1. Написать аннотацию сайта «Страна мастеров»
Страна мастеров-сайт учебный и дидактический, он создан как для детей, так и для взрослых. Дата создания сайта- 1 декабря 2007 года.
Данный сайт имеет 5 разделов: новости, литература, техники, галерея и общение. Рассмотрим каждый раздел отдельно.
Новости. По центру страницы представлены новости, которые постоянно обновляются. В левом столбце находятся пользовательское соглашение, инструкции по работе с сайтом, интернет-курсы, навигация, популярные авторы и поиск. Также в этой колонке вы можете зарегистрироваться. В правой колонке расположены популярные мастер- классы, календарь, афоризмы и категория «новое».
Литература. По центру вам предлагается литература, которую вы можете приобрести для себя. Правая колонка отсутствует. С левого края расположены подразделы литературы, поиск, также как в новостях регистрация, поиск и навигация.
Техники. Правый столбец также отсутствует. По центру находятся техники, поиск по техникам, новые мастер- классы, категории работ по блогам: техники, материалы, события, типы работ. Слева расположены также как и в предыдущих навигация, поиск, регистрация, подразделы техник.
Галерея. По центру находятся категории работ в галереи, которые разделены по темам работ. Правый столбец отсутствует. В левом расположены поиск, навигация, регистрация и подразделы галереи.
Общение. Общаться могут только зарегистрированные пользователи. Также страница разделена на два столбца. По центру общение также разделено на категории. В левом столбце находятся поиск, навигация, регистрация, конкурсы, отзывы. Также вы можете отправить сообщение модераторам сайта.
|
|
Мне очень понравился сайт, потому что имеет, очень удобную и понятную конструкцию. Также представлено все возможное количество информации, которая легка к восприятию. Что еще приятно порадовало, так это то, что даже без регистрации на сайте можно посмотреть мастер-классы. Для большинства, для меня в частности, это огромный плюс.
2. Ознакомиться с тезисами лекций и составить 8 вопросов с вариантами ответов для теста. (Тезисы лекций в приложении на сайте)
1. Предметом методики преподавания технологии является:
а) процесс трудового обучения
б) процесс воспитания школьников
в) система школьного образования
2. Какой инструмент не нужен при работе с бумагой?
а) ножницы
б) карандаш
в) линейка
г) глина
3. Макет является разновидностью:
а)схемы
б) модели
в)конструирования
4. Найди лишнее. Программа предмета «Технология» предусматривает обязательное сочетание:
а) индивидуальной работы
б) домашней работы
в) работы в малых группах
г) коллективной работы
5. Какой кружок не относится к творческим конструкторским:
а) конструкторские кружки по радиоэлектронике
б)астрономический
в) лего-конструирование
г) судомоделизм
6. Закончи предложение. Для изготовления изделия в технике оригами используют…
а) бумагу
б) глину
в) пластмассу
г) ткань
7. Особенности работы с технической документацией в начальных классах. Выберите правильные ответы:
а) Эскиз
б) Осевая линия
в) Схема
г) Места нанесения клея
д) Чертеж
8. Что не относится к материалам:
а) цветная бумага
б) простой карандаш
|
|
в) швейные нитки
г) цветной картон
3.Составить словарь основных понятий курса:
| Понятие | Определение | Источник |
| активные методы | - это форма взаимодействия между педагогом и учащимися, при которой учащиеся не являются пассивными слушателями, а выступают активными участниками образовательного процесса. | https://spravochnick.ru/pedagogika/teoriya_obucheniya/aktivnye_metody_obucheniya/. |
| аппликация | - это способ получения изображения. Техника декоративно-прикладного искусства. | https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1362619 |
| воспитание | - процесс формирования человека как личности. -навыки поведения, привитые семьей, школой, средой и проявляющиеся в общественной жизни и быту. | https://voluntary.ru/termin/vospitanie.html |
| декоративно-прикладное искусство | - это раздел изобразительного искусства, произведения которого отличны по функции и масштабу от монументальных и станковых произведений. | https://w.histrf.ru/articles/article/show/diekorativno_prikladnoie_iskusstvo |
| детали | - изделие, являющееся частью машины, изготовленное из однородного по структуре и свойствам материала без применения каких-либо сборочных операций. | https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/364146 |
| заготовка | Не вполне готовое изделие или его часть, обрабатываемые окончательно в процессе производства, полупродукт. | https://dic.academic.ru/dic.nsf/ogegova/59382 |
| изделие | 1. Выделка, изготовление, производство чего-либо. 2. Изготовленный предмет, сделанная вещь. | https://gufo.me/dict/efremova/изделие |
| инструктаж | — вид обучения, объяснения задания; в охране труда сопровождается последующей проверкой усвоенного и регистрацией в специальном журнале. — вид объяснения и предъявления задания преподавателем. Методика И. зависит от типа и формы обучения. По содержанию обычно подразделяется на вводный, текущий, заключительный. | https://wordhelp.ru/word/инструктаж |
