43. Каждый раздел письменного документа должен начинаться с новой страницы.
44. Наименование раздела выделяется прописными буквами жирным шрифтом
45. Весь текст письменного документа должен быть напечатан шрифтом Times New Roman 12 пт через полуторный междустрочный интервал с выравниванием по ширине страницы.
46. Сноски располагаются постранично. Текст сносок должен быть напечатан шрифтом Times New Roman 10 пт через одинарный междустрочный интервал с выравниванием по ширине страницы.
47. Все страницы письменного документа должны иметь следующую разметку: левое поле – 3 см, правое поле – 1,5 см, верхнее и нижнее поле – по 2 см.
48. Каждый абзац содержательной части письменного документа должен иметь отступ 1,5 от начала страницы (иметь красную строку).
49. Все страницы письменного документа (за исключением титульного листа) должны быть пронумерованы справа снизу страницы.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ МЕМОРАНДУМА
| № | Критерий оценки | Максимальное кол-во баллов |
| Общая структура и оформление письменного документа | ||
| Объем документа | ||
| Раскрытие вопросов, поставленных в материалах учебного дела | ||
| Последовательность и четкость изложения | ||
| Использование материалов учебного дела | ||
| Убедительность и полнота аргументации | ||
| Использование правовых норм, доктринальных источников, а также судебной и арбитражной практики, подтверждающей представляемую командой позицию | ||
| Правильность оформления ссылок на использованные источники | ||
| Выдержанность юридического стиля изложения | ||
| ИТОГО |
50. Организационный комитет вправе установить дополнительные баллы для оценки меморандумов.
V. ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ УСТНЫХ СЛУШАНИЙ
51. В устных слушаниях от каждой команды должно быть заявлено два спикера.
52. Устные слушания являются открытыми. Допускается присутствие на слушаниях членов команд, не принимающих участие в данном слушании, тренеров и консультантов, членов Жюри (арбитров), а также иных лиц.
53. Во время устных слушаний выступающим разрешается использовать материалы учебного дела, меморандумы, а также сделанные ими записи и схемы.
54. Во время проведения устных слушаний выступающим запрещается:
· использовать мобильные телефоны, персональные компьютеры, планшеты и иные электронные устройства, предназначенные для передачи данных;
· представлять членам Жюри (арбитрам), а также процессуальным оппонентам новые доказательства, а также иные документы, не содержащиеся в материалах учебного дела (в т.ч. ходатайства, графики, схемы и т.д.) без предварительного согласования с Организационным комитетом.
55. В ходе проведения устного слушания тренерам запрещается помогать выступающим членам команды.
56. Члены команд, не являющиеся спикерами, имеют право помогать выступающим членам команды.
57. До начала устных слушаний команды могут договориться о последовательности выступлений членов команды истца и команды ответчика (при наличии соответчика, соистца). При отсутствии такой договоренности, решение по данному вопросу принимается членами Жюри (арбитрами).
58. Каждой команде предоставляется 30 минут на изложение позиции (включая реплики). Выступающие участники команды самостоятельно распределяют указанное время между собой.
59. В случае участия в игре более двух команд слушания проводятся в несколько этапов:
· предварительные раунды, по итогам которых определяется 4 команды полуфиналистов;
· полуфинал, по итогам которого определяются 2 команды полуфиналисты.
· финальный раунд, по итогам которого определяется победитель.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ
| № | Критерий оценки | Максимальное кол-во баллов |
| Организованность и подготовленность к устному выступлению, соблюдение тайм-менеджмента | ||
| Логичность и последовательность изложения | ||
| Убедительность аргументации | ||
| Соответствие излагаемых аргументов письменному документу команды | ||
| Ответы на вопросы, задаваемые жюри конкурса и процессуальными оппонентами | ||
| Умение использовать материалы учебного дела, правовые нормы, доктринальные источники, судебную и арбитражную практику для обоснования представляемой позиции | ||
| Умение задавать вопросы процессуальным оппонентам | ||
| Соблюдение профессиональной этики | ||
| Умение работать в команде | ||
| ИТОГО |
60. Организационный комитет вправе устанавливать дополнительные критерии для оценки Устных слушаний.
VI. ЖЮРИ КОНКУРСА
61. Количество и персональный состав Жюри каждой игры определяется Организационным комитетом игры.
62. Заявление отводов членам Жюри не допускается.
63. Жюри модели подводит итоги игры и определяет команду-победителя.
64. Победителем отборочного этапа модели является команда, набравшая максимальное количество баллов (максимальное количество баллов – 100).
65. По итогам оценки меморандумов, устных слушаний полуфинального и финального раундов жюри, участвовавшие в соответствующей модели, путем голосования определяют победившую и проигравшую команду (выиграла – проиграла, без оглашения оценки в баллах). Победившей считается команда, за победу которой высказалось простое большинство членов Жюри, участвовавших в данном слушании.