3.2.4 Mettez au discours indirect:
1. Ils ont demandé à Charles: “Est-ce que vous n’irez pas avec nous?”
2. Amélie a demandé à Jacques:”Qu’est-ce que vous avez fait aujourd’hui? Où êtes-vous allé? Avez-vous déjeuné?
3. Jacques lui a répondu:”Merci, j’ai déjeuné, mais je prendrai volontiers avec vous une tasse de café”.
4. ”C’est toi, Valérie? dit-elle d’une voix assez douce… Qui t’a dit de venir? Qu’est-ce qu tu veux?”
5. Les touristes lui ont demandé:”Est-ce que nous sommes sur la route de Toulouse?”
6. Elle a demandé:” Comment tout cela finira-t-il?”
7. Jules a demandé à Eric:”Qu’est-ce qui vous étonne?”
3.2.5 Mettez au discours indirect:
1. “Qu’allez-vous faire cet après-midi?”,-a-t-elle demandé à Julie.
2. “Comme elle a l’air fatigué et comme elle doit avoir besoin de repos!” pensions nous pendant qu’elle nous parlait.
3.”M’accompagneras-tu au cinéma demain?” lui a demandé sa soeur.
4. J’ai tenu à lui demander:” Seriez-vous allée à cette soirée sans la permission de votre mère?”
5.”Qu’as-tu pensé de l’emission de télévision de jeudi soir?”, je voudrais le savoir.
3.2.6 Rapportez le message par des personnes différentes:
Jean-Pierre s’adresse à Véronique: “Mes parents me proposent d’aller trois jours à Hyères avec eux. Ils seraient très heureux que tu viennes avec nous. On prendrait leur voiture qui est assez grande. Moi, ça me ferait très plaisir que tu nous accompagnes”.
- Jean rapporte ses paroles à ses parents.
- Véronique rapporte les paroles de Jean-Pierre à sa mere.
- La mere de Véronique en parle à son mari.
3.2.7 Faies l’exercice suivant: Ayant traduit avec un dictionnaire les mots que vous ne connaissez pas, mettez ces phrases au discours indirect. Les reponses doivent être longues et il vous faut choisir plusieurs verbes introducteurs, afin de montrer les nuances:
Ses amis lui ont demandé de se joindre à eux pour faire un voyage aux Antilles. Elle a répondu avec beaucoup de regrets:”C’est rédhibitoire. Les prix sont absolument prohibitifs pour moi en ce moment. Cela grèverait trop mon budget. Je ne peux, hélas, pas me le permettre”.
3. A vous d’agir!
Les participants de notre jeu de rôles font connaissance et disent leurs impressions de l’île:
1.Les jeunes mariés sont très contents et veulent pratiquer de la planche à voile.
2.Annick est très immpressionée de la beauté de cet île, elle est très reconnaissante à son père de l’emmener ici.Son père lui propose de visiter les curiosités de Maurice.
3. L’un de personage dit:”Il n’est qu’une façon de se reposer, et c’est de changer de travail”.Choississez qui pourrait le dire, inventer la discussion.
4. Le milliardaire suppose qu’on pourrait trouver un trésor caché par des pirates.
C’est vrai ou faux.? Faites un dialogue.
5. La dame anglaise dit que le français devient parfois incompréhensible, surtout quand les jeunes se comminiquent entre eux. Parfois elle demande à sa compagnone des explications:”Qu’est-ce qu’il dit?”…
4.Chantons!
FACE A LA MER
On ne chosit ni son origine, ni sa couleur de peau, comme on rêve d’une vie de chataeu quand on vit le ghetto, naître l’étau autour du cou comme Cosette pour Hugo, naître en trellis dans le conflit et prier le très haut.
Fils du C.O.N.G.O, cette haine j’ai au M.I.C.R.O j’ai l’poids des mots. Sortir d’en bas, rêver de déchirer ce tableau fait d’armes, de larmes, fait de sang et de sanglots.
Refrain:
Fâce à la mer, j’aurais dû grandir
Face contre terre, j’aurais pu mourir
Je me relève, je prends mon dernier rêve.
