Сетка НОД
Средняя группа №8 «Гномики»
Понедельник – Любознайка
Музыка
Речевое развитие
Вторник – Трудолюбик
Лепка/рисование
Физическое развитие
Среда – Микроша
Социальный мир
Четверг – Здоровинка
Музыка
Пятница – Чудинка
Аппликация/конструирование
Физическое развитие
Режим пребывания детей в ДОУ
Средняя группа №8 «Гномики»
7.00 – 8.30 – утренний прием, игры, общение, утренняя гимнастика;
8.30 – 8.43 – подготовка к завтраку;
8.43 – 9.03 – завтрак;
9.03 – 9.30 – самостоятельные игры;
9.30 – 9.50 – НОД;
10.00 – 10.20 – НОД;
10.20 – 10.22 – витаминизированный завтрак;
10.22 – 12.22 – подготовка к прогулке, прогулка;
12.22 – 12.42 – возвращение с прогулки, подготовка к обеду;
12.42 – 13.02 – обед;
13.02 – 15.00 – подготовка ко сну, сон;
15.00 – 15.31 – подъем, воздушные процедуры;
15.31 – 15.38 – полдник;
15.38 – 16.50 – игры, досуг, общение и самостоятельная деятельность по интересам;
16.50 – 17.10 – ужин;
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой.
Речевое развитие (заучивание стихотворения)
| № п/п | Месяц | Тема недели | Содержание | Используемая литература |
| Июнь | Солнечная | Заучивание приговорки «Солнышко красно…» | 1.(Л.А.Владимирская «От осени до лета» стр.119) | |
| Июль | Водная | «Какой дождь?» | 1.(Л.А.Владимирская «От осени до лета» стр.132) | |
| Август | Воздушная | «Лесной аэродром» | 1.(Л.А.Владимирская «От осени до лета» стр.151) |
Используемая литература:
1. От осени до лета (детям о природе и временах года в стихах, загадках, пословицах, рассказах о православных праздниках, народных обычаях и поверьях): для воспитателей детских садов и музыкальных руководителей / сост. Л.А.Владимирская. – 2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2012. – 159 с.
Речевое развитие (звуковая культура речи)
| № п/п | Месяц | Тема недели | Содержание | Используемая литература |
| Июнь | Цветочная | «Цветик - семицветик» | 1.Папка – накопитель по развитию речи | |
| Июль | Лесная | «Путешествие в сказочный лес» | 1.Папка – накопитель по развитию речи | |
| Август | Зоологическая | «Поможем зайчишке» | 1.Папка – накопитель по развитию речи |
Используемая литература:
1. Папка – накопитель по развитию речи.
Речевое развитие (составление рассказа об игрушке)
| № п/п | Месяц | Тема недели | Содержание | Используемая литература |
| Июнь | Витаминная | Составление описания по лексической теме «Овощи» | 1.О.С.Ушакова «Развитие речи детей 3-5 лет» стр.158 | |
| Июль | Почвенная | Составление рассказа с использованием предложенных предметов | 1.О.С.Ушакова «Развитие речи детей 3-5 лет» стр.150 | |
| Август | Заповедная | Составление описания животных по картинкам | 1.О.С.Ушакова «Развитие речи детей 3-5 лет» стр.156 |
Используемая литература:
1. Развитие речи детей 3-5 лет. 3-е изд., дополн. / Под ред. О.С.Ушаковой. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 192 с. – (Развиваем речь).
Речевое развитие (рассказывание по картине)
| № п/п | Месяц | Тема недели | Содержание | Используемая литература |
| Июнь | Походная | «Мы играем в кубики, строим дом» | Развитие речи в картинках: Занятия детей. Рис.1 | |
| Июль | Туристическая | «Троллейбус и игрушки» | Развитие речи в картинках: Занятия детей. Рис.5 | |
| Август | Круизная | «Брат и сестра на качелях» | Развитие речи в картинках: Занятия детей. Рис.4 |
Используемая литература:
1. Развитие речи в картинках: Занятия детей. ООО «ТЦ Сфера»
Лепка
| № п/п | Месяц | Тема недели | Содержание | Используемая литература |
| Июнь | Солнечная | «Солнышко» | 4.Папка – накопитель по пластилинографии | |
| Витаминная | «Вишня» | 3.О.В.Чибрикова «Азбука соленого теста» стр.24 | ||
| Июль | Водная | «Лягушенок» | 2.И.О.Шкицкая «Аппликации из пластилина» стр.36 | |
| Почвенная | «Грибная полянка» | 1.Е.А.Румянцева «Простые поделки из пластилина» стр.11 | ||
| Август | Воздушная | «Стрекоза» | 2.И.О.Шкицкая «Аппликации из пластилина» стр.33 | |
| Заповедная | «Совиное семейство» | 1.Е.А.Румянцева «Простые поделки из пластилина» стр.133 |
Используемая литература:
1. Простые поделки из пластилина / Екатерина Румянцева. – М.: Айрис – пресс, 2008. – 144 с.: ил. – (Внимание: дети!).