| инструменты | 1.Ручное орудие для производства каких-нибудь работ. 2. Совокупность ручных орудий в какой-нибудь специальности. | https://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/824638 |
| интеллект | Интеллект – это умственная способность организма, выражающаяся в умении решать различные задачи, справляться с проблемами, осуществлять познавательную деятельность, приспосабливаться к изменяющимся условиям среды и управлять ею. | https://psylogik-ru.turbopages.org/s/psylogik.ru/195-intellekt.html |
| коллаж | Коллаж — это интересный прием в искусстве, позволяющий соединить в одной композиции несколько разнородных элементов (фотографии, картон, природные материалы и т.д). | https://mimigram.ru/blog/chto-takoe-kollaj-i-kak-ego-sdelat/ |
| композиция | построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером и назначением и во многом определяющее его восприятие. | https://gufo.me/dict/art_encyclopedia/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F |
| конструирование моделирование | - это продуктивный вид деятельности, поскольку основная его цель – получение определённого продукта. - это метод воспроизведения и исследования определённого фрагмента действительности (предмета, явления, процесса, ситуации) или управления им, основанный на представлении объекта с помощью модели. | https://www.maam.ru/detskijsad/detskoe-konstruirovanie-i-formy-ego-organizaci.html https://gtmarket.ru/concepts/7025 |
| конструктор | — детский игровой набор для моделирования, состоящий из набора деталей и, как правило, соединительных элементов. — инженерная специальность. — набор радиодетелей для самостоятельной сборки какого-нибудь электронного устройства. - компьютерное программирование. | https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/114678 |
| конструкция | 1. Состав и взаимное расположение частей какого-л. сооружения, механизма. 2. Само сооружение или механизм с таким устройством. 3. перен. Расположение частей, порядок изложения фактов, событий, характерные для какого-л. литературного, музыкального и т.п. произведения или жанра. | https://онлайн-словарь.рф/konstrukciya.html |
| культура труда | Культура труда включает прежде всего технологическую дисциплину, т. е. четкое соблюдение наиболее рациональной технологии выполнения работы и требований к ее качеству. Последовательность и точность выполнения технологических операций нужно согласовывать с маршрутными и операционными картами. Культура труда предполагает также наличие умения организовать свое рабочее место. | https://berezaklim.ru/u4eb_rabota/metodika/texno/texno11/3_3.html |
| материалы | - различные вещественные элементы, используемые в качестве предметов труда для изготовления продукции. М. подразделяются на основные (образующие материально-вещественную основу готовой продукции) и вспомогательные (используемые при производстве продукции, но не образующие вещественного содержания). | https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_economic_law/7681/МАТЕРИАЛЫ |
| модуль | 1. Физ., тех. Название некоторых (особенно важных в какой-л. области) коэффициентов или величин. Модуль сжатия. Модуль упругости. 2. Архит. Исходная единица измерения, устанавливаемая для данного архитектурного сооружения, служащая мерилом для придания соразмерности отдельным частям здания. 3. Тех. Часть прибора или конструкции, собранная из типовых деталей и имеющая многоцелевое применение. | https://kartaslov.ru/значение-слова/модуль |
| обучение | 1) специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений и навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых, выработку и закрепление навыков самообразования в соответствии с поставленными целями; 2) пробуждение и удовлетворение познавательной активности человека путем его приобщения к общим и профессиональным знаниям, способам их получения, сохранения и применения в личной практике; 3) целенаправленное влияние на развитие информационно-операционной сферы человека; 4) двусторонний процесс, осуществляемый учителем (преподавание) и учащимся (учение). | https://studopedia.net/5_31364_chto-takoe-obuchenie-osnovnie-ponyatiya.html |
| оригами | — вид декоративно-прикладного искусства; древнее искусство складывания фигурок из бумаги. | https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/18528 |
| орнамент | Художественное украшение, узор, построенные на ритмическом чередовании геометрических или изобразительных элементов, использующих растительные и животные мотивы. | https://kartaslov.ru/значение-слова/орнамент |