Tous les deux de la meme dale.Et tous les deux déçus.
Je prends mon dernier rêve
C’est la sécheresse sur une terre où l’on ne cesse de semer tristesse dans les yeux qui n’peuvent pleurer j’ai beaucoup de rêves lointains. J’ me suis tant rebellé, j’ai bu beaucoup de baratin et ça m’a trop saulé. Dans la vie y a des tapes au fond et des tapes à côté, des t’a pas un euro ou la tape à l’arrachée, y a l’Etat, les RMIstes, les “t’as qu’ à taffer”.
Si t’es en bas faut cravacher, t’as qu’à pas lâcher.
T’as pas connu ça toi, l’envie d’empocher les patates, être à gauche droite face à la mer loin des galères. T’as pas connu ça, l’envie de t’en sortir distribuer des patates des gauches droites avec un air patibulaire.
Refrain
Face à la mer, j’aurais du grandir
Face contre terre, j’aurais pu mourir
Je me relève, je prends mon dernier rêve.
Tous les deux de la même dalle. Et tous les deux déçus.
Je prends mon dernier rêve
Face à la mer, c’est toi qui résistes
Face contre terre, ton nom sur la liste
De tout tonêtre, cite à comparaître
C’est l’histoire de cette plume qui s’étouffe dans le goudron, cette matière grise dont le pays n’ a pas fait acquisition, on se relève, on repart à fond, on vise le Panthéon, j’en place une à ceux qui en ont, qui rêvent consécration, la dalle la niaque, je l’ai comme mes pottes l’ont. On veut toucher le ciel étoilé sans baisser l’pantalon. Trop peu bonnes fées et trop de Cendrillon. Callo-Passi 2004 action.
Refrain
Face à la mer, j’aurais du grandir
Face contre terre, j’aurais pu mourir
Je me relève, je prends mon dernier rêve.
Tous les deux de la même dalle. Et tous les deux déçus.
Je prends mon dernier rêve
Face à la mer, c’est toi qui résistes
Face contre terre, ton nom sur la liste
On ne chosit ni son origine, ni sa couleur de peau, comme on rêve d’une vie de château quand on vite le ghetto, naître l’étau autour du cou comme Cosette pour Hugo, naître en trellis dans le conflit et prier le très haut.
Fils du C.O.N.G.O, cette haine j’ai au M.I.C.R.O j’ai l’poids des mots. Sortir d’en bas, rêver de déchirer ce tableau fait d’armes, de larmes, fait de sang et de sanglots. Face à la mer on veut tous grandir Calo-Passi trop jeunes pour moirir.
Vocabulaire:
Prier le très haut- prier Dieu
Dalle-faim (avoir la dale= avoir faim), ici volonté, désir
J’ai bu beaucoup de baratin et ça m’a trop saoulé: j’ai entendu beaucoup de beaux discours (baratin =discours abondant souvent exagéré et tenu dans le but d’abuser quelqu’un, de prétendre plus; familier) et ça m’a fatigué, ça m’a enervé
T’as pas un euro:t’as pas un euro? Donne-moi un euro?
RMIstes: ceux qui reçoivent le RMI (Revenu Minimum d’Insertion offert par l’Etat aux plus démunis)
T’as qu’à taffer; tu n’as qu’à travailler, il te suffit simplement de travailler (taf = travail, (argotique)
Patates- pommes de terre
Empocher les patates- empocher l’argent
Distribuer des patates des gauches droites: donner des coups de paings
Matière grise: ce qui compose le cerveau=l’intelligence
Niaque- dalle dans le sens de volonté, et particulièrement dans le domaine sportif la volonté de gagner (argotique)
Potes- amis (familier)
CHAPITRE IV L’HOTEL
I. Aspect lexical
“Mauvais gîte pour une personne comme vous…”
Prosper Mérimée
Prosper Mérimée (1803-1870), un des grands écrivains réalistes français du XIXe siècle.
