НОЯБРЬ
2018-2019 учебный год
Площадка
Студент хeбeрсеhе
Звенит морозною струной,
Дрожащий воздух ноября.
Природа предпочла покой,
Цвет белый, цвету янтаря.
Сметен с земли последний лист,
Песком посыпан тротуар,
Наряд седых деревьев чист,
Как Снежной Леди будуар.
И все ж ноябрь не январь,
На небе из тяжелых туч,
Листает солнце календарь,
К земле протягивая луч.
Итоги акции «Первокурсник»
С 1 по 30 октября в республике стартовала акция «Первокурсник». Целью данной акции являлась пропаганда знаний об употреблении, сбыте, распространении наркотических веществ.
Студенты 1 курса приняли активное участие в данной акции.
Группы ПСК-11, ГК-11 под руководством кураторов Емельяновой А.Х., Горячевой Л.В. участвовали в городской акции по профилактике наркомании и токсикомании. 150 студентов участвовали в круглом столе «Молодёжь Стерлитамака против наркотиков» с участием оперуполномоченного по контролю за оборотом наркотиков по г.Стерлитамак Бадретдиновым Ф.С.
На протяжении месяца в фойе 1 этажа демонстрировались документальные фильмы по профилактике наркомании, проводились радиовыпуски, публиковались статьи в газету «Студенческий вестник», проводился конкурс буклетов.
Педагоги-психологи Подкуйко С.А., Аминева Н.Р. провели социально-психологическое тестирование «Моё отношение к наркотикам», в котором приняло участие 582 студента.
Зам. Директора по ВР Минеева М.А., педагог-психолог Подкуйко С.А. провели общеколледжный классный час «Скажем наркотикам-НЕТ!», который сопровождался просмотром документального фильма «Жертвы наркомании».
В группах 1 курса проведены классные часы по профилактики наркомании. Состоялась встреча студентов 1 курса с инспекторами Кожевниковым А.С., Юсуповым У.А на тему: «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних за употребление, хранение, распространение наркотических веществ»».
В общежитиях № 1, 2 прошли мероприятия под девизом «Живи без наркотиков». Студенты 1 курса общежития №3 провели турнир по минифутболу. 6 команд в течении 3 дней состязались в данных соревнованиях. Девиз турнира: «Спорт и наркотики не совместимы!».
В течении месяца студенты активно участвовали в проводимых мероприятиях и получили необходимые знания по профилактики наркомании. Работа в данном направлении будет продолжена в течении учебного года.
Приобщение молодёжи к проблемам страны-дело хорошее и нужное, ведь именно ей принадлежит будущее, именно она будет занимать разные высокие посты, работать прокурорами, судьями, служить людям. А как они это будут делать, зависит от того чему они научились с юности. Формирование у молодёжи антикоррупционного мировоззре-ния, воспитание у подрастающего поколения нетерпимого отношения к проявлениям коррупции должно стать одним из основных направлений антикоррупционной политики государ-ства.
Результаты социологических исследований показали, что уровень антикоррупционного правосознания молодежи ниже уровня антикорруп-ционного правосознания граждан среднего и пожилого возраста. Так, наименьшее неприятие коррупции демонстрируют возрастные группы 18-30 лет. Именно среди этой категории распространено в большей степени принятие материального вознаграждения как наиболее легкого способа решения проблем. Почти 50 % респондентов согласны с тем, что цель оправдывает средства, 58% говорят, что они готовы дать взятку, если это даст им какие-то преимущества. Результаты исследования не могут не вызывать опасений.
Сегодня в России наблюдается довольно сложная общественно-экономическая ситуация, которая оказывается весьма непростой для молодого поколения. Общественные ценности начинают терять своё влияние на личность, что сказывается на формировании у молодых людей, искаженных морально-нравственных и правовых представлений. Это относится и к учащейся молодёжи, когда она становится индифферентной к различного рода проявлениям коррупции, не может сделать правильный выбор относительно коррупционного поведения.