2. Аппликации из пластилина / И.О.Шкицкая – Изд. 6-е, стер. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 87, [2] с.: ил. – (Город мастеров).
3. Азбука соленого теста / Ольга Чибрикова. – М.: Эксмо, 2008. – 144 с.: ил. – (Азбука рукоделия).
4. Папка – накопитель по пластилинографии
Рисование
| № п/п | Месяц | Тема недели | Содержание | Используемая литература |
| Июнь | Цветочная | «Букет цветов» | 3.А.В.Белошистая «Волшебные краски 3-5 лет» стр.24 | |
| Походная | «Луг светился в платье новом» (коллективное нетрадиционное рисование) | 2.Н.Н.Леонова стр.253 | ||
| Июль | Лесная | «Лисичка - сестричка» (рисование салфеткой) | 1.Е.А.Ульева «Раскрашивание, лепка, аппликация» стр.39 | |
| Туристическая | «Дорожные знаки» | 2.Н.Н.Леонова стр.255 | ||
| Август | Зоологическая | «Два веселых гуся» | 1.Е.А.Ульева «Раскрашивание, лепка, аппликация» стр.39 | |
| Круизная | «Кораблик» | 4.И.Бошо «Моя первая книга по рисованию» стр.158 |
Используемая литература:
1. Ульева Е.А. Творческие задания: раскрашивание, лепка, аппликация: тетрадь для занятий с детьми 4-5 лет. – М.: ВАКО, 2014. – 40 с. – (Умный Мышонок).
2.Леонова Н.Н. Художественно – эстетическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Перспективное планирование, конспекты. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2014. – 320 с. – (Из опыта работы по программе «Детство»).
3. Волшебные краски. 3-5 лет: Пособие для занятий с детьми / Авт.-сост. А.В.Белошистая, О.Г.Жукова, И.И.Дьяченко. – М.: АРКТИ, 2008. – 32 с.: ил. (Мастерилка)
4. Для дошкольного возраста. Изабель Бошо «Моя первая книга по рисованию» ЗАО «РОСМЭН - ПРЕСС».
Социальный мир (ОБЖ)
| № п/п | Месяц | Тема недели | Содержание | Используемая литература |
| Июнь | Солнечная | «Пожароопасные предметы» | 1.М.А.Фисенко «ОБЖ» стр.9 | |
| Июль | Водная | «Личная гигиена» | 1.М.А.Фисенко «ОБЖ» стр.45 | |
| Август | Воздушная | «Как мы дышим» | 1.М.А.Фисенко «ОБЖ» стр.38 |
Используемая литература:
1. ОБЖ. Средняя группа. Разработки занятий. / Автор-сост. М.А.Фисенко. – Волгоград: ИТД «Корифей». – 96 с.
Социальный мир (экология)
| № п/п | Месяц | Тема недели | Содержание | Используемая литература |
| Июнь | Цветочная | «Как узнать растение» | 1.О.А.Воронкевич «Добро пожаловать в экологию» стр.112 | |
| Июль | Лесная | «Как устроен лес» | 2.Т.А.Шорыгина «О русском лесе» стр.11 | |
| Август | Зоологическая | «Лисья нора» | 3.Т.А.Шорыгина «О том, кто где живет» стр.36 |
Используемая литература:
1. Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию! Перспективный план работы по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста [Текст] – СПб.: «ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2011.-496с., ил. – (Библиотека программы «Детство»)
2. Шорыгина Т.А. Беседы о русском лесе. Методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2010. – 96 с. (Вместе с детьми).
3. Шорыгина Т.А. Беседы о том, кто где живет. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 80 с. (Вместе с детьми).