4.1.1 Retenez les mots suivants
Décliner-идти к закату empiéter-выходить за пределы
Se parer-украшаться panoplie (f)-арсенал
Incandescent-раскаленный incontournable-неизбежный
Paillotte(f)-соломенная хижина décontracté-расслабленный
Succulent-вкусный évoquer-напоминать
Encablure (m)-кабельтов turquoise-бирюзовый
Somptueux-роскошный périple (m)-тур.поездка
4.1.2 Lisez et traduisez le texte suivant:
VOS NUITS AUSSI BELLES QUE VOS JOURS
Le soleil décline à l’horizon, tandis que le ciel se pare de couleurs incandescentes que reflète la mer avec une infinie fidélité. L’espace s’est embrasé, la lumière happe le regard: Il est 6 heurs du soir sur la plage de l’hôtel Trou-aux-Biches. Les bungalows commencent à s’allumer. Une journée de plage, fertile en activités balnéaires, s’achève. L’heure est au repos, à la méditation. Bientôt, un autre rendez-vous viendra, sous la paillotte au bord de la piscine: celui de la dégustation d’une pina colada ou d’un planteur, avant d’attaquer le succulent buffet préparé à la Caravelle, le restaurant le plus célèbre.
L’hôspitalité sincère des Mauriciens est légendaire. Les plages coralliennes de Maurice rivalisent de beauté. Et les hôtels, à Maurice, détiennent le privilège d’offrir aux vacanciers cette hospitalité et ces plages … auxquelles se marie une architecture harmonieuse, intégrée à la nature, prélude à la paix et à la sérénité. Si le Royal Palm, à Grand-Baie, demeure l’hôtel le plus prestigieux de la région, admis au sein des Leading Hotels of the world, le très select Saint-Géran, sur la côte est, peut s’enorgueillir de ses chambers luxueuses autour desquelles s’épanouit un jardin d’éden, de son golf 9 trous et de son casino. L’architecture de son hall d’entrée majestueux ajoute encore à son prestige ainsi que l’acceuil à la fois chalereux et discret de son jeune et competent directeur.
A quelques encablures de là, l’hôtel Belle Mare Page (golf, hôtel et resort), offre un éventail de sports et d’activités en tout genre, dont unChampionship Golf. La nourriture y est exquise et la plage sauvage et intense est réputée pour être une des plus belles de l’île.
D’un saut de puce, pénétrons dans l’hôtel Ambre, où règne une atmosphere famliale et bon enfant: la discothèque déborde de rythmes chaque soir, à la grande joie des vacanciers … ce qui n’ôte rien à l’élégance des lieux et à la beauté du lagon. Retour à Grand-Baie, au nord de l’île, véritable station balnéaire avec ses cafés, ses restaurants et ses magasins, son activité nocturne: nombreux sont les hôtels qui s’y sont implantés sans jamais empiéter sur le décor naturel. A l’est de Grand-Baie, la Grand-Gaube, charmant et intime, offre toute une panoplie d’activités. Dans un style typiquement mauricien où le toit de chaume s’harmonise au bois, aux pierres basaltiques et aux murs blanchis à la chaux, il offre à ses invités un très bon rapport qualité-prix.
Plus reaffiné, le Paradise Cove figure parmi les Small Luxury Hotels of the World. Une belle performance pour ce tout jeune hôtel de 64 luxueuses chambres, où les moindre detail a été pensé et qui dispose d’un cadre intime et privé, de dimension humaine.
A l’ouest de Grand-Baie demeurent les incontournables: la Club Méditerranée où règne une ambiance décontractée chic, à l’image de son chef de village, tout comme celle de son voisin, le directeur du Cannonier, un hôtel dont le parc intérieur, magnifiquement éclairé le soir, évoque un passé chargé d’histoire.
Un peu plus à l’ouest, dans le paradisiaque jardin tropical de la baie aux Tortues, s’érige l’hôtel Maritim. Très prisé par les hommes d’affaires pour sa proximité avec la capitale, il offre aussi aux vacanciers un choix d’activités attractif. Un haras permet de réaliser de belles promenades à cheval le long de la côte…Destination: le sud de l’île.
