· Памятка для родителей «Воспитание трудолюбия у детей в семье».
· Памятка «Прививаем полезные привычки».
· Информационно-просветительское информирование «Родители, не
оставляйте своего ребенка без контроля» с указанием необходимости контроля за деятельностью ребенка и кругом его знакомых».
· Памятка «Чем занять ребенка летом».
С педагогами была проведена следующая работа:
· Ознакомление классных руководителей с необходимой документацией
(материалы по сопровождению несовершеннолетних: признанных в социально опасном положении; в отношении которых осуществляется индивидуальная профилактическая работа; состоящих на контроле и т.д.).
· Информационное просвещение для педагогических работников на
тему: «Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних».
· «Взаимоотношения в семье - основа ценностей ребенка».
· Собеседование с классными руководителями об итогах посещаемости
семей учащихся, состоящих на учете в СОП.
· Методические рекомендации по работе с учащимися, в отношении которых осуществляется индивидуальная профилактическая работа, состоящих на контроле.
· Методические рекомендации по работе с учащимися, состоящими на различных видах учета в летний период.
4. Консультирование заключалось в оказании помощи педагогам, законным представителям, обучающимся в вопросах нравственного воспитания, правовой грамотности, разрешения трудной жизненной ситуации и др.
За 2020 - 2021 учебный год было проведено 116 консультаций, проконсультировано 65 человек, из них: 26 родителей, 22 обучающихся и 17 классных руководителей. В основном индивидуальные консультации касались межличностных взаимодействий педагогов и обучающихся, воспитания, посещения занятий, сбора необходимой информации, были предложены пути выхода из сложившихся трудных жизненных ситуаций.
5. Профилактическая работа
С целью совершенствования работы по профилактике и предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в школе проводятся заседания совета профилактики (по мере необходимости, но не реже одного раза в месяц).
Задачи совета профилактики:
- осуществление контроля за организацией воспитательной и профилактической работы в учреждении образования;
- предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений несовершеннолетних, выявление и устранение их причин и условий;
- обеспечение комплексного коллегиального подхода по защите прав и законных интересов несовершеннолетних;
- создание условий для социально-педагогической поддержки обучающихся, находящихся в социально опасном положении;
- разрешение конфликтных ситуаций в коллективе несовершеннолетних и их предупреждение.
Деятельность совета профилактики осуществляется на основании плана работы, который разрабатывается на календарный год.
В течение 2020-2021 учебного года было проведено 33 заседания совета
профилактики.
Рассмотрены следующие вопросы:
- состояние работы в школе по предупреждению нарушения прав и законных
интересов несовершеннолетних.
- работа по вовлечению учащихся, состоящих на различных видах учета, в спортивные секции, объединения по интересам.
- анализ результатов психосоциального анкетирования обучающихся.
- рассмотрение материалов, поступивших в школу из органов, учреждений и иных организаций, осуществляющих профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также докладных записок педагогических и иных работников школы о девиантном поведении обучающихся либо нарушении прав и законных интересов несовершеннолетних и иным вопросам.
- анализ реализации мероприятий, обязательных для исполнения в отношении обучающихся, признанных находящимися в социально опасном положении.
- анализ эффективности мероприятий в отношении несовершеннолетних, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работы.
- анализ состояния воспитательной работы по формированию навыков здорового образа жизни и антинаркотического барьера среди обучающихся.
- анализ работы по предупреждению суицидоопасного поведения
обучающихся.
С целью профилактики противоправного поведения инспекторами по делам несовершеннолетних Шибалиным Д.В. и Саприко Ю.А. были проведены лекции для учащихся о недопустимости антиобщественного поведения, о правилах поведения на водоемах и в лесах, о недопустимости употребления наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов, разъяснена ответственность за совершение несовершеннолетними правонарушений по действующему законодательству
Анализируя работу за 2015 — 2016 учебный год можно сделать вывод о том, что поставленные в начале учебного года задачи успешно реализованы. Проведена работа по всем направлениям. Следует отметить, что в работе возникали трудности, связанные с несвоевременном получением обратной связи от обучающихся и их родителей (законных представителей) или игнорированием проводимых плановых анкетирований; посещением дистанционных уроков в силу сложности с прослушиванием звукового ряда урока; отсутствие непосредственного контакта с обучающимися во время проведения индивидуальных консультаций.
