Цель: Учить исключать из группы названных слов «лишние слова», т.е.слова, не имеющие общей части со словом вода.
Ход упражнения
Воспитатель: Дети, послушайте слова. Назовите «лишнее» и объясните, почему вы так считаете? Вода, водный, ванна. Водолаз, водитель, водовоз. Водяной, мокрый, подводный. Водопад, наводнение, волна. Ведро, водица, водоем. Водичка, ванна, водяная. Подводник, водомер, завод.
Упражнение «Закончи предложение»
Цель: Формировать умение подбирать слова, подходящие по смыслу к заданному слову.
Ход упражнения
Воспитатель: Дети, закончите предложения родственными словами к слову вода.
В речку течет чистая ключевая... вода.
Лисичка-сестричка пьет из речки... водичку.
В море ремонтируют корабли... водолазы.
Цып-цып, цыплятки, кто меня боится, тому не дам ...водицы.
Этот сказочный герой зовется просто... Водяной.
Веселой шумною толпой коровы шли на... водопой.
Упражнение «Вспомни — назови»
Цель: Формировать умение выделять родственные слова из прослушанного стихотворения. Развивать внимание, речеслуховую память.
Ход упражнения
Воспитатель: Послушайте стихотворение. Назовите родственные слова.
Водолаз из водоема
Водоросли достает.
Воду доставляет к дому
По трубе водопровод.
И в деревню водовоз
Водичку чистую привез.
В наводненье Водяной
Заливает все водой,
И приходят торопливо
Звери все на водопой.
Водопад шумит, бурлит
Ледяной водицей,
Никому он не велит
Той воды напиться
В море плавает без страха
Водяная черепаха,
А вокруг подводной лодки
Мирно кормятся селедки.
(Т.В.Кулакова)
Упражнение «Родственные слова»
Цель: Продолжать учить находить родственные слова в связном тексте. Развивать внимание, речеслуховую память.
Ход упражнения
Воспитатель: Послушайте, дети, рассказ и назовите родственные слова. Попробуйте пересказать рассказ.
Пошла девица по воду. Колодец глубокий. Вода в нем чистая, холодная. Девица набрала полные ведра водицы. Вдруг услышала странный звук, похожий на всплеск воды. Девица подумала, что это Водяной обходит свое подводное царство. Водяной ведь живет в разных водоемах: в озерах, реках, морях и даже в колодцах.
Испугалась девица, побежала, расплескала воду в ведрах. Домой принесла совсем мало водички. Матушка успокоила девицу: «Не бойся, доченька. Водяные живут только в сказках».
Упражнение «Объясни слова»
Цель: Учить детей понимать и объяснять семантику сложных слов.Закрепить понятие «родственные слова».
Ход упражнения
Воспитатель: Дети, объясните, из каких двух слов сложилось слово:
водолаз (вода и лазать) — под водой лазает человек; водопад (вода и падать) — вода падает с высоты; водовоз (вода и возить) — воду возит; водоросль (вода и расти) — в воде растет растение; водопровод (вода и провод) — воду проводит в домах; водоплавающая (вода и плавать) — в воде плавают птицы; водохранилище (вода и хранить) — водоем, где воду хранят.
Упражнение «Отгадай кроссворд»
Цель: Учить решать кроссворды.
Оборудование: Кроссворд на картинке, карточки со слогами.
Ход упражнения
1-й вариант. Выполняется всеми детьми. Кроссворд лежит на столе. Рядом карточки со слогами.
2-й вариант. Выполняется каждым ребенком на своем листе-кроссворде, вписывая буквы в клеточки.
Ход упражнения
Воспитатель: Дети, чтобы решить кроссворд, отгадайте загадки. Слово-отгадку выложите слогами. Назовите слова-родственники из кроссворда. Назовите общую часть этих слов.
1.Случается, случается,
Река вдруг обрывается.
Куда ж она девается?
Быть, может, испаряется?
Река не испаряется
До срока, до поры,
Но иногда случается —
Бросается, бросается
Вниз головой с горы.
2. Этот сказочный герой
В реке, в озере живет.
Вечерами он скучает
И тихонько напевает:
«Поговорил бы кто со мной!
Ведь все мои подружки —
Пиявки и лягушки.
Внутри меня водица,
Ну что с таким водиться?»
З.По морскому ходит дну,
Беспокоя глубину.
Он под илом все отыщет,
Кораблю заварит днище,
Если течь, стряслась беда —
Не помеха и вода.
4.Течет, течет — не вытечет,
Бежит, бежит — не выбежит.
Ребус
Цель: Закреплять умение выделять первые звуки в названиях картинок и составлять из них новое слово.
Оборудование: Ребусы; набор соответствующих букв.
Ход упражнения
Инструкция: Составьте слово по первым звукам названий картинок. Выложите это слово (вода, водица, водичка, водяной) из букв.
