МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа – это учебная научно-исследовательская работа студента, которая выполняется им на протяжении всего курса под руководством преподавателя – научного руководителя и оформляется по определенным правилам, а затем защищается студентом в присутствии комиссии, состоящей из членов кафедры, на которой выполняется работа.
Выбрав тему, студент под руководством преподавателя определяет направления исследовательского поиска, основные этапы работы и сроки ее поэтапного выполнения.
Существуют некоторые требования, предъявляемые к курсовым работам
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТЫ
| · Печатать следует на одной стороне листе формата A4 (210 x 297 мм). · Поля страницы: левое - 3 см, правое - 1,5 см, нижнее 2 см, верхнее - 2 см до номера страницы. · Текст печатается через 1,5 интервала, красная строка - 1,25 см.. · Шрифт: Times New Roman, размер шрифта - 14 пт. |
· Выравнивание для текста – по ширине, для заголовков - по центру.
· Интенсивность цвета шрифта должна быть одинаковой на всей странице. Выделяются заголовки – полужирный шрифт.
· Нумерация страниц начинается с самого первого листа, но ставится только со второй страницы. Номер обозначается арабской цифрой и может располагаться либо вверху, либо внизу страницы – главное, чтобы соблюдалось единообразие по всей работе.
Общепринята следующая структура:
1. Титульный лист
2. Содержание с указанием страниц
3. Введение
4. Основная часть (Глава 1, глава 2, выводы по главам)
5. Заключение
6. Литература
7. Приложения
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
Титульным листом или титулом называют первый лист работы, содержащий основные сведения о ней.
Схема оформления титульного листа студенческой научной работы
Содержание
| Введение | …………………………………………………………….. | ||
| ГЛАВА I. | НАЗВАНИЕ……………………………………………… | ||
| 1.1. | Название…………………………………………………. | ||
| 1.2. | Название………………………………………………… | ||
| Выводы по первой главе | |||
| ГЛАВА II. | НАЗВАНИЕ………………………………………………. | ||
| 2.1. | Название…………………………………………………. | ||
| 2.2 | Название…………………………………………………. | ||
| Выводы по второй главе | |||
| Заключение | …………………………………………………….. | ||
| Литература ……………………………………………………… | |||
| Приложения ……………………………………………………… | |||
Заголовки рубрик
Каждая выделенная рубрика имеет заголовок – слово или словосочетание, в котором формулируется ее основе содержание. Он пишется на отдельной строке (или нескольких строках) перед началом текста рубрики и располагается симметрично по центру. Кроме того, заголовок обычно выделяется из общего текста еще и оформлением. Точка в конце заголовка НЕ СТАВИТСЯ.
В качестве заголовка введения и заключения, как правило, используются сами названия рубрик, т.е. слова «введение» и «заключение».
Заголовки в основной части текста имеют более сложное строение, поскольку с их помощью необходимо отразить не только содержание рубрик, но и их соотношение. Так, заголовок главы состоит из двух частей. Первая содержит название рубрики и ее номер, который обозначается арабской цифрой, вторая – собственно название главы, выраженное словосочетанием. Первая часть отделяется от второй точкой, а следующее название пишется с заглавной буквы. Например:
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫСЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
Параграфы, выделяемые внутри главы, нумеруются в ее пределах. Номер параграфа состоит из двух арабских цифр: номера главы и собственного номер параграфа, которые разделяются точкой. Таким образом, все параграфы одной главы имеют одинаковую первую цифру. Например, параграфы 2 главы обозначаются следующим образом: 2.1, 2.2., 2.3. и т.д.
Заголовок параграфа состоит из его номера, после которого ставится точка, и названия, начинающегося с заглавной буквы. Например:
Вопросы семейного воспитания в работах 80-90- х годов
Нужно стремиться к тому, чтобы названия рубрики было сформулировано кратко, но при этом точно отражало ее содержание. В названиях параграфов не должно повторяться то, что уже нашло отражение в названии главы.
Оформление заголовков должно быть единообразным по всему тексту работы. В противном случае возникает впечатление небрежного и несерьезного отношения к ней со стороны автора.
ВВЕДЕНИЕ
(объем 2-3 печатные страницы)
Поскольку курсовая работа – это уже самостоятельное научное исследование, ее тема должна быть актуальной с точки зрения современного состояния науки. Во введении и курсовой работе актуальность выбранной темы должна быть убедительно обоснована.
Введение отражает: актуальность исследования, цель исследования, объект исследования, предмет исследования, гипотезу исследования, задачи, основные методы исследования и базу исследования.
Актуальность исследования определяется несколькими факторами:
· Необходимостью дополнения теоретических положений, относящихся к изучаемому явлению;
· Потребностью в новых данных;
· Потребностью в новых методах;
· Потребностью практики.
Обосновать актуальность - значит проанализировать, объяснить, почему данную работу нужно в настоящее время изучать.
Объект исследования - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию (воспитание, образование, развитие, формирование личности, коллектива).
Предмет исследования – это то, что находится в границах объекта: определенные свойства объекта, их соотношения, зависимость объекта и свойств от каких-либо условий. Предметом исследования могут быть явления в целом, отдельные их стороны, аспекты и отношения между отдельными сторонами и целым (совокупность элементов, связей, отношений в конкретной области педагогического объекта, в которой вычленяется проблема, требующая решения).
Цель исследования: это желаемый результат исследования. Наиболее типичны следующие цели:
· Определение характеристики явлений, не изучаемых ранее, малоизученных;
· Выявление взаимосвязи явлений;
· Изучение динамики явлений;
· Описание нового эффекта, явлений;
· Открытие новой природы явлений;
· Обобщение, выявление общих закономерностей;
· Создание классификаций, типологий;
· Создание методики;
· Адаптация методик.