1..Выделите грамматические основы предложений. Разберите сказуемые по плану.
1. Последняя дверь была закрыта (Бондарев).
2. Алёшка с Алексашкой пришли однажды к ужину весёлые (А.Н. Толстой).
3. Кабинет является для Шуры Заколдованным царством (Мамин-Сибиряк)
4. С час она лежала неподвижная (Лермонтов).
5. Муж и жена люди самые почтенные (Пушкин).
6. Вся рыба – ваша (Солоухин).
7. Воздух чист и свеж, как поцелуй ребёнка (Лермонтов).
8. Уступить – позорно (Тендряков).
9. В младших классах гимназии я был очень маленького роста (Вересаев).
10. Слово – одежда всех фактов, всех мыслей (М. Горький). 11. Как некстати было это воспоминание (Чехов).
12. Все явления природы одеты работой нашего разума в слова (М. Горький).
2. Выделите грамматические основы предложений. Какие из данных сказуемых являются простыми, а какие – составными? Обоснуйте ответ.
1. А матрос шагал израненный, усталый (Семерин).
2. Покорно идёт за мной на поводу мокрая, усталая лошадь (Бунин).
3. В начале августа жары часто стоят нестерпимые (Тургенев).
4. Он стоял к ней боком, надвинув на лоб шляпу (Тургенев).
5. Видно, родился я такой (Бунин).
6. От второй жены у лесника родились две девочки (Исаковский).
7. Вся эта история оказалась глупым вздором (А. Островский).
8. В одно мгновение сани оказались над обрывом (Марков). 9. Дождь в течение лета шёл некрупный и тёплый (Солоухин).
10. Тёплый дождик сыплется впотьмах (Бергольц).
3. Выделите грамматические основы предложений. Обоснуйте разграничение подлежащих и сказуемых.
1. Для тебя все люди – покупатели и продавцы? (М. Горький).
2. Что же я такое? (М. Горький).
3. Ну и забавник ты! (М. Горький).
4. Ловкая штучка – умишко человеческий (М. Горький). Э
5. Потребность упрощать – наша детская болезнь (М. Горький).
6. Какое счастье – уметь всё делать (М. Горький).
7. Точность и определённость – одни из главнейших и необходимейших качеств и условий истинной поэзии (Белинский).
8. Оленёнок родился таким же пятнистым, как мать (Пришвин).
9. Замечательным свойством Валетки было его непостижимое равнодушие ко всему на свете (Тургенев).
10. В книге было много цветных картинок, прикрытых папиросной бумагой (Паустовский).
11. Я проснулся на жёсткой вагонной лавке весь закоченелый от жёсткости и утреннего холода (Бунин).
12. На другой день я рано поутру велел заложить свою коляску (Тургенев).
13. Я пошёл побродить по небольшому, некогда фруктовому, теперь одичалому саду (Тургенев).
14. Принялся я с напряжением глядеть в полумрак лунного, парами застланного света (Тургенев).
15. Аннушка стояла у стены бледная (Паустовский).
ОТВЕТЫ
1) 1. Дверь была закрыта (СИС; именная часть выражена кратким причастием; грамматическая связка выражена глаголом в прошедшем времени). 2. Алёшка с Алексашкой пришли весёлые (СИС; именная часть выражена полным прилагательным в именительном падеже; знаменательная связка выражена глаголом в прошедшем времени). 3. Кабинет является Заколдованным царством (СИС; именная часть выражена цельным словосочетанием с главным словом существительным в творительном падеже; грамматическая связка выражена глаголом в настоящем времени). 4. Она лежала неподвижная (СИС; именная часть выражена полным прилагательным в именительном падеже; знаменательная связка выражена глаголом в прошедшем времени). 5. Муж и жена люди самые почтенные (СИС; именная часть выражена цельным словосочетанием с главным словом существительным в именительном падеже; грамматическая связка быть в нулевой форме). 6. Рыба – ваша (СИС; именная часть выражена притяжательным местоимением в именительном падеже; грамматическая связка быть в нулевой форме). 7. Воздух чист и свеж (СИС; именная часть выражена краткими прилагательными; грамматическая связка быть в нулевой форме). 8. Уступить – позорно (СИС; именная часть выражена наречием; грамматическая связка быть в нулевой форме). 9. Я был маленького роста (СИС; именная часть выражена цельным словосочетанием с главным словом существительным вродительном падеже; грамматическая связка выражена глаголом в прошедшем времени). 10. Слово – одежда (СИС; именная часть выражена существительным в именительном падеже; грамматическая связка быть в нулевой форме). 11. Воспоминание было некстати (СИС; именная часть выражена наречием; грамматическая связка выражена глаголом в прошедшем времени). 12. Явления одеты (СИС; именная часть выражена кратким причастием; грамматическая связка быть в нулевой форме).
2) 1. Матрос шагал израненный, усталый (СИС; знаменательную связку можно заменить на грамматическую: матрос был израненный, усталый). 2. Лошадь идёт (ПГС; усталая – определение). 3. Жары стоят нестерпимые (СИС; знаменательную связку можно заменить на нулевую: жары нестерпимые). 4. Он стоял (ПГС). 5. Я родился такой (СИС; знаменательную связку можно заменить на нулевую: я такой). 6. Две девочки родились (ПГС). 7. История оказалась вздором (СИС; полузнаменательную связку можно заменить на грамматическую: история была вздором). 8. Сани оказались (ПГС). 9. Дождь шёл некрупный, тёплый (СИС; знаменательную связку можно заменить на грамматическую: дождь был некрупный, тёплый). 10. Дождик сыплется (ПГС; тёплый – определение).
3) 1. Люди - покупатели, продавцы (СИС; ср.: люди являются покупателями, продавцами). 2. Я что такое? (СИС; ср.: Чем таким я являюсь?). 3. Ты забавник (СИС; ср.: ты являешься забавником). 4. Умишко - ловкая штучка (СИС; ср.: умишко является ловкой штучкой). 5. Потребность упрощать - детская болезнь (СИС; ср.: потребность упрощать является детской болезнью). 6. Уметь - счастье (СИС; ср.: уметь является счастьем). 7. Точность, определённость - одни из качеств, условий (СИС; ср.: точность, определённость являются одним из качеств, условий). 8. Оленёнок родился пятнистым (СИС; ср.: оленёнок был пятнистым; оленёнок пятнистый). 9. Равнодушие было свойством (СИС; ср.: равнодушие – это свойство). 10. Много картинок было (ПГС; бытийное предложение). 11. Я проснулся закоченелый (СИС; ср.: я был закоченелый; я закоченелый). 12. Я велел (ПГС; заложить – дополнение, так как его действие не относится к подлежащему (велел – я, а закладывать будет кучер) – объектный инфинитив). 13. Я пошёл (ПГС, пошёл – знаменательный глагол; побродить – обстоятельство цели). 14. Я принялся глядеть (СГС; субъектный инфинитив и фазовое значение вспомогательной части). 15. Аннушка стояла бледная (СИС; ср.: Аннушка была бледная; Аннушка бледная).