L’eau turquoise de la somptueuse piscine du Paradis se confond à l’infini avec celle du lagon sur lequel dodelinent des bateaux de pêche au gros. Une domaine de loisirs unique sur lequel semble veiller le Morne protecteur. Son golf 18 trous fait la joie des nouveaux adeptes de ce sport… Non loin de là, la Berjaya Impérial vient de naître. Un complexe hôtelier, dans le plus pur style malais, apporte à la décontraction ambiante du coin un supplément de luxe.
La route est longue et sinueuse qui mène du sud-ouest au sud-est. Mais sur ce chemin, l’île prend une dimension poétique, par un soir de pleine lune. A l’est du sud, donc, on découvre, au detour d’un champ de canne à sucre, une véritable oeuvre d’art: l’architecture raffinée et éxotique de l’hôtel Shandrani, le plus récent des hôtels Beachcomber, dont chaque chambre, où prédomine le bois sculpté, est une suite élégante avec une vue imprenable sur une de ses trois plages. Et les dimensions de l’hôtel prennent une taille humaine grâce à l’accueil chaleureux de ses managers.
Enfin, la périple autour de l’île s’achève par le fleuron des hôtels Sun, la Venise tropicale: le Touessrok. Au coeur d’un archipel de petites îles, dont la plus prisée par les vacanciers pour ses activités balnéaires est l’île aux Cerfs, l’hôtel ressemble à un petit village méditerranéen, entièrement fondu dans la nature tropicale… A Maurice, chaque hôtel, chaque plage, chaque lagon a une saveur différente, sous la même brise marine. Une seule particularité demeure immuable: la gentillesse qui transparaît à travers le sourire des Mauriciens.
4.1.3 Faîtes l’analyse de ce texte:
1. Dites quelle est la nature de ce document?
2. D’après vous qui a produit ce document?
3. A l’intention de qui a-t-il été produit?
4. Quels sont les faits qui sont à l’origine du document?
5. Dans quel(s) but(s) a-t-il été produit?
4.1.4 Formez les phrases:
1. Fertile, s’achève, une journée, en activités, de plage, balnéaires.
2. Sincère, des Mauricens, légendaire, l’hospitalité, est.
3. De Maurice, les plages, rivalisent, coralliens, de beauté.
4. Le Royal-Palm, l’hôtel, demeure, prestigieux, de la region, le plus.
5. Offre, de sports, en tout genre, d’activités Belle Marre Plage, un éventail.
6. Familiale, bon, l’hôtel, règne, Ambre, dans, et, une atmosphere, enfant.
DIALOGUES
4.1.5 Lisez et traduisez les dialogues:
I.
-Bonsoir, Mademoiselle. Nous sommes Monsieur et Madame….Nous avons réservé une chambre pour deux personnes.
-Bonsoir, Madame, Bonsoir, Monsieur. Oui, nous vous attendons, soyez bienvenus dans notr e hôtel. Vous avez réservé une chambre à deux lits avec une salle de bain pour quatorze nuits, n’est-ce pas?
-Oui, Mademoiselle.
-Alors, votre chambre est 367, voilà la clé. Veuillez remplir les fiches, Monsieur.
-Avec plaisir, Mademoiselle
-Votre bagage sera rapporté dans votre chambre
-Merci, Madémoiselle.
II.
-Voilà, Monsieur. Vous avez une chambre, avec bain, au deuxième étage à l’hôtel Argana, à 210 euros la nuit, petits déjeuners compris, prix nets.
-C’est loin d’ici?
-Non, vous tournez à droite en sortant de l’hôtel; vous prenez la deuxième rue à gauche, puis la première à droite et vous verrez l’hôtel Argana en face de vous.
III.
-C’est à vous que je dois m’adresser pour déposer quelque chose dans le coffre?
-Oui, Madame, je peux m’en charger. Vous avez des objets?
-Tenez, c’est cette boîte.
-Elle ne ferme pas à clef? Alors je suis obligé de vous demander de l’ouvrir pour faire l’inventaire.
-L’inventaire? Ca ne vous regarde pas, ce qu’il y a dedans!
-Je suis désolé, mais c’est obligatoire.
