Семья это-целый мир, в котором ребёнок живет, действует, делает открытия, пробует новое, учится любить, ненавидеть, радоваться, сочувствовать и др.
Отношения в семье могут оказывать на ребёнка как положительное, так и негативное влияние.
Кем для родителей может быть ребёнок?
Какое место он занимает в семье?
Каким образом складываются отношения у ребёнка с родителями?
Попробуем найти ответы на эти вопросы.
Анкета для родителей:
1. Как вы считаете, из-за чего дети скорее станут непослушными?
А. Из-за излишней мягкости и вседозволенности со стороны родителей.
Б. Из-за чрезмерной требовательности родителей.
В. Из-за своих эгоизма, лени и упрямства.
2. С каким из приведенных ниже утверждений вы больше всего согласны?
А. Если ребёнка с детства держать в строгих рамках, то из него выйдет хороший человек.
Б. Родители не вправе требовать от ребёнка уважения к себе, они должны заслужить его.
В. Важно, чтобы родители не мешали жить детям и не навязывали им свое общество.
3. Как вы считаете, в какой степени родители должны участвовать в отношениях ребёнка со сверстниками? А. Ребёнок обязан общаться только с теми детьми, которые нравятся родителям.
Б. Родителям нужно знать друзей своего ребёнка, приглашать их в гости, но вмешиваться в отношения детей можно только в исключительных случаях.
В. Ребёнок может общаться с кем захочет, родителей это не касается.
4. Ребёнок должен понимать, что его родители…
А. Знают всё, о чем он думает.
Б. Интересуются его мыслями и чувствами.
В. Не претендуют на то, чтобы знать его помыслы.
5. Взрослый должен просить прощение у ребёнка?
А. Никогда.
Б. В тех случаях, когда взрослый неправ, обязательно. В. По настроению.
6. Может ли ребёнок самостоятельно решать, чем ему заниматься в свободное время?
А. Пока не станет достаточно взрослым – нет.
Б. Конечно, может. Но задача родителей – направить его энергию в «мирное русло».
В. Может. А родители должны помочь материально.
7. Как должны реагировать родители ребёнка, услышав от него нецензурные выражения?
А. Возмутиться и строго наказать.
Б. Договориться, что эти слова он не будет произносить.
В. Не делать из мухи слона, первый раз вообще можно мимо ушей.
8. Зачем давать ребёнку деньги на карманные расходы?
А. Чтобы он сам делал покупки и отчитывался за них перед родителями.
Б. Чтобы он мог потратить их по своему усмотрению.
В. Чтобы он не воровал деньги у родителей.
9. У ребёнка могут быть секреты от родителей?
А. Только в том случае, если родители плохо следят за своим ребенком.
Б. Да. Это обязательное условие нормального взросления, дети должны иметь собственную личную жизнь.
В. Конечно, ведь у ребёнка должен быть свой мир, закрытый для взрослых.
10. Как вы считаете, до какого момента взрослые должны сами выбирать одежду и другие вещи для ребёнка?
А. До той поры, пока ребёнок не начнет покупать все это на самостоятельно заработанные деньги.
Б. До того, как ребёнок не научиться высказывать свои пожелания на этот счет.
В. До того времени, пока ребёнок сам не потребует самостоятельности в выборе себе вещей.
11. Нужно ли родителям демонстрировать ребёнку свою любовь?
А. Нет. Можно только хвалить за успехи, но телячьи нежности ни к чему.
Б. Конечно. Однако любая ласка должна быть уместна (например, не целовать мальчика при его друзьях).
В. Да. И как можно чаще.
12. Считаете ли вы соблюдение режима дня обязательным для ребёнка?
А. Безусловно. Родители должны следить за этим.
Б. В жизни ребёнка должен быть каждодневный распорядок, от которого возможны отступления.
В. Ни к чему мучить ребёнка и себя.
Обработка результатов:
подсчитайте, каких ответов – «А», «Б» или «В» у вас больше всего, и вы сможете определить черты своего стиля воспитания.
«А» - АВТОРИТАРНЫЙ стиль
«Б» - ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ стиль
«В» - ЛИБЕРАЛЬНЫЙ стиль.
АВТОРИТАРНЫЙ СТИЛЬ.
Вы относитесь к деспотичным родителям, которые требуют от ребёнка беспрекословного подчинения, не считают нужным объяснять причины своих запретов и приказов, не дают возможности высказаться, стремятся контролировать своих детей. Такое воспитание приводит к негативным последствиям. Ребёнок может стать безынициативным, неуверенным в себе, несамостоятельным. Дети из авторитарных семей не хотят и не умеют делиться своими переживаниями, потому что их никто не принимает в расчёт, и часто попадают под дурное влияние сверстников.
ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ.
Вы заботливые и внимательные родители. Ребёнок всегда чувствует вашу эмоциональную поддержку. При этом вы проявляете достаточную твёрдость и последовательность в своих требованиях. Вы обсуждаете с детьми их жизнь, а не командуете ими. Воздействуя на ребёнка, вы приводите разумные доводы, стремитесь объяснить ему причины ограничений и запретов. Преимущества данного стиля воспитания: родители поощряют в своих детях самостоятельность, позволяют предлагать свои решения и брать на себя ответственность за свои поступки.
ЛИБЕРАЛЬНЫЙ СТИЛЬ.
Родители заботливы и терпеливы, отношения с детьми, как правило, бывают тёплыми. Главный принцип воспитания: «Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало». Не требовательное отношение к ребёнку и непоследовательность в воспитании приводят к тому, что дети не видят (не чувствуют) границ допустимого поведения, вырастают инфантильными. Либеральные родители не могут научить ребёнка контролировать себя, поэтому у него меньше шансов развить чувство САМОУВАЖЕНИЯ. Дети, как правило, плохо учатся и вырастают очень несчастными.
Полученная информация поможет вам:
-убедиться в том, что вы выбрали эффективный стиль воспитания;
-пересмотреть, что можно изменить для эффективного общения с ребёнком.
Мы все такие разные, но для каждого родителя его ребёнок самый лучший!
Будьте здоровы и находите радость даже в малом!
Педагог-психолог Литвиненко М.Е.
