Урок № 1
Тема: «Зачем изучать курс «Основы духовно – нравственной культуры народов России?»
I. Организационный момент.
II. Знакомство с предметом.
Как вы уже успели заметить, предмет, который нам предстоит изучать, называется ОДНКНР.
Как вы думаете, как расшифровывается эта аббревиатура? (слайд 1)
(Основы духовно-нравственной культуры народов России.)(слайд 2)
Исходя из названия предмета и из предлагаемого нам пособия, подумайте о чем пойдет речь в данном учебном курсе? (слайд 3)
(о нравственности, о правильном поведении, о религии, о добре и зле, о толерантности и т.д.)
Для чего изучать предмет?
На какие вопросы мы ответим сегодня на уроке? (что такое нравственность, духовность, культура, какие народы населяют нашу страну).
Сейчас вам трудно ответить на вопрос «что такое нравственность» и «духовность». Для того, чтобы сделать это, мы посмотрим мультфильм, снятый по стихотворению Владимира Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо». Затем ответим на вопросы. (слайд 4)
(смотрят мультфильм)
Вопросы после просмотра
1. Что же такое «нравственность»? (дети отвечают)
Точное определение учитель говорит, дети записывают. (слайд 5)
Нравственность − это способность принять на себя ответственность за свои мысли и действия. Нравственность - это ценность, внутреннее состояние человека, его жизненная установка, позволяющая принимать любые поступки, основываясь на совести.
Нравственность – это показатель степени духовности человека.
Чтобы наиболее отчётливо понимать, что такое нравственность, давайте дадим определение духовности (слайд 6)
Духовность – это самое светлое, что можно найти в человеке, лучшие качества характера, искренние чувства.
2. Какие лучшие черты характера продемонстрированы в мультфильме? (благодарность, честность, смелость, аккуратность, бескорыстность, щедрость, ответственность, способность с любовью относится к окружающим)
Духовная красота проявляется в поступках, в манерах поведения, эмоциях, словах.
Из курса «Окружающего мира», который вы изучали в начальной школе, вам известно, что культура бывает не только у отдельного человека, а у целой страны.
Что же такое культура? (слайд 7)
Культура — это система духовных и материальных ценностей, которые создаёт человек на протяжении своей истории.
Духовные (нематериальные) ценности — это семья, дружба, любовь, стабильность. Это некие идеалы, которые служат маячками для всех людей. Мы все стремимся, чтобы они были в нашей жизни, потому что они ассоциируются с хорошей жизнью.
У нашей страны многонациональная культура, потому что в нашей стране живут разные народы.
Их более 190. Самый многочисленный народ – русские. А какие еще народы проживают на территории нашей страны? (смотрят на карту)
Слайд 8 (вопросы для работы с картой)
(затем показ слайдов 9,10,11)
У каждого народа свой язык, своя культура.
Большое место у народов России занимает религия.
Как вы думаете, что такое религия? (слайд 12)
Религия — особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий и объединение людей в организации (церковь, религиозную общину).
Какие религии вам уже известны? (христианство, ислам, буддизм, иудаизм).
Христианство, ислам, буддизм – это мировые религии. Почему? (почитаются у народов всего мира)
Иудаизм – это национальная религия евреев. Она оказала влияние на мировые религии (христианство и ислам).
Еще мировые религии называют традиционными, так как исповедуют их многие века.
(слайд 13)
Рассмотрите изображения на доске и определите символы ислама, буддизма, христианства и иудаизма (слайды 14,15,16,17)
Закрепление.
1. (слайд 18 –тест)
2. Карточки с заданием
Религии призывают любить людей независимо от национальности, учат доброте, милосердию, щедрости, верности, честности. Эти качества сплачивают народы нашей страны, укрепляют их дружеские узы. Сторонников традиционных религий объединяет уважительное отношение к истории России, религиозным традициям своих соседей. Взаимоуважение и веротерпимость – основное условие сохранения мира и спокойствия в такой многонациональной и многорелигиозной стране, какой является наша Россия.
Вопрос. Какое утверждение является неверным
1.Религии призывают любить людей независимо от национальности.
2.Сторонников традиционных религий не объединяет уважительное отношение к истории России.
3.Доброта, милосердие, щедрость, верность, честность сплачивают народы нашей страны.
4. Взаимоуважение и веротерпимость – основное условие сохранения мира и спокойствия.
А сейчас я хочу вернуться непосредственно к нашей проблеме, к проблеме нравственности.
Нужно отметить, что существуют правила нравственности, общие для всех. И здесь хочется вспомнить одну легенду.
«Однажды, давным-давно, на берегу великой реки стояли учитель с учеником. Ученик спросил учителя:
— Скажите учитель, вы очень много знаете о мире, говорите, что все должны жить дружно, помогать друг другу, не лениться, совершенствоваться, быть вежливыми, бороться со своими недостатками, заниматься физическим развитием, закаливать свой организм и многое-многое другое. — Скажите, а можно ли все ваше учение обозначить одним единственным словом?
И старый мудрый учитель, улыбнувшись, тихо ответил, своему ученику:
— Можно, это слово — ВЗАИМНОСТЬ — «не делай другому того — чего не желаешь себе».
Согласно этой легенде было сформулировано самое главное правило нравственности, которое получило название — Золотое правило нравственности.
Звучит он следующим образом: «Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе».
Подводя итог можно сказать, что нравственность представляет собой систему правил, принципов поведения человека, которая основывается на его убеждениях. Важно, что это всегда добровольный выбор личности. И именно от сделанного выбора будет зависеть будет ли поступок безнравственным или же наоборот — нравственным.
(если есть время, знакомство с содержанием учебника) (слайды 19 - 20)
Затем Рефлексия (слайды 21 - 22)
III. Домашнее задание: выучить термины в тетради.