Факторы, влияющие на гармонию совместной жизни

Гармония супружества во многом зависит от интеллектуальной, психологической совмести­мости супругов.

На психологическую совместимость супругов влияют многие факторы (схема 1). Рассмотрим основные из них.

Ценностно-идеологическая сов­местимость— совместимость жизненных ценностей, устремлений, интересов, убеждений людей. Чем ближе устремления, ценности, убеждения у супругов, тем легче им понять друг друга.

Согласованность функционально-половых ожиданий, представлений чело­века о своих правах, обязанностях, функциях в супружеском союзе, если члены семьи по-раз­ному Понимают свои роли и предъявляют друг ДРУГУ несогласованные, отвергаемые другим ожидания и соответствующие им требования, семья заведомо малосовместима и конфликтна.

Даже несогласованность представлений о том, как проводить свой досуг, распределять обязан­ности в домашнем труде, резкое несовпадение бытовых привычек могут серьезно нарушать взаимоотношения супругов.

Совместимость индивидуально- п с и х о л о г и ч е с к и х х а р а к т е р и с т и к. К примеру, благополучные семейные пары с ус­тойчивыми отношениями часто отличаются про­тивоположными темпераментами супругов: воз­будимый холерик и спокойный флегматик, а также печальный меланхолик и жизнерадост­ный сангвиник как бы дополняют друг друга, нужны друг другу. Наиболее универсальные партнеры — флегматики: их устраивает любой темперамент, кроме собственного. Люди с похо­жим характером не всегда могут ужиться вмес­те. Например, если оба властные, активные, рез­кие по характеру, то им трудно договориться. Легче ужиться, если один из супругов склонен к лидерству, а другой — к подчинению. Но есть качества характера, несоответствие которых за­трудняет совместимость. Например, аккуратно­му трудно ужиться с неряшливым, честному — с лживым.

Многочисленные исследования совместимос­ти людей позволили сформулировать закон сов­местимости: врожденные качества супру­гов в совместимых парах должны быть контрастными, а приобретенные качест­ва — подобными, схожими.

Достичь взаимопонимания, сохранить любовь и уважение друг к другу в семей­ной жизни помогут следующие психоло­гические советы:

• никогда не ссорьтесь, даже в критических ситуациях;

• если что-то не нравится, не ругайтесь, помо­гите друг другу;

• не пытайтесь перевоспитывать друг друга, не заставляйте друг друга менять те сложившиеся привычки, которые не доставляют вам удоволь­ствия, если они, конечно, не во вред окружаю­щим;

• не критикуйте друг друга, тем более в при­сутствии посторонних; нельзя критиковать чело­века, в крайнем случае можно критиковать только его действия; старайтесь ни о ком не отзывать­ся дурно, а тем более о супруге;

• научитесь ценить друг друга;

• оказывайте друг другу знаки внимания, не за­бывайте поблагодарить друг друга (за вкусный обед, за помощь в стирке и т. п.), сделать малень­кий сюрприз (подарить цветы или галстук и т. п.);

• не считайте, что вы правы, пока не посмот­рите на ситуацию глазами другой стороны;

• будьте вежливы: все, что говорится грубо, может быть сказано тактично; ругань — это пси­хологическое, моральное уничтожение другого человека; в семье ругань недопустима;

• общайтесь; не молчите, говорите о том, что вы чувствуете, что вы думаете, что вас беспоко­ит; не копите раздражение, если что-то не нра­вится, скажите об этом;

• помните только хорошее; умение помнить хорошее — это умение забывать плохое; умейте прощать друг друга;

• берегите здоровье, свое и близких;

• предупредите других о своем плохом настро­ении или усталости; постарайтесь побыстрее привести себя в норму (примите душ, расслабь­тесь), а не вымещать усталость или раздражение на близких.

Вопросы и задания

1.В теме 1.2 дано определение понятия «семья». Каково ваше мнение об этом определении? В чем вы согласны, а в чем нет? Поясните. 2. Могли бы вы вы­сказать свое мнение о любви? Каковы, по вашему мнению, основы счастливого брака? 3. По каким причинам могут осложняться отношения после бра­ка? 4. Почему ранние браки часто бывают неустой­чивыми? 5. Какие факторы влияют на гармонию совместной жизни? 6. Как можно достичь взаимопонимания и уважения друг к другу в семейной жизни?

Задание 9. Сформулируйте, какими, по вашему мнению, качествами должны обладать жена и муж, чтобы супружество оказалось счастливым.

Задание 10. Проанализируйте на примерах из ли­тературы и кинофильмов, почему брак может ока­заться неудачным. Результаты анализа обобщите и попытайтесь разобраться, какие действия необхо­димо было предпринять супругам в той или иной си­туации.

Задание 11. Предлагаем вам ответить на вопросы теста «Как совмещаются ваши характеры». Не отно­ситесь к нему чересчур всерьез. Результат теста мо­жет показать, что вы и ваша избранница (избран­ник) — «трудная» пара. Но не забывайте, что «труд­ную» пару подчас связывают более сильные, бурные чувства, чем гармоничную пару. Поэтому основная задача теста — способствовать откровенному обмену мнениями двух людей друг о друге.

На предложенные высказывания вы можете отве­тить «Верно для меня» (2 балла за каждый такой от­вет), «Бывает по-разному» (1 балл), «Неверно для ме­ня» (0 баллов).

Высказывания

1. Для меня легче спросить дорогу у прохожих, чем искать ее по схеме.

2. Я люблю выбирать и покупать цветы.

3. Я стараюсь заводить знакомства, которые могут принести практическую пользу.

4. По-моему, лучше действовать, чем размышлять.

5. Меня раздражают неряшливый почерк или не­брежно выполненная работа.

6. По-моему, лучше смена горестей и радостей, чем однообразная жизнь.

7. Думаю, что нет ничего такого, о чем нельзя было бы рассказать близкому человеку.

8. Считаю, что, если у человека есть доброта и такт, значит, есть главное.

9. Мне нравится подшутить над тем, кто кажется не очень умным.

10. Я люблю лыжные прогулки (летом — заплывы) на достаточно длинную дистанцию.

11. Думаю, что человек, не умеющий солидно дер­жаться, вряд ли наделен большим умом.

12. По-моему, чистая совесть важнее, чем матери­альные выгоды.

13. Думаю, что, если с людьми обходиться мягко, они теряют чувство ответственности.

14. В пище мне необходимы изысканность и разно­образие.

15. Мне важно, что обо мне думают близкие, а мнение остальных меня мало волнует.

16. Мне нравится обсуждать прочитанную книгу, просмотренный фильм.

Обработка результатов

1. Сосчитайте сумму баллов, полученных вами за ответы по четным высказываниям (2, 4, 6,...).

2. Отдельно сосчитайте сумму баллов, полученных вами за ответы по нечетным высказываниям (1 3 5,...). 3. Сосчитайте сумму баллов, полученных на основе ответов по четным и нечетным высказываниям ваше­го избранника.

4. Сопоставьте свою четную сумму с аналогич­ной суммой, полученной избранником. Запишите разность между этими числами в виде значения М.

5. Точно так же сопоставьте нечетные суммы обо­их. Запишите разность между этими числами в виде значения К.

6. По табл. 1 обсудите полученные результаты.