Научно-исследовательская работа должна состоять из следующих основных компонентов: постановка проблемы, обзор имеющейся литературы, планирование, организация и проведение исследования (эксперимента), анализ, обобщение полученных результатов, выводы.
Структура научно-исследовательской работы:
Титульный лист: с указанием полного наименования образовательной организации (в верхней части листа); тема выполненной работы пишется в центре листа; сведения об авторе (выполнил: фамилия, имя, отчество, класс, образовательная организация); сведения о руководителе (руководитель: фамилия, имя, отчество, ученая степень, место работы, должность) – ниже темы работы справа; город и год выполнения работы (внизу, в центре листа).
Оглавление (с указанием номеров страниц).
Вводная часть: имеет целью ознакомить с сущностью излагаемого вопроса, с современным состоянием проблемы. Вводная часть включает обоснование актуальности данного исследования, объект и предмет исследования, цель и задачи, описание методов исследования. Объем введения – 1 – 2 страницы.Гипотеза (для школьных исследований далеко не всегда обязательна) – предположение, которое доказывается или опровергается в ходе исследований. Гипотеза не должна быть тривиальной. Не нужно стараться в любой работе (тем более детской) навязывать формулировку гипотезы, по мнению ряда психологов, ребенок в начальной школе не сможет сформулировать грамотно гипотезу. Не создавайте гипотезу ради гипотезы, с заведомо известным ответом - это неправильно и неинтересно.
Материалы и методы: это основной исследовательский инструмент для получения обучающимися собственных результатов, способ достижения цели и задач исследования. Автор должен четко понимать используемую методику, как она работает. Также автору необходимо помнить, что у признанных научных методик есть авторы. Ссылки на источники, из которых были получены сведения о методах исследования, обязательны.
Основная часть: должна состоять из нескольких глав, которые включают теоретическую основу исследования (аналитический обзор литературы по избранной теме), исследовательская (опытно-экспериментальная) часть.Одной из основных ошибок руководителей работ является построение практической части работы (еще хуже, если это нескольких представленных работ с одним руководителем) по принципу социологического исследования - это совсем не приветствуется, если только это не исследование по направлению «Социология». Руководителю необходимо правильно выбирать направление (секцию) работы для участия в конкурсном мероприятии. Участнику придется выступать перед экспертным советом, в который входят специалисты, обладающие квалификацией в области знаний, соответствующей направлению, указанному в заявке. Далеко не всегда может считаться исследованием социологический опрос.
Выводы и анализ полученных результатов: содержит обобщающие выводы по всей работе, определение главного результата исследования, предложения по практическому использованию результатов исследования.
Список литературы: Оформляется список использованной литературы со всеми выходными данными и по алфавиту.
Приложения (карты, схемы, графики, диаграммы, таблицы, иллюстрации, рисунки, фотографии). Нумерация приложений производится сверху по центру арабскими цифрами без знака «№».
Каждый новый раздел (введение, главы, параграфы, заключение, список источников и литературы, приложения) начинается с новой страницы.
Оформление работы:
1. Конкурсные материалы выполнены в Word файле (doc, docx), шрифт TimesNewRoman, высота кегля – 14 pt, межстрочный интервал – 1,5. Поля: слева – 30 мм, справа – 10 мм, сверху и снизу – 20 мм. Объем работы до 30 страниц.
2. Научно-исследовательская работа выполняется на стандартных страницах белой бумаги формата А4, текст оформляется на одной стороне листа.
3. Страницы должны быть пронумерованы, нумерация страниц – снизу по центру арабскими цифрами без знака «№» (номер на титульном листе не ставится).
4. Рекомендуется оформлять ссылки следующим образом – в текстеуказать номера позиций в списке литературы, на которые ссылается автор,при этом заключить их в квадратные скобки. Например [2]. Если в текстеприводится цитата, рядом с номером источника следует указать номер истраницы. Например [7, с. 321].
5. Пример оформления литературы:
Книги: Гареев Э.З. Геологические памятники природы Республики Башкортостан / Э.З. Гареев. – Уфа: Тау, 2004. – 296 с.
Научные статьи в периодических изданиях: Мычко Э.В., Алексеев А.С. Местонахождения среднекаменноугольно-пермских трилобитов в России и сопредельных странах // Бюллетень Московского общества испытателей природы. Отдел геологический. 2017. Т. 92. № 3. С. 40-83.