| план | 1) чертёж, изображающий в условных знаках на плоскости (в масштабе 1:10000 и крупнее) часть земной поверхности (топографический П.). 2) Горизонтальный разрез или вид сверху какого-либо сооружения или предмета (см., например, План в архитектуре). 3) То же, что горизонтальная проекция (см. Начертательная геометрия). 4) Заранее намеченный порядок, последовательность осуществления какой-либо программы, выполнения работы, проведения мероприятий (например, народнохозяйственный, производственный, стратегический, учебный П., см. Планирование народного хозяйства). 5) Замысел, проект, основные черты какой-либо работы, изложения (П. доклада, пьесы и т.п.). 6) Способ рассмотрения, построения, подхода к чему-либо (в теоретическом П., в двух П. и т.п.). 7) Размещение объектов на изображении (передний, средний, задний П.) и их размеров (крупный, мелкий П., см., например, План кинематографический). | https://gufo.me/dict/bse/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BD |
| планирование предстоящих трудовых действий | Планирование трудовой деятельности – это не только организация процесса взаимодействия между собой работников, самого происходящего процесса, но и организация структуры ячеек. | https://arprime.ru/planirovanie/trudovaya-deyatelnost |
| предметно-практическая деятельность | - это практические действия с предметами, обеспечивающие ребенку чувственное (сенсорное) познание действительности. | https://studbooks.net/1745592/pedagogika/predmetno_prakticheskaya_deyatelnost_ponyatie_rol_razvitii_detey_mladshego_shkolnogo_vozrasta |
| рабочее место | - это определенная часть площади учебной мастерской, специально оснащенной в целях обеспечения нормальных условий для выполнения мастером учебно-воспитательной и организационно-технической функции. | https://studbooks.net/2026258/pedagogika/rabochee_mesto_mastera |
| развитие | — это процесс становления его личности под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых социальных и природных факторов. | https://moluch.ru/archive/88/17340/ |
| разметка | - нанесение на заготовки точек и линий, указывающих контуры подлежащих механич. обработке поверхностей, а также осевых и вспомогат. линий и центровых знаков для выверки заготовок при установке их на станках… | https://wordhelp.ru/word/разметка |
| сборка | - это образование разъемных или неразъемных соединений составных частей, узлов или других изделий. | https://de.ifmo.ru/bk_netra/page.php?tutindex=38&index=15 |
| способности | - совокупность устойчивых психологических особенностей человека, предопределяющих успешность деятельности. | https://didacts.ru/termin/sposobnosti.html |
| творчество детское | — одна из форм самостоятельной деятельности ребёнка, в процессе которой он отступает от привычных и знакомых ему способов проявления окружающего мира, экспериментирует и создает нечто новое для себя и других. | https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1478630 |
| технологии | 1.Совокупность знаний о способах обработки материалов, изделий, методах осуществления каких-л. производственных процессов. 2. Совокупность операций, осуществляемых определенным способом и в определенной последовательности, из которых складывается процесс обработки материала, изделия. | https://kartaslov.ru/значение-слова/технология |
| труд | целесообразная деятельность людей, направленная на создание потребительских стоимостей; один из основных видов активности человека наряду с игрой, познанием, общением. | https://didacts.ru/termin/trud.html |
| трудовой процесс | – это действия, которые выполняются работником (или работниками) для достижения количественных или качественных изменений труда. | https://businessman.ru/trudovoy-protsess-eto-klassifikatsiya-i-ponyatie.html |
| узор | - это рисунок, являющийся сочетанием линий, красок, теней. | https://gufo.me/dict/ozhegov/узор |
| универсальные учебные действия | - это умение учиться, самостоятельно развивать свои способности, а также усваивать новые знания и применять их на практике. | https://fb.ru/article/218805/chto-takoe-uud-universalnyie-uchebnyie-deystviya-v-sovremennom-shkolnom-obrazovanii |
| фактура поверхности | - это вид и характер строения поверхности. | https://dic.academic.ru/dic.nsf/stroitel/11498 |
| фон | Основной цвет, тон, на к-ром пишется картина, рисуется, изображается что-н. | https://dic.academic.ru/dic.nsf/ogegova/278982 |
| форма | 1)Установленный образец чего-л.; шаблон. 2)Сосуд, полая емкость, куда сливается расплавленная или разжиженная масса, приобретающая после застывания или затвердения очертания вместилища. | https://glosum.ru/Значение-слова-Форма |
| формирование | - это целенаправленное воздействие на ученика или студента, осуществляемое преподавателем для создания определённых условий, которые в дальнейшем поспособствуют возникновению у обучающегося новых качеств, знаний и умений. | https://fb.ru/article/302205/v-pedagogike-formirovanie---eto-protsess-stanovleniya-lichnosti-metodyi-formirovaniya-kollektiva-i-lichnosti-v-pedagogike |
| художественные народные промыслы | - это совокупность творческих произведений народа, результатов его художественной деятельности. | https://okulture24.ru/narodnye-promysly/ |
| цвет | — качественная субъективная характеристика электромагнитного излучения оптического диапазона, определяемая на основании возникающего физиологического зрительного ощущения и зависящая от ряда физических, физиологических и психологических факторов. | https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/12154 |
|
|