Группа №2
Тема: «Биологические процессы, происходящие на различных уровнях организации жизни. Повторение основных вопросов курса общей
| биологии» |
Цель:
- обобщить знания, полученные студентами в изученных курсах биологии;
- рассмотреть основные признаки живого;
- повторить и закрепить понятие «биосистема» и уровни организации жизни.
Литература:
Беляев,Д. К. Биология. 11 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень[Текст]/ [Д.К. Беляев, Г.М. Дымшиц, Л.Н. Кузнецова и др.]; под ред. Д.К. Беляева и Г.М. Дымшица. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2016.
https://drive.google.com/file/d/15qAxnHSdV8mIrT2XM0UCA9XlcJNrCNxi/view
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ
- Скажите, а что изучает наука биология?
(Ответ: Биология – наука о жизни во всех ее проявлениях и закономерностях, управляющих живой природой.
Понятие "биология" происходит от греческих слов «био» - жизнь, и "логос" – наука, знание, учение. Понятие наука – абстрактное, т.к. возникают вопросы: "
– Что такое жизнь?"
– Чем живая природа отличается от неживой?".
Биология – комплекс наук, изучающих живое. В органическом мире существует 5 царств:
1. Бактерии (дробянки),
2. Растения,
3. Животные,
4. Грибы;
5. Вирусы.
Эти живые организмы изучаются собственно науками:
1. Бактериология или микробиология,
2. Ботаника,
3. Зоология,
4. Микология,
5. Вирусология.
Зоология подразделена на науки, которые конкретно изучают отдельные группы животных. Например, насекомых изучает энтомология, зверей – териология и т. д. Вам в прошлом говорили, что биология выясняет и решает общие явления и процессы для всей живой материи. В прошлом учебном году говорили, что каждый организм, живущий на Земле, представляет систему, которая обладает признаками, отсутствующими у неживых систем. Но среди этих признаков нет ни одного такого, который бы относился к живым организмам. Вспомним эти системы. Вопросы классу:
– Что такое система?
(Ответ: система – это внутренне или внешне упорядоченное множество взаимосвязанных элементов, определенная целостность, проявляющая себя как нечто единое по отношению к другим объектам и внешним условиям). Запомните, что во всех системах связь между элементами (структурами) более устойчива, упорядочена и внутренне необходима, чем связь каждого элемента системы с окружающей средой. Структурность и системность – это неотъемлемые свойства материи.
– Что же собой представляет биологическая система?
(Ответ: – это организмы, их структурные единицы, например, клетки и молекулы; виды и популяции, биогеоценозы и биосфера. В этих разнокачественных биосистемах и проявляется жизнь).
Все живые существа – одноклеточные и многоклеточные – обладают следующими отличительными свойствами:
1. обмен веществ;
2. рост;
3. развитие;
4. размножение;
5. раздражимость;
6. подвижность;
7. упорядоченность в структуре и функциях;
8. целостностью:
9. передачей свойств от поколения к поколению;
10. дискретностью.
Запомните! Совокупность свойств живого присуща только живым организмам.
При описании живого организма, нужно учитывать все свойства живого.
Рассмотрим их конкретно.
Живые организмы имеют определенный химический и элементарный состав:
а) белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты и С, Н, О, Р, N, и S б) клеточное строение (кроме вирусов);
в) адаптация – приспособленность в строении, функциях, поведении – отвечают образу жизни;
г)онтогенез и филогенез.
И еще дискретность – это любая биосистема состоит из обособленных, но тесно связанных элементов друг с другом.
Итак, из всего сказанного можно сделать вывод:
«Жизнь – это особая форма движения материи, выражающаяся в совокупном взаимодействии универсальных свойств организма».
Уровни организации жизни
Все живые организмы в природе состоят из одинаковых уровней организации, это общая для всех живых организмов характерная биологическая закономерность.
Выделяют следующие уровни организации живых организмов — молекулярный, клеточный, тканевый, органный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный.
Рис. 1. Молекулярно-генетический уровень
1. Молекулярно-генетический уровень. Это наиболее элементарный характерный для жизни уровень (рис. 1). Как бы сложно или просто ни было строение любого живого организма,
они все состоят из одинаковых молекулярных соединений. Примером этого являются нуклеиновые кислоты, белки, углеводы и другие сложные молекулярные комплексы
органических и неорганических веществ. Их называют иногда биологическими макро- молекулярными веществами. На молекулярном уровне происходят различные процессы жизнедеятельности живых организмов: обмен веществ, превращение энергии. С помощью молекулярного уровня осуществляется передача наследственной информации, образуются отдельные органоиды и происходят другие процессы.
Рис. 2. Клеточный уровень
2. 