Зам.директора
Мария Андреевна Минеева
Развитие личности. Кризисы
Каждый человек – это личность! А личность должна развиваться, чтобы, как минимум – оставаться личностью, а как максимум – состояться в этой жизни. Мы никогда не будем полностью удовлетворены своей жизнью, если мы в ней так и останемся никем, то есть теми, кем нас делают другие люди, а не мы сами. Да, мы все уникальны, у каждого из нас своя судьба, которую мы строим своими руками, но при этом, лишь немногие из нас, хотят стать такой личностью, в существовании которой, был бы смысл. Развитие личности – это развитие человеком всего себя; это совокупность всех человеческих качеств – это весь человек. Развитие личности - не случайный и не хаотичный процесс, а закономерный. Он подчиняется определенным правилам, которые называются психологическими законами развития. В нем говориться о причинах, источниках и движущих силах развития личности. Другими словами, что заставляет развиваться и где находится источник развития. Источником развития являются его потребности, необходимость удовлетворения которых стимулирует развитие соответствующих психологических возможностей и средств: способностей, черт характера, волевых качеств и т.д. Развитие личности человека носит не плавный, а скачкообразный характер. Относительно продолжительные (до нескольких лет) периоды достаточно спокойного и равномерного развития сменяются довольно короткими (до нескольких месяцев) периодами резких и значительных личностных изменений. Они очень важны по своим психологическим последствиям и значимости для личности. Не случайно их называют критическими моментами развития, или возрастными кризисами. Они довольно тяжело переживаются на субъективном уровне, что отражается также в поведении человека и в его взаимоотношениях с окружающими. Возрастные кризисы образуют своеобразные психологические границы между возрастными периодами
Кризис 13-15 лет - относится к числу острых.
Симптомы кризиса
Наблюдается снижение продуктивности и способности к учебной деятельности даже в той области, в которой ребенок одарен. Регресс проявляется, когда задается творческое задание (например, сочинение). Дети способны выполнять так же, как и прежде, только механические задания. Подросток теперь тяготится конкретным, его начинают интересовать философские вопросы (проблемы происхождения мира, человека). Охладевает к рисованию и начинает любить музыку, самое абстрактное из искусств. Происходит открытие мира психического, внимание подростка впервые обращается на других лиц. С развитием мышления наступает интенсивное самовосприятие, самонаблюдение, познание мира собственных переживаний. Разделяется мир внутренних переживаний и объективная действительность. В этом возрасте многие подростки ведут дневники. Новое мышление оказывает влияние и на язык, речь. Второй симптом кризиса - негативизм. Ребенок как бы отталкивается от среды, враждебен, склонен к ссорам, нарушениям дисциплины. Одновременно испытывает внутреннее беспокойство, недовольство, стремление к одиночеству, к самоизоляции.
Кризис 16-17 лет - Симптомы кризиса:
для тех, кто тяжело переживает кризис 17 лет, характерны различные страхи. Ответственность перед собой и своими родными за выбор, реальные достижения в это время – уже большой груз. К этому прибавляется страх перед новой жизнью, перед возможностью ошибки, перед неудачей при поступлении в вуз, у юношей – перед армией. Высокая тревожность и на этом фоне выраженный страх могут привести к возникновению невротических реакций, таких как повышение температуры, перед выпускными или вступительными экзаменами, головные боли и т.п. Может начаться обострение гастрита, нейродермита или другого хронического заболевания.
Резкая смена образа жизни, включение в новые виды деятельности, общение с новыми людьми вызывают значительную напряженность. Новая жизненная ситуация требует адаптации к ней. Помогают адаптироваться в основном два фактора: поддержка семьи и уверенность в себе, чувство компетентности.
В это время складывается система устойчивых взглядов на мир и свое место в нем – мировоззрение. Известны связанные с этим юношеский максимализм в оценках, страстность в отстаивании своей точки зрения.
