| Предмет | Тема проекта | |||
| 1. | Авторская песня в России | |||
| 2. | Английская рок-группа "Битлз". | |||
| 3. | Битломания в России: упадок или развитие? | |||
| 4. | В мире джазовой музыки | |||
| 5. | Детские дискотеки: за и против | |||
| 6. | Жизнь и творчество Владимира Высоцкого. | |||
| 7. | Жизнь и творчество Игоря Талькова. | |||
| 8. | Изучение стилей и направлений молодежной музыки | |||
| 9. | История появления джаза и его исполнители. | |||
| 10. | История русского рока | |||
| 11. | Кто сказал, что места нету песне на войне… | |||
| 12. | Лечебные свойства музыки. | |||
| 13. | Лирические песни военных лет. | |||
| 14. | Любовь — вечная тема в искусстве. | |||
| 15. | Музыка — тоже оружие! Культурная жизнь города Балаково в годы Великой | |||
| Музыка | Отечественной войны. | |||
| 16. | Музыка в мобильных телефонах | |||
| 17. | Музыка для Великой Победы. | |||
| 18. | Музыка субкультуры "Эмо". | |||
| 19. | Музыкально-эстетические вкусы современной молодежи. | |||
| 20. | О влиянии музыки на жизнь нашей семьи | |||
| 21. | О подвигах, о доблести, о славе… | |||
| 22. | Песни, опаленные войной | |||
| 23. | Подростки и музыка | |||
| 24. | Рок-музыка как средство самовыражения подрастающего поколения. | |||
| 25. | Рок-музыка: субкультура или культура? | |||
| 26. | Русский рок. Последний герой. Творчество Виктора Цоя. | |||
| 27. | Саратовская гармошка - душа губернии. | |||
| 28. | Славянка не прощается. История одного марша. | |||
| 29. | Творчество Eminema. |
30.Хип-хоп: образ жизни или дань моде?.
| 1. | Аббревиатуры в названиях торговых брендов. | ||
| 2. | Англицизмы в русском языке | ||
| 3. | Влияние СМИ на речь современного школьника. | ||
| 4. | Влияние интернет - сленга на речевую культуру подростков. | ||
| 5. | За чистоту русского языка! | ||
| 6. | Использование старославянизмов в лирических произведениях А.С. Пушкина. | ||
| 7. | Отражение активных процессов в русском языке в газетных заголовках. | ||
| Русский язык | 8. | Отражение особенностей национального характера в пословицах и поговорках | |
| 9. | Российские учёные-лингвисты. По страницам учебника | ||
| 10. Символика жёлтого цвета в произведениях Ф.М. Достоевского и А.А. | |||
| Ахматовой | |||
| 11. | Штампы и стереотипы в современной публичной речи. | ||
| 12. | Этимология названий месяцев в календарях разных народов | ||
| 13. | Язык рекламы. | ||
| 14. Языковые особенности рекламных текстов. | |||
| 1. | Испытание героев дуэлью (по произведениям русской литературы). | ||
| 2. | Концепция любви в произведениях А.И. Куприна | ||
| 3. | Образ моря в русской классической литературе | ||
| 4. | Образ собаки в литературе XX века | ||
| 5. | Особенности жанра фэнтези | ||
| 6. | Правды Христовой учители, грамоты нашей творцы… | ||
| 7. | Птичьи фамилии в литературе | ||
| Литература | 8. | Роль пейзажа в художественном мире феерии А. Грина "Алые паруса". | |
| 9. | Ростовщик и ростовщичество в русской и зарубежной литературе. | ||
| 10. | Русский характер в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека». | ||
| 11. | Сравнительный анализ пословиц и поговорок на русском, английском и |
французском языках.