Клеточный уровенъ. Клетка является структурной и функциональной единицей всех живых организмов на Земле (рис. 2). Отдельные органоиды в составе клетки имеют характерное строение и выполняют определенную функцию. Функции отдельных органоидов в клетке взаимосвязаны и выполняют единые процессы жизнедеятельности. У одноклеточных организмов (одноклеточные водоросли и простейшие) все жизненные процессы проходят в одной клетке, и одна клетка существует как отдельный организм.
Вспомните одноклеточные водоросли, хламидомонады, хлореллу и простейших животных — амебу, инфузорию и др. У многоклеточных организмов одна клетка не может существовать как отдельный организм, но она является элементарной структурной единицей организма.
Рис. 3. Тканевый уровень
3. 
Тканевый уровень. Совокупность сходных по происхождению, строению и функциям клеток и межклеточных веществ образует ткань. Тканевый уровень характерен только для
многоклеточных организмов. Также отдельные ткани не являются самостоятельным целостным организмом (рис. 3). Например, тела животных и человека состоят из четырех различных тканей (эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная). Растительные ткани называются: образовательная, покровная, опорная, проводящая и выделительная. Вспомните строение и функции отдельных тканей.
Рис. 4. Органный уровень
4. Органный уровень. У многоклеточных организмов объединение нескольких одинаковых тканей, сходных по строению,
происхождению и функциям, образует органный уровень (рис. 4). В составе каждого органа встречается несколько тканей, но среди них одна наиболее значительная. Отдельный орган не может существовать как целостный организм. Несколько органов, сходных по строению и функциям, объединяясь, составляют систему органов, например пищеварения, дыхания, кровообращения и т. д.
Рис. 5. Организменный уровень
5. 
Организменный уровень. Растения (хламидомонада, хлорелла) и животные (амеба, инфузория и т. д.), тела которых состоят из одной клетки, представляют собой самостоятельный организм (рис. 5). А отдельная особь многоклеточных организмов
считается как отдельный организм. В каждом отдельном организме происходят все жизненные процессы, характерные для всех живых организмов, — питание, дыхание, обмен веществ, раздражимость, размножение и т. д. Каждый самостоятельный организм оставляет после себя потомство. У многоклеточных организмов клетки, ткани, органы и системы органов не являются отдельным организмом. Только целостная система органов, специализированно выполняющих различные функции, образует отдельный самостоятельный организм. Развитие организма, начиная с оплодотворения и до конца жизни, занимает определенный промежуток времени. Такое индивидуальное развитие каждого организма называется онтогенезом. Организм может существовать в тесной взаимосвязи с окружающей средой.
Рис. 6. Популяционно-видовой уровень
6. Популяционно-видовой уровень. Совокупность особей одного вида
или группы, которая длительно существует в определенной части ареала относительно обособленно от других совокупностей того же вида, составляет популяцию. На популяционном уровне осуществляются простейшие эволюционные преобразования,
что способствует постепенному появлению нового вида (рис. 6).
Рис. 7 Биогеоценотический уровень
7. Биогеоценотический уровень. Совокупность организмов разных видов и различной сложности организации, приспособленных к одинаковым условиям природной среды, называется биогеоценозом, или природным сообществом. В состав биогеоценоза входят многочисленные виды живых организмов и условия природной среды. В природных биогеоценозах накапливается энергия и передается от одного организма к
другому. Биогеоценоз включает неорганические, органические соединения и живые организмы (рис. 7).
Рис. 8. Биосферный уровень
8. Биосферный уровень. Совокупность всех живых организмов на нашей планете и общей природной среды их обитания составляет биосферный уровень (рис. 8). На биосферном уровне современная биология решает глобальные проблемы, например определение интенсивности образования свободного кислорода растительным покровом Земли или изменения концентрации углекислого газа в атмосфере, связанные с деятельностью человека. Главную роль в биосферном уровне выполняют "живые вещества", т. е. совокупность живых организмов, населяющих Землю. Также в биосферном уровне имеют значение "биокосные вещества", образовавшиеся в результате жизнедеятельности живых организмов и "косных" веществ (т. е. условий окружающей среды). На биосферном уровне происходит круговорот веществ и энергии на Земле с участием всех живых организмов биосферы.
ВЫВОД:
В настоящее время выделяют несколько уровней организации живых организмов: молекулярный, клеточный, тканевый, органный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический и биосферный.
1. На популяционно-видовом уровне осуществляются элементарные эволюционные преобразования.
2. Клетка — самая элементарная структурная и функциональная единица всех живых организмов.
3. Совокупность сходных по происхождению, строению и функциям клеток и межклеточных веществ образует ткань.
4. Совокупность всех живых организмов на планете и общей природной среды их обитания составляет биосферный уровень.
Видеоурок по ссылке:
Уровни организации живой матери и