Новообразованиями данных возрастов являются: чувство взрослости; развитие самосознания, формирование идеала личности; склонность к рефлексии; интерес к противоположному полу; особое развитие волевых качеств; потребность в самоутверждении и самосовершенствовании, в деятельности, имеющей личностный смысл; самоопределение.
Чувство взрослости – отношение подростка к себе как ко взрослому.
Развитие самосознания, формирование идеала личности направлено на осознание человеком своих личных особенностей.
Склонность к рефлексии (самопознание). Стремление подростка познать себя нередко приводит к потере душевного равновесия. Основной формой самопознания является сравнение себя с другими людьми, взрослыми и сверстниками, критическое отношение к себе, в результате чего развивается психологический кризис. Подростку приходится пройти через душевные муки, в ходе которых формируется его самооценка и происходит определение своего места в социуме. Его поведение регулируется самооценкой, сформированной во время общения с окружающими. При становлении самооценки большое внимание уделяется внутренним критериям.
В формировании волевых качеств имеется некоторая последовательность. Сначала развиваются основные динамические физические качества: сила, быстрота и скорость реакции, затем – качества, связанные со способностью выдерживать большие и длительные нагрузки: выносливость, выдержка, терпение и настойчивость. И только потом формируются более сложные и тонкие волевые качества: концентрация внимания, сосредоточенность, работоспособность.
Потребность в самоутверждении и самосовершенствовании в деятельности, имеющий личностный смысл. Подростковый возраст знаменателен еще и тем, что именно в этом возрасте вырабатываются умения, навыки, деловые качества, происходит выбор будущей профессии. В этом возрасте у детей отмечаются повышенный интерес к различного рода деятельности, стремление делать что-то своими руками, повышенная любознательность, появляются первые мечты о будущей профессии. Первичные профессиональные интересы возникают в учении и труде, что создает благоприятные условия для формирования нужных деловых качеств.
Самоопределение. Подростковый возраст знаменателен еще и тем, что именно в этом возрасте вырабатываются умения, навыки, деловые качества, происходит выбор будущей профессии. В этом возрасте у детей отмечаются повышенный интерес к различного рода деятельности, стремление делать что-то своими руками, повышенная любознательность, появляются первые мечты о будущей профессии. Первичные профессиональные интересы возникают в учении и труде, что создает благоприятные условия для формирования нужных деловых качеств.
В этом возрасте наблюдается повышенная познавательная и творческая активность. Они стремятся узнать что-то новое, научиться чему-либо и стараются делать это хорошо, начинают совершенствовать свои знания, умения, навыки. Подобные процессы проходят и за пределами шк олы, причем подростки действуют как самостоятельно (сами что-то конструируют, строят, рисуют и т. д.), так и при помощи взрослых или более старших товарищей. Потребность делать «по-взрослому» стимулирует подростков к самообразованию, самосовершенствованию, самообслуживания. Работа, выполненная хорошо, получает одобрение окружающих, что ведет к самоутверждению подростков.
У подростков отмечается дифференцированное отношение к учебе. Это связано с уровнем их интеллектуального развитии, достаточно широким кругозором, объемом и прочностью знаний, профессиональными склонностями и интересами. Поэтому по отношению к школьным предметам возникает избирательность: одни становятся любимыми и нужными, к другим интерес снижается. На отношение к предмету влияет также личность учителя.
Появляются новые мотивы учения, связанные с расширением знаний, формированием нужных умений и навыков, позволяющих заниматься интересной работой и самостоятельным творческим трудом.
Формируется система личностных ценностей. В дальнейшем они определяют содержание деятельности подростка, сферу его общения, избирательность отношения к людям, оценку этих людей и самооценку. У старших подростков начинается процесс профессионального самоопределения.