Интернет-источники: Палеонтологический портал «Аммонит.ру». [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.ammonit.ru Дата цитирования 20.10.2019
6. В названии работы сокращения не допускаются.
7. Рисунки могут быть включены в текст. Рисунки не должны занимать более 30 % работы. Подпись к рисункам размещается под рисунком по центру и оформляется следующим образом:
Рис. 3. Название рисунка
8. Все сокращения при первом применении должны быть расшифрованы.
9. Таблицы могут быть включены в текст. Подпись к таблицам размещается над таблицей следующим образом:
Табл. 3
Название таблицы
Образец оформления титульного листа
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества «Юность» им. В.П. Макеева»
Название работы
Автор: ФИО,
N класс, образовательная организация, город
Научный руководитель:
ФИО,
ученая степень, место работы, должность
Научный консультант:
ФИО,
ученая степень, место работы, должность
Город, 2020
Приложение №2
к Положению о проведении Конференции
Критерии оценки содержания работы
Оценивание работ участников производится целыми числами. Дробные числа для оценивания работ как теоретического, так и проектного туров не используются.
По результатам оценки работ на I этапе члены экспертных комиссий имеют право отклонить работы, тема и содержание которых не соответствуют направлению Конференции, которые не отвечают требованиям к оформлению рукописи, имеют явные признаки плагиата (более 50%).
Оценка проводится по единой методике. По каждому разделу/критерию полное соответствие указанному положению оценивается в 2 балла, частичное – в 1 балл, отсутствие соответствия этому положению – 0 баллов.
Максимальное количество баллов за рукопись– 18.
| Критерий | Показатель | Балл |
| Творческий подход и оригинальность работы | Представлены полностью, не вызывают сомнений | |
| Представлены частично | ||
| Отсутствуют | ||
| Структурированность, четкость и лаконичность изложения | Текст структурирован, чёткий стиль изложения | |
| Текст недостаточно чётко структурирован | ||
| Структура текста и форма изложения неудовлетворительны | ||
| Логика изложения | Представлена полностью, не вызывает сомнений | |
| Представлена частично, есть недочёты | ||
| Не представлена или есть серьезные нарушения, не прослеживается | ||
| Соответствие темы, цели и задач содержанию работы и выводам | Полное соответствие | |
| Не полное соответствие, есть отклонения | ||
| Нет соответствия, серьёзные отклонения | ||
| Обоснованность темы (введение) | Представлена полностью | |
| Представлена частично | ||
| Отсутствует или не убедительна | ||
| Адекватность подходов и методов исследования (материал и методы) | Полное соответствие подходов и методов Поставленной цели | |
| Не полное соответствие | ||
| Не соответствует или вызывает сомнения | ||
| Соответствие объема выполненной работы и результатов исследования для достижения цели работы (результаты) | Соответствует, достаточный объем выполненной работы и результатов для обоснования выводов | |
| Не полностью соответствует | ||
| Не соответствует | ||
| Обоснованность критического обзора состояния проблемы (обсуждение и библиография) | Представлен достаточный критический обзор | |
| Недостаточно полный | ||
| Отсутствует или есть серьёзные пробелы | ||
| Обоснованность выводов (выводы) | Полностью обоснованы | |
| Обоснованы частично | ||
| Отсутствует удовлетворительное обоснование |
Приложение №3
к Положению о проведении Конференции
Критерии публичной оценки защиты
| № п/п | ФИО | Актуальность (максимум – 4 балла) | Соответствие содержания заявленной теме(максимум – 4 балла) | Исследовательский характер работы(максимум – 4 балла) | Обоснованность методов, используемых для решения проблемы (максимум – 4 балла) | Логика изложения(максимум – 4 балла) | Новизна полученных результатов (максимум – 4 балла) | Уровень проработанности решения проблемы (максимум –4 балла) | Уровень знакомства с современным состоянием науки в области решаемойпроблемы(максимум –4 балла) | Культура речи(максимум – 4 балла) | Умение отвечать на поставленные вопросы(максимум – 4 балла) | Особое мнение (максимум –2 балла) | ИТОГО (максимальный балл – 42) |
Приложение №4
к Положению о проведении Конференции
Заявка
на участие в муниципальной открытой научно-практической конференции учащихся естественнонаучной направленности
| ФИО участника (полностью) | Образовательная организация, класс | Направление (секция) | Название работы | Ф.И.О. научного руководителя (полностью), должность должность, место работы, рабочий телефон |
| должность, телефон, e-mail | ||||
Приложение №5
к Положению о проведении Конференции