-C’est inouï! Enfin.Tenez. Ouvrez vous-même. Il y a des bijoux et des chèques de voyage.
IV.
-Réception. Que je pourrais faire pour vous?
-Nous voudrions emmener des amis diner, dans un endroit agréable, où on mange bien. Vous pouvez nous conseiller?
-Je connais un restaurant sur la colline, à mi-pente, qui domine le port. On y fait de la très bonne cuisine; le cadre est agréable.
-Ce n’est pas trop bruyant?
-Au contraire, Madame, c’est très calme.
-Parfait. Vous nous réservez un table pour six et nous prendrons les indications nécessaires à la réception, en partant. C’est pour Madame Lautier, chambre 57.
-Madame Lautier, chambre 57. Je m’en occupe tout de suite, madame.
V.
-Réception, bonjour.
-Bonjour. Ici, la chambre 234. Nous quittons l’hôtel ce matin et nous sommes assez pressés. Vous pouvez nous préparer la note?
-Certainement, Monsieur. Désirez-vous que je fasse prendre vos bagages?
-S’il vous plaît, mais dans un quart d’heure seulement. N’oubliez pas la note.
-Soyez tranquille, Monsieur. Elle sera prête lorsque vous descendrez.
4.1.6 Complétez les phrases:
Le client demande:
1. Il peut avoir une chambre avec bain.
2. Les petits déjeuners sont compris.
3. La chambre donne sur la cour.
4. Vous pouvez faire monter les bagages.
5. Elle veut garder la même chambre.
6. Il va avoir sa chambre habituelle.
7. Vous vous occupez de ses bagages.
4.1.7 Voici des phrases à toutnure interrogative, fréquemment employées dans le langage familier. Trouvez les situations dans lesquelles elles s’insèrent ou trouvez une expression synonyme:
-Qu’est-ce que tu veux que ça me fasse?-Что мне за дело до этого?
-Et puis quoi encore?-Ну и что дальше?
-De quel droit?-По какому праву?
-Tu me prends pour qui?-За когo ты меня принимаешь?
-Vous y êtes?-Поняли?
-Qu’est-ce que cela peut faire?-К чему это может привести?
-Qu’est-ce que tu as derrière la tête?-Что у тебя в голове?
-Ça t’avance à quoi?-К чему это тебя приведёт?
-Où veux-tu en venir?-Кудa ты клонишь?
-Ce qui veut dire?- Это значит?
-C’est clair?-Это ясно?
-Tu as besoin d’un dessin?-Тебе нужно всё объяснять?
-Ça ne te rappelle de rien?-Это тебе ничего не напоминает?
4.1.8 Voici des phrases négatives fréquemment utilisées dans le langage familier. Trouvez les situations dans lesquelles elles s’insèrent:
-Il ne s’en еst pas vanté.-Он не стал этим хвастаться.
-On ne peut rien vous cacher.-От вас ничего не спрячешь.
-Je n’en mourrai pas.-Я от этого не умру.
-Ce n’est pas mon rayon.-Это не моё дело.
-Je n’ai rien à perdre.-Я ничего не теряю.
-Vous n’y pensez pas!-Не думайте об этом!
-Je ne vous le cache pas.-Я от вас этого не скрываю.
-Il n’ a pas le moral.-У него плохое настроение.
-Il n’y a pas de quoi faire un drame!-Не из чего делать драму!
-Tu n’as pas toujours dit cela.-Ты этого не говорил.
-Je n’ai rien à faire.-Мне ничего не остается.
-Ça n’en vaut pas la peine.-Не стоит, бесполезно.
-Ça n’est pas mon problème.-Это не мое дело.
-Ce n’est pas le moment de lui marcher sur les pieds.-С ним шутки плохи.
-Je ne m’y vois pas du tout.-Я себе этого совсем не представляю.
-Je ne t’ai rien demandé.-Я тебя ни очём не спрашивал.
4.1.9 Voici des phrases pronominales fréquemment employées dans le langage familier. Traduisez -les et trouvez les situations dans lesquelles ells peuvent-être utilisées:
Ça peut se faire.