В подростковом возрасте начинают формироваться организаторские способности, деловитость, предприимчивость, умение налаживать деловые контакты, договариваться о совместных делах, распределении обязанностей и др. Данные качества могут развиваться в любой сфере деятельности, в которую вовлечен подросток: в учении, труде, игре.
К концу подросткового возраста процесс самоопределения практически завершается, и некоторые умения, навыки, нужные для дальнейшего профессионального становления, оказываются сформированными.
Педагог-психолог
Подкуйко Светлана Анатольевна
«Вечер знакомств»
В общежитии №1
24 октября 2018 года, в общежитии №1 прошло мероприятие, посвященное «Вечеру знакомств».
Мы пригласили на мероприятие гостей в качестве жюри: воспитателя общежития №2 Аминову Татьяну Владимировну и преподавателя Ракитину Людмилу Александровну.
Были представлены 2 команды: «Новожилы», которая состояла из первокурсников, и команда «Старожилы» (состояла из студентов старших курсов). Ребята активно принимали участие во всех конкурсах, а также активно принимали участие зрители. Конечно же, не обошлось без наших певцов и танцоров, которые помогли сделать наше мероприятие более насыщенным и веселым.
В итоге победила дружба, обе команды доказали, что достойны жить в нашем общежитии и были награждены сладкими призами!
Благодарим участников! Это: Курочкин Станислав, Габбасова Венера, Халитова Гузель, Сысуева Юлия, Гаскарова Диана, Уралбаева Назгуль, Елкибаева Эльвина, Карагулова Фидалия и Абзалов Денис.
Корреспондент общежития
Альфира Халиуллина
ИТОГИ октября 2018
Незаметно летят дни. Для кого-то они долгие-для тех, кто просто сидит на уроках и ничем не увлекается. А вот активистам некогда считать ни дни, ни минуты! Уроки, репетиции, выступления, придумывание сценария, покупка призов и подарков, подведение итогов, награждение, дискотеки, а ещё и уроки надо выучить! Поэтому жизнь активиста очень бурная и некогда таким ребятам «плохими делами заниматься»!
В своей статье, а будет она не маленькой, хочу подвести итоги октября месяца и постараюсь кратко рассказать о том, что сделала наша профсоюзная организация студентов, куда потратила ваши профсоюзные взносы, уважаемые студенты-члены профсоюза строителей России!
Итак, З октября на 1 площадке колледжа в 8-00 утра прошёл поздравительный концерт "С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ!". Наши студенты-активисты, участники клубов по интересам подготовили яркий, весёлый концерт и слова благодарности педагогам, а студенческий профком подготовил подарки (в этом году решили удивить и поднять настроение педагогам АРБУЗАМИ). Надеемся, что всё, что подготовили студенты понравилось Вам, уважаемые преподаватели! Активистам ОГРОМНОЕ СПАСИБО! Не всем дано быть такими активными, но каждый может стать нужным человеком, проявив себя в качестве профорга, волонтёра, корреспондента, посещая клубы по интересам: танцевальный, театральный, вокальный, КВН (клубы уже работают-ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!)
Благодарю всех студентов, которые не безразличны и приняли активное участие в подготовке концерта и покупке подарков. Благодарим ребят, которые отозвались на просьбу и нарисовали поздравительные плакаты-открытки для педагогов. И, уж простите, старшие курсы (4-5), вы поступили очень некрасиво, такой пример для других, вам показать было просто непростительно! Из 600 человек ни одного не нашлось, кто мог бы нарисовать плакат? Этого быть не может! ОЧЕНЬ И ОЧЕНЬ нехорошо вы поступили!