| 12. | Тема любви в творчестве И.А. Бунина. | |
| 13. | Цветовая палитра в романе Ф.М. Достоевского «Белые ночи». | |
| 14. | Экологический контекст романа Германа Мелвилла «Моби Дик». | |
| 1. Secrets of Global Communication (Секреты глобального общения). | ||
| 2. Англицизмы в русском языке. | ||
| 3. Влияние группы "Битлз" на музыку 21 века. | ||
| 4. Глобализация английского языка и его влияние на русский язык. | ||
| 5. Исторические связи России и Великобритании. | ||
| 6. Начальная школа в Британии. | ||
| Английский | 7. | Одежда: мода и традиция. |
| язык | 8. | Почему англичане дарят подарки на Рождество, а мы на Новый год? |
| 9. Права ребёнка в России и Великобритании. | ||
| 10. | Приметы и суеверия Великобритании и России. | |
| 11. | Проблемы молодёжи и пути их решения. | |
| 12. | Самые известные изобретения британцев. | |
| 13. | Хэллоуин и праздник Ивана Купалы. Сходства и отличия | |
| 14. | Хип-хоп культура и ее влияние на молодежный сленг. | |
| 1. | Биоритмы вокруг нас | |
| 2. | Биоритмы — внутренние часы человека | |
| 3. | Биороль витаминов | |
| 4. | Близнецы — чудо жизни | |
| 5. | Вегетарианство: "за" и "против". | |
| Биология | 6. | Влияние живой и мертвой воды на живые организмы. |
| 7. | Влияние насекомых-вредителей на зеленые насаждения моего города. | |
| 8. | Живая и мёртвая вода – миф или реальность. | |
| 9. | Зеленое покрывало Земли | |
| 10. | Испытание аппетитом | |
| 11. | Как влияет шум и музыка на память и внимание человека. |
| 12. Красная книга — сигнал тревоги. | ||||
| 13. Почва — кладовая земли | ||||
| 14. | Царство Прокариоты | |||
| 15. Ферменты – эликсиры жизни | ||||
| 16. | Эволюция вокруг нас | |||
| 1. | Активированный уголь. Явление адсорбции. | |||
| 2. | Алмазы. Искусственный и естественный рост. | |||
| 3. | Алхимия: мифы и реальность. | |||
| 4. | Алюминий на кухне: опасный враг или верный помощник? | |||
| 5. | Аромат здоровья. | |||
| 6. | Аспирин — друг или враг? | |||
| 7. | Белки — основа жизни. | |||
| 8. | Биологически активные добавки: профанация или польза? | |||
| 9. | Бутерброд с йодом, или Вся правда о соли. | |||
| 10. | Была бы жизнь на Земле без существования железа? | |||
| 11. | В чём вкус хлеба? | |||
| 12. | Великая тайна воды. | |||
| 13. | Витамин С и его значение. | |||
| 14. | Витамины и здоровье человека. | |||
| 15. | Вода: смерть или жизнь? (Исследование качества воды в водоемах и | |||
| Химия | водопроводе) | |||
| 16. | Воздух-невидимка. | |||
| 17. | Газированные напитки: польза или вред? | |||
| 18. | Глютамат натрия — причина пищевой наркомании. | |||
| 19. | Да здравствует мыло душистое! | |||
| 20. | Для чего нужен йод? | |||
| 21. | Есть, или не есть - вот в чем вопрос!? | |||
| 22. | Жевательная резинка: польза или вред? | |||
| 23. | Жиры: вред и польза. | |||
| 24. | Из жизни полиэтиленового пакета. | |||
| 25. | Из чего состоит одежда. Волокна. | |||
| 26. | Индикаторы в быту. | |||
| 27. | Какое мороженое вкуснее? | |||
| 28. | Лекарство или яд? | |||
| 29. | Микроэлементы: зло или благо? | |||
| 30. | Я - на диете! | |||
| 1. | Английские замки и крепости. | |||
| 2. | Аниме - молодёжная субкультура. | |||
| 3. | Архитектура. Культура и здания моего города. | |||
| 4. | Без корня и полынь не растет, или История одного рода. | |||
| 5. | Березина. Загадки сокровищ Наполеона. | |||
| 6. | Берлинская стена. Как много в этом слове... | |||
| 7. | Бесстрашный рыцарь неба | |||
| История | 8. | Богатыри прошлого и настоящего. | ||
| 9. | Боевые машины прошлого | |||
| 10. | Бородинское сражение глазами французов. | |||
| 11. | Борьба патрициев и плебеев | |||
| 12. | Бранденбургские ворота | |||
| 13. | Британская королевская семья — пережиток прошлого? | |||
| 14. | Буддизм как религия. | |||
| 15. | Был ли Всемирный потоп? | |||
| 16. | Война алой и белой розы | |||