Ça se peut.
Je ne m’en remettrai pas.
Il s’est levé du pied gauche.
Je ne m’en vante pas.
Ça ne se fait pas tout seul.
Je me le demande.
Tu te prends pour qui?
Tu te contentes de peu!
Il ne s’est pas gêné pour…
Je me sens de mauvais poil.
4.1.10 Inserez dans le contexte convenable les réponses suivantes:
-Effectivement! -Il y a de ça.
-J’en mettrais ma main au feu. -Je n’en doute pas
-Tu approuves? -Absolument!
-Ce n’est pas la bonne solution, hein? -Effectivement!-
-Mon idée, c’est que… -D’après moi…(pour moi)
-A mon avis … -Mon petit doigt m’a dit que…
-Je crois savoir…
4.1.11 Faites des dialogues en utilisant ces phrases:
I.-Je ne veux pas que tu ailles faire cette rendonnée.
-Mais il n’y a aucun risque.
-Non, … Je t’ai dit non, c’est non.
-…………………………………
II.-Tu as prévu quelque chose pour ce soir?
-Non,… on aurait pu aller au cinéma.
-…………………………………………
III.-Mais enfin, pourquoi tu ne veux pas que je sorte?
-….. ……………………………………………………
4.1.12 Insérez dans les contextes convénables les phrases suivantes:
-Ce n’est pas une raison! -C’est une raison siffisante mais pas nécessaire.
-C’est un fait. -Ce n’est pas un pretexte valable.
-Parce que quoi? -Tu te fisches de moi?
-Entendu. -Ce n’est pas une excuse.
-Je n’y suis pour rien. -Et pour cause
-C’est bien parce que c’est toi. -N’importe quoi!
L’EXPRESSION DE LA PENSEE
Expression d’une opinion:
1). verbes de déclaration
Affirmer, annoncer, déclarer, dire, raconter, assurer, attester, certifier, répondre, etc.
Il est probable que, il va de soi que, il est certain que, c’est un fait que, il est évident que, il est clair que, il est vrai que
2). verbes impliquant un jugement, une appréciation
Croire, penser, trouver, supposer, deviner, s’imaginer, compter, être sûr, supposer, noter, voir, remarquer, se douter que, se rendre compte que, comprendre
Il me semble, il me paraît, il apparaît que, on dirait que, il est possible que, il se peut que, il est temps que
3). verbes du doute
Douter, nier, contester, démentir
Il est douteux que, il est possible que, il est contestable que, il est peu probable que, il est discutable que, rien n’est moins sûr que, il n’est pas possible que.
4.1.13 Mettez au temps voulu l’infinitif entre parenthèses:
1. Je crois qu’il (avoir) raison.
2. Etes-vous sûr qu’il vous (avoir) vu?
3. Je ne pense pas, qu’elle (venir) avec nous.
4. Je ne crois pas qu’il (être affecté) très par ton depart.
5. Pensez-vous qu’il (pouvoir) encore faire quelque chose.
6. Il va de soi que votre mari et vos enfants (être) également invités.
7. Est-ce que tu crois encore que ce (être) une plaisanterie?
8. Penses-tu vraiment qu’il (vouloir) te berner?
9. Je croispas qu’il (avoir) envie de recommencer.
L’EXPRESSION DES SENTIMENTS
1.Sentiment vis-à-vis de quelqu’un
Admirer, préférer, aimer mieux, aimer, adorer, être fou de, avoir confiance de, avoir pitié de, plaindre qqn de, en voulouir à qn
Avoir une dent contre qqn (fam), mépriser, détester, haïr, exécrer, abhorrer, avoir qqn dans le nez (fam), ne pas pouvoir blairer qqn (fam.), ne pas pouvoir voir qqn en peinture (fam.)
Etre indigné contre qqn, être irrité, être exaspéré que; être en colère, furieux, en rogne contre (fam)
2.Attitudes devant une réalité
Etre surpris; étonné, s’étonner que, être frappé; stupéfait; stupéfié que; ne pas en revenir que (fam); être renversé.