Ещё раз говорю СПАСИБО Вам, активисты:
| Азнагулова Гузель | ГК-11 |
| Амирова Эльвира | ПСК-41 |
| Ахметяров Ришат | Сж-43 |
| Бердигулов Ильнур | ГК-11 |
| Богаткина Елизавета | С-11 |
| Габбасова Венера | ГК-32 |
| Галаев Антон | См-41 |
| Галимова Маргарита | С-21 |
| Галлямова Алсу | СЖ-33 |
| Галлямова Рита | СЖ-11 |
| Гарипова Динара | СЖ-22 |
| Дашкина Элина | ГК-12 |
| Елкибаева Эльвина | С-51 |
| Ефстифеев Андрей | См-41 |
| Забихуллина Луиза | СЖ-23 |
| Кагирова Назгуль | СЖ-31 |
| Киекбаева Зарина | Сж-23 |
| Красильников Никита | С-41 |
| Кудрявцева Екатерина | СЖ-11 |
| Курунов Никита | С-51 |
| Кучеренко Ольга | С-21 |
| Рахматуллин Самат | С-41 |
| Римша Саша | По-31 |
| Самарина Екатерина | ГК-11 |
| Сысуева Юлия | СЖ-32 |
| Филипова Ксения | ПО-21 |
| Халиков Розалин | С-41 |
| Халитова Гузель | СЖ-21 |
| Яппарова Илюза | ГК-11 |
А утром 5 октября волонтёрский отряд "Дельфины" нашего колледжа провели поздравительную акцию "Поздравляем с ДНЁМ УЧИТЕЛЯ"!
В фойе колледжа ребята встречали наших педагогов и поднимали настроение музыкой и поздравлениями.
Профком студентов ВСЕХ ПЕДАГОГОВ ПОЗДРАВЛЯЕТ ОТ ВСЕЙ ДУШИ с прошедшим ПРАЗДНИКОМ!!!! Желаем огромного здоровья, всегда хорошего настроения и всех благ!
Продолжу рассказ одним из запомнившихся мероприятий октября - это, конечно, фестиваль талантов, где любой студент колледжа мог выйти на сцену и показать какими талантами обладает!
В преддверии праздника "ДЕНЬ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН" студенческий 
профсоюз провёл фестиваль талантов8-9.10.18г.
Открытие фестиваля талантов взяли на себя наши танцоры. Красивый выход-танец зарядил всех зрителей, и они приготовились болеть за своих выступающих.
Фестиваль проводился в два дня и первыми выходили на сцену первокурсники: пели, танцевали, читали стихи, играли на курае, веселили пародиями и сценками.
Спасибо самым смелым и активным студентам! Отдельная благодарность 
болельщикам и зрителям, танцевальному коллективу, открывшему фестиваль красивым танцем, членам жюри: Минеевой Марии Андреевне, Королёвой Альбине, Якибаевой Екатерине, Коновалову Павлу, Амирову Артёму, Халикову Розалину, звукооператору Саттарову Рафику Магасумовичу, фото и видео операторам-нашим волонтёрам, ведущим: Зориной Валентине Ивановне и Багрову Вадиму. А также танцевальному коллективу. В этот день на открытии участвовали:
| Амирова Эльвира | ПСК-41 |
| Богаткина Елизавета | С-11 |
| Галимова Маргарита | С-21 |
| Галлямова Алсу | СЖ-33 |
| Забихуллина Луиза | СЖ-23 |
| Кагирова Назгуль | СЖ-31 |
| Кудрявцева Екатерина | СЖ-11 |
| Уралбаева Назгуль | СЖ-33 |
И итоги уже подведены, озвучены 12 октября на вечере отдыха, от профсоюза вручены призы, на классных часах вручены грамоты. 
Огромная благодарность танцевальному коллективу "Ритм жизни"(руководитель Екатерина Якибаева) за праздничное открытие фестиваля и праздничное награждение, а также команде КВН "Сборная строительного" (Руководитель Павел Коновалов) за динамичное, интересное выступление -открытие дискотеки. Благодарим ди-джея Халикова Розалина и ведущего дискотеки Павла Коновалова. Все дипломы изготовлены пред-седателем профсоюза студентов, заведующей д/о Зориной В.И. и подписаны заместителем директора-председателем жюри Минеевой М.А.
