| № п.п | № раздела дисциплины | Наименование практических работ | Трудоемкость (час.) |
| 1. Основные понятия и методы расчета цепей постоянного тока. | Расчет простых цепей постоянного тока. | ||
| 2. Электрические цепи переменного тока. | Расчет цепей синусоидального тока с помощью векторных диаграмм | ||
| 2. Электрические цепи переменного тока. | Расчет цепей синусоидального тока методом комплексных амплитуд | ||
| 3. Цепи трехфазного тока. | Расчет трехфазных электрических цепей | ||
| 4. Переходные процессы в линейных электрических цепях | Расчет переходных процессов в цепях с индуктивностью и емкостью | ||
| 6 Магнитные цепи. | Расчет магнитной цепи постоянного тока | ||
| 7.Электрические машины постоянного и переменного токов. | Расчет характеристик электрических машин |
Примерная тематика курсовых проектов (работ), рефератов
Курсовой проект (работа) не предусмотрен учебным планом.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Нейман В.Ю. Теоретические основы электротехники в примерах и задачах. Ч.1 Ли-нейные эл цепи пост тока [Электронный ресурс]: учеб пособие/ В.Ю. Нейман. – Новоси-бирск: Изд-во НГТУ, 2011.- 116с. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=229135. – Загл. с экрана.
2. Земляков В.Л. Электротехника и электроника [Электронный ресурс]: учебник/ В.Л. Землянов. – Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2008.-304 с. - Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=241108. – Загл. с экрана.
3. Иванов И.И., Соловьев Г.И., Фролов В.Я. Электротехника и основы электроники [Электронный ресурс]: Учебник. – 8-е изд., стер../ И.И. Иванов, Г.И. Соловьев, В.Я. Фролов – СПб.: Издательство «Лань», 2016. – 736 с.: ил. – (учебники для вузов). Специальная литература). Режим доступа: https://e.lanbook.com/reader/book/71749/#2. – Загл. с экрана.
4. Атабеков Г.И. Теоретические основы электротехники. Лин эл цепи [Электронный ре-сурс]: Учеб пособие. 7-е изд., стер./ Г.И. Атабеков- СПб: Изд-во «Лань», 2009.- 592 с. – Режим доступа: Электронный ресурс https://e.lanbook.com/reader/book/90/#586: ил. – (учебники для вузов. Спец. Лит-ра). Загл. с экрана.
5. Трубникова В.Н. Электротехника и электроника, Ч. 1. Электрические цепи [Электронный ресурс]: учеб пособие/ В.Н. Трубникова; Оренбургский гос ун-т – Оренбург: ОГУ, 2014.-137 с. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=330599. – Загл. с экрана.
б) дополнительная литература:
1. Электротехнический справочник [Текст]: в 3 т. / под общ. ред. В. Г. Герасимова [и др.]. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Энергия, 1980 -.Т. 1: Общие вопросы. Электротехнические материалы. - 519 с.
2. Жаворонков, М. А. Электротехника и электроника [Текст]: учеб. пособие для вузов / М. А. Жаворонков, А. В. Кузин. - М.: Академия, 2005. - 393, [1] с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Электротехника).
3. Электротехника и электроника [Текст]: учеб.-метод. комплекс / сост.: А. Л. Виноградов, М. Е. Евсеев, В. Н. Прокофьев. - СПб.: Изд-во СЗТУ, 2007 -.Ч. 1: Электротехника. - 2007. - 374, [1] с.: табл. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.). - (в обл.): Б. ц.
4. Общая электротехника и электроника [Текст]: учеб.-метод. комплекс, учеб. пособие / А. Л. Виноградов [и др.]; М-во образования и науки РФ, СЗТУ. - СПб.: Изд-во СЗТУ, 2011. - 225 с.: граф., ил. - Библиогр.: с. 221 (8 назв.).
В) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- www.jstor.org
- www.e.lanbook.com
- иwww.biblioclub.ru
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Специализированные аудитории, используемые при проведении лекционных и практических занятий, оснащены мультимедийными проекторами и комплектом аппаратуры, позволяющей демонстрировать текстовые и графические материалы.
Лекционный курс читается с мультимедийным сопровождением - демонстрацией презентационного материала с помощью мультимедийного проектора.
Для проведения лабораторных занятий используется лабораторный класс, оборудованный техникой из расчета один лабораторный стенд на одного обучающегося.
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
В учебном процессе будут использованы такие формы занятий как лекции, лекции-беседы (на основе принципа диалогового общения). Лекции сопровождаются иллюстративными видеоматериалами (видеофильмы, фотографии, компьютерные презентации).
Для оперативного контроля усвоения студентами лекционного материала необходимо проведение кратковременного контрольного опроса на лекциях.
Разработчики:
Доцент каф. ОЭ И.Н. Войтюк