I.«Пешеход, правила, знаки»

Памятка для родителей

1.​ При выходе из дома:

• сразу обратите внимание ребенка на движение транспортных средств у подъезда и вместе посмотрите, не приближается ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед, велосипед;

• если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, закрывающие обзор, приостановите свое движение и оглянитесь - нет ли за препятствием опасности.

2. При движении по тротуару:

• придерживайтесь правой стороны тротуара; не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части; крепко держите малыша за руку;

• приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом со двора и т. п.;

• разъясните ребенку, что забрасывание проезжей части камнями, стеклом и т. п., повреждение дорожных знаков могут привести к несчастному случаю;

• не приучайте ребенка выходить на проезжую часть; коляски и санки с детьми возите только по тротуару;

• при движении группы ребят учите их идти в паре, выполняя все ваши указания или других взрослых, сопровождающих детей.

3. Готовясь перейти дорогу:

• остановитесь или замедлите движение, осмотрите проезжую часть;

• привлеките ребенка к наблюдению за обстановкой на дороге;

• подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для про пуска автомобилей;

• учите ребенка различать приближающиеся транспортные средства;

• не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортное средство может зацепить, сбить, наехать зад ними колесами;

• обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у автомобиля и жестах мотоциклиста и велосипедиста;

• неоднократно показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

4. При переходе проезжей части:

• переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по отмеченной линии - зебре, иначе ребенок привыкнет переходить, где придется; не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размеренным шагом;

• не переходите дорогу наискосок; подчеркивайте, показывайте и рассказывайте ребенку каждый раз, что идете строго поперек улицы, что это делается для лучшего наблюдения за авто, - мототранспортными средствами; не торопитесь переходить дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, родственников, знакомых, нужный автобус или троллейбус. Не спешите и не бегите к ним, внушите ребенку, что это опасно;

• не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг;

• объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно вы ехать из переулка, со двора дома;

• при переходе проезжей части по нерегулируемому переходу в группе людей учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта, иначе он может привыкнуть, при переходе подражать поведению спутников, не наблюдающих за движением транспорта.

Педагог приглашает всех в физкультурный зал, где будет проходить конкурс «Эстафета зелёного огонька» между дошкольниками и их родителями. В зале гостей встречают дети, одетые в форму регулировщиков. В эстафете участвуют 2 команды: «Пешеход» (родители) и «Светофор» (дети)

За правильные ответы команды получают зелёные кружочки, за неправильные – красные. Из числа гостей выбирается жюри.

Звучит музыка А.Петрова из кинофильма «Берегись автомобиля»

Ведущая (показывает книгу «Правила дорожного движения»

Вы с этой книгой все знакомы,

Читали в садике и дома.

Правила книги знаете не слегка,

А всерьёз – наверняка.

Вот сегодня мы и увидим, как взрослые и дети знают правила дорожного движения, как умеют их выполнять. Закон улиц и дорог очень строгий. Он не прощает, если люди не выполняют правила, но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизни.

I.«Пешеход, правила, знаки»

Команда «Светофор» показывают инсценировку «Светофор»

У одного ребёнка на груди изображение светофора, у других трёх кружки красного, жёлтого и зелёного цвета.

1. чтоб тебе помочь путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь – зелёный, жёлтый, красный.

Наш домик – светофор, мы три родные брата.

Мы светим с давних пор в дороге всем, ребятам…

2.​ Самый строгий – красный свет.

Если он горит, СТОП!

Дороги дальше нет, путь для всех закрыт!

3. Чтоб спокойно перешёл ты, слушай наш совет:

- Жди! Увидишь скоро жёлтый

В середине свет!

4. А за ним зелёный свет вспыхнет впереди.

Скажет он: «Препятствий нет, смело в путь иди!»

Ведущий задаёт вопросы команде родителей:

- Что надо делать, если загорелся жёлтый свет, а вы дошли только до середины улицы? Если прошли середину улицы?

- Кому даёт команды пешеходный светофор?

- Что надо делать, если зажёгся красный свет, а вы не успели перейти улицу?

- Что такое «Островок безопасности»? Зачем он нужен?

- Какие произведения о правилах дорожного движения вы знаете?

II. «Вопрос- ответ»

Взрослые и дети по очереди задают друг другу по 2-3 вопроса.

III. «Загадки-отгадки»

Ведущий по очереди загадывает загадки обеим командам