Также благодарим членов жюри и надеемся на дальнейшее сотрудничество. ОГРОМНАЯ БЛАГОДАРНОСТЬ ВСЕМ, КТО ПРИНЯЛ УЧАСТИЕ В ФЕСТИВАЛЕ И ПРИШЁЛ ОТДОХНУТЬ НА ВЕЧЕР-ДИСКОТЕКУ!!! Все фото тут:https://vk.com/album6187469_257392130,
НАГРАЖДЕНИЕ +дискотека 12 октября-все фото тут https://vk.com/album6187469_257521680
10.10.18г. в нашем колледже прошла акция "Наркотикам-НЕТ", в которой активное участие принял волонтерский отряд 1 площадки колледжа "Дельфины". Ребята - волонтёры помогли провести анонимное анкетиро-вание, следили за 
дисциплиной. Благодарим вас, наши отзыв-чивые ребята:
Султангирова Диана ПО-21
Зайнуллина Лейсан СЖ-31
Галимова Марарита С-21
Суяримбитова Алсу ПО-31
Зиганшина Гульшат ГК-12
Загидуллин Максим ПО-22
Халиков Розалин С-41
Римша Саша По-31
Байгильдин Фидан ГК-12
Ларымбаева Диана ПО-32
Конечно, все артисты, будь то танцоры, КВН-щики или вокалисты, активисты, помощники, организаторы так или иначе являются волонтёрами! И стулья из зала для дискотеки вынести и обратно их занести, шарики надуть, в зале убраться, костюмы в порядок привести: постирать, подшить, погладить, развесить; профсоюзные бумаги в порядок привести, плакаты нарисовать, подарки купить, грамоты приготовить, по группам пройти с информацией, сфотографировать, видео снять и всё это отредактировать-это малая часть того, что помогают делать студенты-волонтёры. И вам всем за это, дорогие, низкий поклон и отдельная благодарность!
Вот и КВН-щики внесли огромный вклад в волонтёрское движение своим выступлением, к которому надо готовиться очень долго и кропотливо!
14 октября в г. Уфа проходила игра городской уфимской лиги КВН за выход в финал команд республики. "Сборная строительного колледжа" приняла участие и вышла в финал! ПОЗДРАВЛЯЕМ! Желаем ПОБЕДЫв ФИНАЛЕ!!! Спасибо Вам, ребята (Семёнова Анастасия Л-21, Гарипова Динара Сж-22, Киекбаева Зарина Сж-23, Красильников Никита С-41, Ефстифеев Андрей См-41, Халиков Розалин С-41, Римша Саша По-31, Курунов Никита С-51, Галаев Антон См-41, Ахметяров Ришат Сж-43, Хайруллина Диана С-41, Рахматуллин Самат С-41 (руководитель Коновалов Павел) за то, что вы тратите своё свободное время, 
свои выходные на то, чтобы наш колледж знали за пределами г.Стерлитамак, что Вы идёте по стопам наших выпускников -команды КВН "8 проспект". Желаем Вам таких же результатов каких добилась эта команда и даже выше. И пусть "огонь, вода и медные трубы" никогда не сломят вас!
Все фото тут:
https://vk.com/album6187469_257668270
Любой концерт является волонтёрской деятельностью. Так16 и 25. 10.2018г. студенты-активисты-кружковцы организовали концерты для участников отборочного тура чемпионата «Worldskills 2018». Концерты получились очень насыщенными, душевными, яркими! Надеемся они запомнились гостям и дали заряд бодрости участникам чемпионата для дальнейших испытаний.