| 1. Влияние межнациональных отношений на развитие российской | ||||
| Общество | государственности. | |||
| 2. | Влияние национальных и религиозных традиций на образ жизни | |||
| 3. Влияние русского права на формирование российской правовой системы. |
| 4. | Влияние СМИ на формирование общественного мнения и их роль в ходе | |
| избирательной компании. | ||
| 5. | Дружба – центр межличностных отношений. | |
| 6. | Как голосуют россияне: мои наблюдения и выводы. | |
| 7. | Международный терроризм – глобальная проблема современности. | |
| 8. | Место традиций в жизни современного человека. | |
| 9. | Мировое сообщество и его влияние на Россию. | |
| 10. | Мировой экономический кризис: причины и последствия. | |
| 11. | Мое здоровье принадлежит только мне. | |
| 12. | Подростковая преступность. | |
| 13. | Роль образования для достижения успеха в жизни. | |
| 14. | Россия унитарная: миф или реальность. | |
| 15. | Семья – как малая группа и социальный институт. Проблемы | |
| современной семьи и пути их преодоления. | ||
| 16. | Смертная казнь: за и против. | |
| 17. | Социальная сеть как основа современной социальной структуры. | |
| 1. | Вода — колыбель жизни | |
| 2. | Вода — священная тайна природы | |
| 3. | Вода: вчера, сегодня, завтра | |
| 4. | Воздействие человека на климат | |
| 5. | Воздух вокруг нас | |
| 6. | Вулкан, и отчего он "огнем дышит" | |
| 7. | Вулканы. Мифы и реальность | |
| 8. | География и живопись | |
| 9. | Влияние движения земной коры на … | |
| 10. | Долгосрочный прогноз погоды по народным приметам | |
| 11. | Землетрясение — могучая сила | |
| 12. | Капризы погоды и как они влияют на здоровье человека | |
| 13. | Клад под ногами | |
| География | 14. | Климатические изменения Земли и здоровье человека |
| 15. | Озера — источник жизни | |
| 16. | Откуда дует ветер? | |
| 17. | Откуда на небе появляется радуга? | |
| 18. | Почва — кладовая земли | |
| 19. | Почва — часть круговорота жизни | |
| 20. | Праздники, традиции, обычаи народов России | |
| 21. | Путешествие в мир вулканов, цунами и землетрясений | |
| 22. | Проблема изменения климата | |
| 23. | Проблема продолжительности жизни | |
| 24. | Проблемы сохранения лесов | |
| 25. | Куда поехать отдыхать? | |
| 26. | Стихийные бедствия | |
| 27. | У природы нет плохой погоды | |
| 1. Атмосферное давление — помощник человека. | ||
| 2. В небесах, на земле и на море. (Физика удивительных природных явлений). | ||
| 3. Вакуум на службе у человека | ||
| 4. Ветер на службе у человека | ||
| Физика | 5. | Влажность воздуха и ее влияние на здоровье человека. |
| 6. Влияние звука на живые организмы | ||
| 7. Испарение в природе и технике. | ||
| 8. Испарение и влажность в жизни живых существ. | ||
| 9. Как современные средства связи влияют на человека | ||
| 1. | Вероятность получения положительной отметки при написании тестовой | |
| контрольной работы путем угадывания правильного ответа. | ||
| Математика | 2. | Загадки арифметической прогрессии. |
| 3. | Замечательные точки треугольника. | |
| 4. | Золотое сечение. |
5. Летопись открытий в мире чисел и фигур.
6. Математика – царица или слуга для других наук.
7. Можно ли считать мир геометрически правильным.
8. На правильном пути по ступенькам прогрессии.
9. Парабола и я.
10. Последовательности и прогрессии в жизни.
11. Прогрессии в нашей жизни.
12. Простые и сложные проценты.
13. Путешествие в историю математики.
14. Развитие понятия числа. Понятие о действительных числах и действиях над
ними.
15. Теория игр Кубик Рубика.
16. Функции в окружающем мире.
| 1. | От счета на пальцах до персонального компьютера. | |
| 2. | Алгоритмы в нашей жизни. | |
| 3. | АРМ классного руководителя. | |
| Информатика | 4. | Диаграммы вокруг нас. |
| 5. | Влияние компьютера на психику детей. | |
| 6. | Компьютер и его воздействие на поведение, психологию человека. | |
| 7. | Компьютерные вирусы |