Государственный и общественный строй Древнего Рима

Государство и право Древнего Рима

Рекомендации к изучению темы. При изучении темы следует обратить внимание на особенности, присущие становлению и развитию государства Древнего Рима.

Условия для жизни на Апеннинском полуострове были более благоприятными, чем на Балканах. Здесь протекало несколько полноводных рек (крупнейшая из них – По, в древности – Пад), которые, как и на Востоке, способствовали развитию государственности. Здесь было немало зеленых долин, пригодных для ведения сельского хозяйства. Горы Апеннины были богаты полезными ископаемыми и строительным камнем.

Широкое развитие торговых отношений, морской торговли способствовало быстрому расцвету рыночного хозяйства и росту частной собственности. Усилившаяся социальная дифференциация стала основой острой политической борьбы, в результате которой переход от примитивной к высокоразвитой форме государственности проходил более стремительно и с более значимыми социальными последствиями, чем это имело место в других странах Древнего мира. В Риме был отработан более сложный, чем в Греции механизм функционирования демократического государства.

Римская империя стала прочным образованием и в период своего расцвета охватывала почти всю Западную и Южную Европу, Переднюю (Западную) Азию, Черноморское побережье, Северную Африку.

Рим оказал гораздо большее, чем Афины, влияние на формирование взглядов мыслителей, ученых-историков, писавших о государстве. Их восхищение вызывала существовавшая у римлян система баланса и контроля власти, препятствовавшая возникновению тирании, олигархии. Тем не менее нельзя забыть тот факт, что Римская республика все же разложилась, столкнулась с чередой бесконечных гражданских войн. Древние римляне, утратив контроль над выборными консулами, стали свидетелями становления режима личной власти, культа личности и вызванных этим трагических для народа последствий – произвола и беззакония.

К I в. до н.э. исчерпала себя система «город-государство» в Риме, когда стало очевидно, что полис не может справиться с возникающими проблемами и не в состоянии обеспечить внутреннее гражданское единство. На смену республике, превратившейся к I в. до н.э. в мировую державу, пришла империя.

Императоры, стремившиеся создать централизованную бюрократическую монархию, еще долго не могли упразднить республиканские институты.

Укрепление власти поздних римских императоров и принятие христианства подвели окончательную черту под республиканскими порядками. Что же касается самой поздней Римской империи, то она окончательно отказалась от традиций республиканской демократии и начала приобретать (особенно в восточной своей части) черты политического устройства средневековых государств.

Практическое занятие по теме:

Государственный и общественный строй Древнего Рима

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Предпосылки образования государства в Древнем Риме.

2. Государственный и общественный строй Рима царского периода.

3. Борьба патрициев и плебеев.

4. Особенности государственного строя Римской республики.

5. Государственный строй Римской империи: Принципат.

6. Государственный строй Римской империи: Доминат.

7. Социальный строй периода империи.

8. Причины падения Римской империи.

Задания для самостоятельного выполнения:

Задание №1. Раскройте содержание понятий и терминов: курия, курион, авгуры, фециалы, понтифики, сенат, магистратура, трибутные комиции, центуриатные комиции, куриатные комиции, сенатус-консульт, интерцессия, империум, консул, цензор, претор, плебейский трибун, эдилы, диктатор, оптиматы, популяры, принцепс, доминус, консисторий, август, цезарь, преторское право, эдикты, мандаты, декреты, рескрипты; патриции, плебеи, клиенты, патрон, квириты, перегрины, пекулий, колон.

Задание №2. Используя материалы учебных пособий, составьте схемы государственного строя: царского периода Древнего Рима, Римской республики, Римской империи. Схемы должна содержать органы законодательной, исполнительной и судебной власти. В схеме необходимо отразить способ формирования каждого органа, его структуру, полномочия. Фактический материал должен основываться на данных исторических источников и анализе учебной и научной литературы. В выводах к схемам необходимо проанализировать государственный строй Древнего Рима, обратив внимание на изменения функций государства на каждом историческом этапе развития.

Задание №3. Заполните таблицы по социальному строю Древнего Рима. При заполнении таблицы необходимо использовать материалы историко-правовых источников, учебную и научную литературу.

Литература: