Правление Александра I Россия в первой половине 19века.
1. Какими были отношения между Екатериной II и её сыном Павлом I?
2. Как Павел I относился ко всем преобразованиям матери и что его восхищало?
3. Какие преобразования Павла I особенно возмущали знать?
4. Как был причастен к дворцовому перевороту сын Павла I Александр?
1.Павлу Петровичу, сыну Екатерины II, было 7лет, когда мать взошла на престол. Когда она умерла, ему было 42года. Он уже начал стареть доживать годы, думая о том, что его мать незаконно завладела короной, которая по праву должна принадлежать ему. Между Екатериной II и Павлом существовало отчуждение – были плохие отношения.
2.Павел I с недовольством относился ко всем преобразованиям матери. Он видел, как высшая знать крадет гос. достояние и более того – людей. Видел, как офицеры гвардии вместо службы предавались увеселениям. Но съездив однажды за границу, он влюбился в прусские порядки. Его кумиром стал Фридрих II. Он подражал ему в одежде, походке, посадке на лошади. Гатчина превратилась в маленький прусский городок- полосатые черно- белые шлагбаумы, казармы - все как в Пруссии. Гарнизон Гатчины был одет в прусскую одежду и т.п.
3.Многим офицерам-гвардейцам не нравились его попытки подтянуть дисциплину. Так же их возмущало то, что при Екатерине можно было предаваться увеселениям, а при Павле I необходимо нести службу. А также возмущало то, что во-первых он одел весь гарнизон в прусскую одежду, а во-вторых обучал по прусскому образцу, т.е.по более жестким правилам.
4. Пален, один из ближайших к Павлу сановников, сумел убедить наследника престола Александра Павловича, что ему грозит участь Алексея. Александр поверил, т.к. отец давно им был недоволен А в марте 1801г ПавелI посадил сына под арест в его покоях. Цесаревич дал согласие на дворцовый переворот, но потребовал от Палена сохранить жизнь императору ПавлуI/. В ночь с 11 на 12 марта 1801г заговорщики ворвались в спальню Павла и потребовали, чтобы он подписал акт об отречении. Павел отказался. Началась перепалка и Павел задел одного из заговорщиков, крепко нетрезвого. Тотчас же произошла свалка, и Павел был убит.
В 1796г умирает Екатерина ӏӏ и на русский престол возведен её сын Павел ӏ. Между ним и матерью были напряженные отношения т.к. Павел ӏ был лишен власти своей матери. Он не признавал её преобразований и ненавидел всё, что связано с Екатериной ӏӏ. Он жил отдельно от Екатерины ӏӏ в Гатчине и превратил ее в маленькую Пруссию, т.к. боготворил прусского императора Фридриха. Став императором, он на всю Россию стал распространять прусские порядки, - основанные на строжайшей дисциплине. Это вызвало недовольство знати → в 1801г последовал последний дворцовый переворот, в котором по свидетельству современников принимал участие Александрӏ (сын Павла ӏ). Так началось правление Александра ӏ. Правление Александра ӏ особенно 1-ые годы вызвало у современников очень хорошее впечатления и Пушкин выразил, это настроение крылатой фразой “ Дней александровых прекрасное начало”… Дело в том, что Александр ӏ воспитывался своей бабушкой Екатериной ӏӏ и подучил прекраснейшее образование от самых известных и просвещенных людей страны (ученые, поэты, писатели). Александр ӏ первые годы направляет много своего внимания на образование: открывается много новых гимназий, лицеев и даже университетов, увеличивается книгоиздательство, в том числе иностранная литература. Он издаёт указы, которые меняли отношение к крепостному праву: запрещал давать объявления о продаже крестьян, нельзя было крестьян давать в награду. А в 1803г последовал ещё более смелый шаг: издаётся указ о вольных хлебопашцах, по которому помещик мог отпустить крестьянина на волю с наделам земли за выкуп.
Отменял ли этот указ крепостное право? Что такое негласный комитет?
В первые годы своего правления Александр опирался на небольшой круг друзей, который сложился около него ещё до восшествия на престол (Строганов, Чарторыйский, Кочубей) заходили к нему на чай, а заодно обсуждала важнейшие гос. дела. Этот кружок стал называться «Негласный комитет». Его члены были молоды, исполнены благих намерений но очень не опытны.
Все решения Александр ӏ принимал в этом кругу, своих друзей, т.е. с «негласным комитетом» таким образом, негласный комитет был фактически правительством страны, но юридически такого органа власти в России не было. Александр ӏ считал, что надо изменить систему правления. Он распустил, ещё созданный Петром ӏ, коллегии и вместо них создаются министерства.
Чем они отличались?
Коллегия работала на принципе коллегиальности (коллективные решения), а министерство работало на принципе индивидуальной ответственности, т.е. глава министерства ни ответственность за все принимаемые решения, но Александр ӏ понимал, что одной реформы недостаточно и поручил умнейшему человеку этого периода Сперанскому.- проект изменений всей полит. смыслы России. По проекту Сперанского в России происходило бы разделение власти: законодательная, исполнительная, судебная. По его проекту создавалось гос. Дума с законодательными правами, которая формировалась бы путем выбора и право голоса предоставлялось бы даже крестьянам.
В чем суть предложений Сперанского?
(Россия перестала бы быть абсолютной монархией и стала бы конституционной монархией).
Но такие изменения были невыгодны дворянству, особенно дворцовой знати и они буквально ополчились на Сперанского и оказали буквально давление на Александра ӏ и он не смог противостоять этому давлению дворянства, не проявил твердости характера не защитил, Сперанского. Его отстранили от всех деятельностей при дворе и арестовали и даже отправили в ссылку (Н. Новгород). Так печально закончилась попытка изменить политическую систему России.
Александр ӏ позже несколько раз пытался реформировать политическую систему и даже изменить положение крестьянства, но до конца его правления так и не решены были самые злободневные проблемы России: 1.Россия оставалась абсолютной монархией. 2. Не было конституции, народ не имел право. 3. Голоса, не было демократических свобод и сохранилось крепостное право.
Отечественная война 1812г.
После прихода во Франции к власти, в Европе начинается непрерывная череда войн, т.к. Наполеон поставил цель- добиться для Франции лидирующего положения в мире, а до сих пор лидером мира являлась Англия, Наполеон считал, что покорить могущество Англии можно не военным вторжением Континентальной блокады.
В чем суть этой тактики?
Все страны, которые проигрывали Наполеону, обязаны были подписать условия Континентальной блокады, такой же участи подвергалась и Россия в 1807г. Но условия этого договора были не выгодны для России, т.к. ≈ 90% внешней территории России приходились, на Англию и экономика России несла, колоссальные потери. Александр ӏ даёт разрешение не соблюдать договор о Континентальной блокаде.