ИТОГИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ «СПОРТИВНАЯ РОБОТОТЕХНИКА»

Робототехника в России является одной из важнейших отраслей для будущего технологического и экономического развития страны. Роботы уже давно активно используются в российской промышленности, армии, МЧС и других силовых ведомствах, в научных исследованиях и в сфере образования.

Разработка роботов — одно из перспективных направлений за последние несколько десятков лет. Программа направлена на привлечение обучающихся к современным технологиям конструирования, программирования и применения роботизированных устройств. Работа с образовательными конструкторами LEGO позволит ребятам освоить основы механики, программирования, узнать многие важные идеи и развить необходимые в жизни технические навыки и творческие способности.

Содержание программы «Спортивная робототехника» предполагает программирование на основе математических знаний, упрощенных элементов теории автоматического управления. Кроме визуального программирования в содержание программы было добавлено текстовое программирование. В конструировании основное внимание было обращено на использование законов физики. Мощным инструментом, дающим стимул к изучению робототехники, стал годовой цикл соревнований, проводимый при непосредственной поддержке Комитета по образованию Санкт-Петербурга и благотворительного фонда «Финист». Принимая участие в соревнованиях, Вы смогли на практике применить полученные знания и навыки, расширить их, поделиться опытом с учащимися других учебных заведений из разных мест России, а также иностранными сверстниками. Учебный план программы был составлен с учетом уровня сложности различных видов соревнований. Обучение происходило в процессе создания роботов для соревнований, совершенствования их характеристик и качеств, анализа результатов соревнований и улучшения роботов на основе проведенного анализа.

Задачами программы были:

· научиться соблюдать правила безопасной работы с механическими и электрическими элементами при конструировании робототехнических устройств;

· научиться собирать модели роботов на базе конструктора LEGO Mindstorms;

· научиться самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования роботов;

· научиться основам работы в средах программирования и моделирования Robolab, RobotC;

· научиться основным приемам проектирования мехатронных систем;

· научиться поэтапному ведению творческой работы: от идеи до реализации;

· научиться создавать реально действующие модели роботов при помощи специальных элементов по разработанной схеме, по собственному замыслу;

· научиться создавать модели роботов, отвечающие заданным техническим условиям;

· научиться конструировать и программировать модели роботов для участия в соревнованиях;

· научиться работать с документами, регламентирующими соревнования по робототехнике;

· сформировать умение оценивать свою работу и работу членов коллектива.

· развить творческую инициативу и самостоятельную познавательную деятельность;

· развить коммуникабельность;

· развить память, внимание, пространственное воображение;

Программа «Спортивная робототехника» предполагает постепенное закрепление, совершенствование, углубление знаний, полученных в ходе освоения программы «Основы робототехники», приобретение новых умений и навыков в области проектирования, конструирования и изготовления творческого продукта (модели робота). На первом году обучения обучающиеся осваивают визуальную среду программирования. Программы для роботов составляются не только с помощью логических операторов, но и с применением математических выражений. Основной формой проведения занятий является практическая работа, заключающаяся в выполнении заданий по образцу и творческих заданий.

В ходе выполнения практических работ обучающиеся закрепляют теоретические знания, развивают умения и приобретают навыки конструирования и программирования. Изучая простые механизмы, ребята учатся работать руками (развитие мелких и точных движений), развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию, изучают принципы работы многих механизмов.

В учебном году мы изучили и освоили :