Etre content; heureux; joyeux; ravi (que…de…); se réjouir que; se féliciter que.
Etre déçu que; regretter; deplorer; s’en mordre les doigts (fam.)
Etre dépité; vexé; blessé que…
Ennuyer; s’ennuyer; s’embêter; en avoir plein le dos; raser (fam.)
Etre contrarié que; ça m’ennuie (fam.); ça m’embête que (fam.); ça me gêne que
Etre embarrassé; déconcerté.
Etre triste; avoir du chagrin, de la peine que…
Etre inquiet, anxieux, angoissé(que); déprimé, se ronger les sangs (fam.), avoir le cafard (fam.)
Etre accablé, consterné, atterré (que); être désespéré; se désespérer; se lamenter que.
Avoir peur; craindre; appréhender; redouter; trembler que; avoir le trac(fam.); avoir la frousse (fam.), avoir la trouille (fam.); avoir les jetons (fam.).
3 Autres moyens linguistiques d’exprimer des sentiments
Ce qu’il fait beau! Quelle panique! Comme vous êtes gentille!
Etourdi! Idiot!
Au secours! Chic! Sans blague(fam.) Gare! Dommage!
Aïe! Pouah! Hein?
4.1.14 Terminez à votre gré les phrases suivantes en utilisant le mode qui convient:
1. Il est gênant………………………..
2. Il est fâcheux………………………
3. Il est étrange……………………….
4. Il est anormal………………………
5. Il est scandaleux……………………
6. Il est amusant……………………….
7. Il est hônteux……………………….
8. Il est incroyable…………………….
9. Il est inimaginable………………….
10. Il est navrant……………………….
11. Il est insupportable…………………
4.1.15 Commencez les phrases en utilisant des verbes de sentiment:
1…………..qu’il ait commis des fautes.
2…………..d’agir avec une telle cruauté.
3…………..que tu ne saches jamais ce qu’il faut dire.
4…………..d’avoir attendu si longtemps avant de consulter un médecin.
5…………..que nous ne puissions jamais nous retrouver.
L’EXPRESSION DE LA CAUSE
Des propositions subordonnées conjonctives, introduites par les conjonctions:
Parce que, comme, puisque, du moment que, dès que, lorsque, étant donné que, vu que, pour la raison de, d’autant plus que, surtout que, soit que… soit que.
Une proposition +un nom
A cause de, pour, en raison de, du fait de, grâce à, à force de, sous pretexte de, faute de.
4.1.16 Terminez les phrases:
1. Je lui pardonne en raison de…..
2. Je ne te raconte pas le film puisque….
3. Comme …, vous avez été induit en erreur.
4. Ne lui parlez pas de cette histoire, ce n’est pas que…, mais….
5. Je ne t’ai pas répondu pour la bonne raison que…
6. Il a réussi à reparer son yacht grâce à….
7. Etant donné que tu…., je commence à mettre la table
8. Faute …., il n’est pas allé jusqu’au bout de ses recherches.
4.1.17 Complétez les phrases suivantes avec les mots:
parce que, puisque, car, comme
1. Ferme la fenêtre …, il y a du courant d’air.
2 …. vous avez tant de migraines, allez voir une spécialiste.
3. Il s’est accoudé au fauteuil …. il se sentait las.
4. … tu es si intelligent, explique-lui tout.
5. Je ne te réponds pas … pour le moment, je suis incapable de trouver une solution à ton problème.
6. Si j’insiste sur ce détail, c’est …. il est très important.
7. Ils sont revenus … le portail est ouvert.
8. … je pars une semaine plus tôt que prévu, je viens vous faire mes adieux.
L’EXPRESSION DE LA VOLONTE
Dans une proposition subordonnée
1). Après les verbes de volonté, d’obligation, de souhait, de désir, on trouve le subjonctif
2). Après les tournures impersonnelles exprimant lavolonté: il faut, il est nécessaire, il importe, on trouve le subjonctif
3). Conditionnel (volonté atténué – expression du souhait, de la politesse)
II. L’Aspect grammatical
LE SUBJONCTIF
Formation:
SUBJONCTIF PRESENT: