наш гремит, это сделал Динамит!
Клуб - Пусть все знают, как мы отдыхаем!
Гвозди - Куда хотим туда забьемся!
КРИЧАЛКИ
В столовую:
- оп, оп, опаньки – мы идем в столовую
оп, оп, опаньки – самые голодные.
- повара нам варят суп, кормят нас картошкой,
мы за это хорошо работать будем ложкой.
- съели все – в тарелках пусто, это было очень вкусно.
- дружно ложки в руки взяли, быстро съели, все убрали!
на стадион.
кто задору, солнцу рад? эй, команда стройся в ряд!
а команда есть? – есть! командиры здесь? – здесь!
выходи скорей на поле поддержать отряда честь.
мы идем на стадион, отряд наш будет чемпион!
мускулы: сильные! а сами все: красивые!
что задору, солнцу рад? эй, спортсмены, стройся в ряд!
туристическая.
кто шагает с рюкзаками?
- мы туристы!
кто со скукой не знаком?
- мы туристы!
нас вперед ведут – дороги!
наш девиз: «всегда вперед!»
эй, ребята, тверже шаг!
что турист берет в дорогу?
- песню, ложку и рюкзак.
мы голодные, как звери,
открывайте шире двери.
нам еда полезна будет –
силы новые разбудит!
кто отстал? – не отставай!
кто устал? – не унывай!
кто идти захочет с нами нашу песню запевай.
вечерняя.
- мы скакали, мы играли, очень сильно мы устали.
поскорее ляжем спать, а то соскучится кровать.
- день отшумел и ночью объятый лагерь зовет ко сну.
мал.: доброй вам ночи – девчата!
дев.: доброй вам ночи – ребята!
все.: доброй вам ночи, вожатые наши,
завтра нам снова в путь.
- почитать, поиграть. ровно в 10 – время спать!
отрядная.
- раз, два, три, четыре, эй, ребята, шире шаг.
нет, наверно, в целом мире веселей, дружней ребят.
не грустят в семействе нашем, мы поем, рисуем, пляшем.
все занятья хороши, веселимся от души.
- раз, два! пацаны! три! четыре! и девчата!
раз, два! кто же мы? – обалденные ребята!
не страшны нам труд и грусть,
нам с дороги не свернуть.
будем вместе мы всегда, мы теперь одна семья!
ИГРЫВ АВТОБУСЕ
ЧТО СТОИШЬ, КАЧАЯСЬ…?
«…Качает, качает волна морская».
Можно, чтобы одна команда в песенной форме задавала вопрос, а вторая опять же из текста песен выбирает ответ.
ЭСТАФЕТЫ
Эстафета в автобусе – такое действительно бывает. Можно на скорость по рядам передавать спичечный коробок. А можно пустить по каждому ряду картонку с карандашом, и каждый участник должен написать на картонке, пущенной по его ряду, слово из четырёх-пяти букв. При подсчёте учитывается количество букв и время.
Картонку и карандаш можно использовать для игры в знакомство. Для этого ребята должны на картонках писать свои имена. Вожатый после окончания игры объявляет статистические данные: сколько у нас Свет, Игорей, Лен, Саш и т.д.
УХО-НОС
А теперь давайте возьмемся правой рукой за нос, а левой за правое ухо, попробуйте быстро хлопнуть в ладоши, а затем взяться левой рукой за нос, а правой за левое ухо. Попробуйте проделать это несколько раз подряд.
ЗА ОКНОМ
Вожатый называет любую букву алфавита, дети по очереди перечисляют предметы на эту букву, которые они видят за окном. Соревнуются два ряда. Вожатый поднятой рукой показывает, чья очередь отвечать. Если через секунд он не получает ответ, то очко получает ряд, последним назвавший слово. Можно провести несколько туров игры.
ПЕСЕННАЯ ПЕРЕПЕВКА
Соревнования между командой ребят, сидящей в первой половине автобуса и во второй. Вожатый называет любую букву алфавита, команды по очереди исполняют песни, начинающиеся с этой буквы. Если в течение 10 секунд команда не сможет спеть песню, очко получает команда, спевшая песню последней.
ИГРЫС ЗАЛОМ
ПОЕЗД
Представим, что мы должны сдвинуть с, рельсов тяжёлый железнодорожный состав. Колеса начинают медленно стучать на стыках рельсов. Отмечаем этот стук двойным хлопком. Первым хлопает ведущий. За ним остальные участники. Поезд разгоняется, ведущий делает двойной хлопок короче, все должны реагировать на изменение ритма. Темп убыстряется, поезд мчится. Ведущий можете изменить направление «движения», сказав «обратно». С этого момента темп замедляется до полной остановки поезда.
ЗАПРЕЩЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ
Ведущий условливается с ребятами, какое движение нельзя делать, например: присесть, захлопать в ладоши, помахать руками. Затем руководитель показывает различные движения, которые играющие должны в точности повторять за ним. Чем более разнообразны и забавны эти движения, тем интереснее игра. Неожиданно руководитель показывает запрещенное движение. Можно усложнить игру: договориться о том, что есть два движения, которые повторять нельзя, а вместо них надо делать другие. Например, когда руководитель кладет руку на затылок, играющие должны присесть, скрестив ноги, а когда он наклоняется вперед, они должны два раза хлопнуть в ладоши. До начала игры надо все движения хорошенько прорепетировать.