Благодарим Вас, наши активисты:
Галлямова Алсу СЖ-33
Гареева Рузия ПО-41
Амирова Эльвира ПСК-41
Халитова Гузель СЖ-21
Кучеренко Ольга С-21
Галлямова Рита СЖ-11
Кагирова Назгуль СЖ-31
Богаткина Елизавета С-11
Дашкина Элина ГК-12
Забихуллина Луиза СЖ-23
Галимова Маргарита С-21
Шарипов Динар СЖ-23
Гарипова Динара СЖ-22
Нуйкин Евгений ПО-22
Багров Вадим СЖ-43
Елкибаева Эльвина С-51
Сысуева Юлия СЖ-32
25 октября-день выдался очень насыщенным. После 3 пары активисты показывали концерт, а вечером состоялся 1 тур шоу "Танцы строительного". Танцоры подготовились к мероприятию просто на "ОТЛИЧНО"! у всех команд, а их было 6, были подготовлены не только танцы, но и видеоролики про команду. Одной из неожиданных и интересных команд была команда "волонтёры "Дельфины" и корреспонденты", за создание команды и возможность раскрыть себя на сцене благодарим председателя актива Халикова Розалина! А вообще всё мероприятие подготовила руководитель клуба танцев нашего колледжа Якибаева Екатерина Эдуардовна, это очень хороший руководитель, МОЛОДЕЦ! Пусть коллектив развивается вместе с вами, Екатерина Эдуардовна! Желаем всем здоровья, красивых номеров и больших творческих побед!
Ну, а теперь конкретно о волонтерском отряде нашего колледжа (1 площадки)
Надеемся на ваше терпение и прочтение статьи о нас и благодарим за уделённое время!
Наш волонтёрский отряд "Дельфины" 1 площадки колледжа работает во всех направлениях и уже начал дежурство в приюте для животных.
Недавно небольшая часть волонтерского отряда провела в своих группах акцию милосердия, ребята оказали помощь нуждающимся студентам.
А несколько человек съездили в деревню и помогли пожилым жителям заготовить сено на зиму.
Также совместно с клубом корреспондентов выпустили в свет первый телевизионный выпуск о жизни колледжа, и я уверена, работа продолжится и интересные новости, уже в профессиональном формате, мы будем видеть постоянно.
В колледже помогли организовать концерт для педагогов, выпустили поздравительный плакат, помогли провести акцию "Наркотикам -НЕТ!" и провели анкетирование, организовали дежурство на дискотеке, а на посвящении в студенты организовали работу гардероба.
В ближайших планах волонтеров помощь городу: будем чистить берег реки Ашкадар (пусть самую малость, но всё-таки помощь!), проведение акции "Подарок маме своими руками", ремонт костюмов, уборка территории. Предлагайте и вы свои идеи. Рассмотрим всё! Дельфины помогают всем без исключения и хорошим и плохим не разбирая-они просто спасают людей, так и наши волонтёры стараются помочь всем и людям, и животным, и колледжу, и городу. А ВЫБЕЗРАЗЛИЧНЫК ОКРУЖАЮЩЕМУ ВАС МИРУ? НЕТ? ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ!
Наша группа в контакте: https://vk.com/volunteers_sksipt или 46 кабинет колледжа
«Дельфины вышли на берег…»
Историческая часть города. Соляная пристань. Достояние Стерлитамака! Глядя на то, что сейчас твориться с берегами нашей реки Ашкадар, этого уже и не скажешь. Большая часть жителей города приходит сюда «отдохнуть», прогуляться и… оставить после себя «след»! Везде мусор, бутылки, упаковки, мешки, стаканчики. И никому дела нет сколько это будет лежать, кто это уберёт. Каждый сейчас живёт для себя и не задумывается о последствиях. А ещё молодая поросль в основном клёна как сорняк заполонила берега, скрывая всю прелесть мусора-посещения «ЛЮДЕЙ».
«Что делать?»-задались мы вопросом и решили испытать свои силы, отправляясь почистить, пусть небольшую, территорию берега, там, где начинает своё начало самая длинная улица города-улица Худайбердина.
20 октября волонтёрский отряд «Дельфины» ГАПОУ СКСиПТ (1 площадка) провёл очистку 30 метров берега, а мусора собрали словно 2 километра прошли. Очень много упавших сухих деревьев, пакетов от чипсов, бутылок. Всё, что мы собирали в мешки тут же начали раздирать собаки, их там мы насчитали аж 12! Оказывается, люди сюда не только мусор, ещё и ненужных им животным приносят!
Конечно, мы не убрали весь берег, но те 30 метров, что мы очистили словно вздохнули с облегчением! Сразу стало видно, что у нас есть красивая река и она наша, поймите это, люди! Её надо беречь! А, вот, если бы все волонтёры города вышли на 2 часа или все студенты! Мы бы за 2 часа все берега очистили! Теперь надежда на компанию, которая занимается вывозом мусора, чтобы вовремя вывезли мусор, и мы бы пришли снова и продолжили работу. Просим поддержки администрации города в организации таких волонтёрских акций. Мы готовы работать, приносить хоть малую пользу нашему городу, работать не в парках и скверах, за которыми тщательно ухаживают и не там, где видно, не на отчёты и показ. Мы хотим, чтобы наш город был чистым во всех местах, даже там, где и дела никому нет.
Спасибо ребятам, которые откликнулись и поддержали идею сегодняшнего мероприятия! Спасибо тёте Тане (маме Зориной Валентины Ивановны-организатора) за вкусные пирожки, которыми нас накормили после работы. Спасибо всем студентам колледжа за профсоюзные взносы, на которые профком студентов закупил мешки для мусора, перчатки и колбасу. Спасибо погоде, которая дала возможность поработать и пока мы не пришли домой, дождь не пошёл.
В этот день были:
Дубовик Влада С-31
Суярембитова Алсу ПО-31
Зиганшина Залия ГК-31
Зиганшина Гульшат ГК-12
Клявлин Данил ПО-21
Семенов Георгий ПО-41
Нуйкин Евгений ПО-22
Зайнуллина Лейсан СЖ-31
Шарипов Динар СЖ-23
Галлямова Рита СЖ-11
Тарасов Максим СМ-21
Долгушин Максим СМ-21
Туйкин Рубин ПСК-21
Никерин Антон ПСК-21
Загидуллин Максим ПО-22
Зарубина Мария С-11
Богаткина Елизавета С-11
Баймурзин Наиль С-32
Ларымбаева Диана ПО-32
Спасибо огромное вам, ребята!
И, будем надеяться, что люди будут людьми!
Все фото об акции здесь:
https://vk.com/album6187469_257689908
22 октября 2018г. на 1 площадке колледжа состоялась профсоюзная конференция студентов колледжа, на которой зав. д/о, председатель профкома студентов Зорина В.И. подготовила доклад о проделанной работе за год по 1 площадке, педагог-организатор Альмухаметова С.В. подготовила доклад по 2 площадке, клубы по интересам представили номера художественной самодеятельности, волонтёрский отряд подготовил видеоролик, который показали во время регистрации. Пришедших профоргов сфотографировали для профсоюзного стенда. Познакомились с профоргами 1 курса, подарили им блокноты для записи всех полезных дел. Провели довыборы в профсоюзный актив. Теперь состав такой: Халиков Розалин, Римша Александр, Амирова Эльвира, Таныгина Ольга, Евстифеев Андрей, Курунов Никита, вновь избранные: Семёнов Георгий, Гарипова Динара, Галимова Маргарита, Зайнуллина Лейсан, Филипова Ксения, Нуйкин Евгений. Возлагаем на вас надежду! Желаем продуктивной работы в этом учебном году! Поздравили профсоюзного стипендиата. В этом году им стал Халиков Розалин из группы С-41 за активную работу за 2017-2018учебный год. ПОЗДРАВЛЯЕМ!
https://vk.com/album6187469_257743243
Зав. д/о по внеклассной работе,