Исходя из вышеизложенного, перед социальным педагогом на следующий учебный год стоят задачи: координации взаимодействия педагогов, родителей, специалистов социальных служб с целью осуществления социальной защиты и оказания помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации; содействии успешной социализации и адаптации обучающимся с особыми образовательными потребностями; оказании социально-педагогической поддержки детям, имеющим проблемы в обучении, трудности в общении, адаптации; развитии интереса у обучающихся к самообразованию, самовоспитанию, самореализации, развитию личностных и интеллектуальных ресурсов; повышении правовой грамотности обучающихся, обеспечении их правовой информацией и информацией по вопросам социальной защиты; профилактики асоциального поведения, формировании адекватного представления о здоровом образе жизни, а также потребности в ведении здорового образа жизни; проведении консультационно — просветительской работы среди обучающихся, педагогов и родителей; повышении педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания и решения социально - педагогических проблем ребенка.
рофилактическая деятельность
Профилактическая работа включает в себя:
1.Обследование условий жизни и воспитания учащихся (наличие АПИ), с целью контроля над условиями семейного воспитания, организацией свободного времени, занятостью в каникулярное время, подготовкой к урокам; посещение уроков с целью выяснения уровня подготовки учащихся к занятиям, оказание помощи в ликвидации пробелов в знаниях.
2.Ежедневный учет посещаемости учебных занятий с целью предупреждения пропусков без уважительных причин учащимися.
3.Вовлечение учащихся в общественно-значимую деятельность, проведение занятий в объединении по интересам «Школа общения», «Правовой эрудит», с целью организации занятости во внеурочное время.
4.Индивидуальные и групповые профилактические мероприятия.
5.Посещение родительских собраний в 5-7 классах совместно с инспекторами ИДН, с целью ознакомления родителей с Декретом Президента Республики Беларусь от 24 ноября 2006 года №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях».
С целью совершенствования работы по профилактике и предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, активизации работы органов школьного самоуправления, защиты их прав и интересов несовершеннолетних в школе создан Совет профилактики правонарушений.
План Совета профилактики составляется на календарный год. Согласно планам работы на 2016 и 2017 годы за текущий учебный год было проведено 14 заседаний Cовета на которых рассмотрено 24 учащихся, 23 родителя, ежемесячно рассматривались дела учащихся, проживающих в семьях, состоящих на учёте как находящиеся в СОП.
За 2015/2016 учебный год было проведено 15 заседаний совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Приоритетными формами работы на Советах по профилактике являются:
-Включение в состав Совета по профилактике представителей родительского комитета и ученического актива, члена БРСМ;
-Ознакомление учащихся с основными статьями Уголовного и Административного кодекса Республики Беларусь;
-Ознакомление родителей под подпись с обязанностями по воспитанию и обучению своего ребенка.
На заседаниях Совета по профилактике не только рассматриваются проступки и правонарушения отдельных учащихся, проблемы отдельной семьи, но и рассматриваются вопросы формирования навыков здорового образа жизни среди учащихся и их родителей, профилактика правонарушений, преступлений и вредных привычек.
Просветительская деятельность
В рамках данного направления с учащимися 8-11 классов и их семьями были проведены мероприятия:
· Беседа «СППС - служба доверия».
· Видеолектории «Мое здоровье в моих руках», «Преступность и ответственность», «Семья и дети», «Беспризорник».
· Мероприятия, посвященное всемирному Дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом.
· Правовые лектории для учащихся «Закон и совесть», «Конституция-основной закон государства», «Конвенция ООН о правах ребенка».
· Дискуссии с учащимися, состоящими на учете в ИДН, на контроле «Мое поведение», «Позиция», «Мой выбор»,
· Круглые столы «Конвенция о правах ребенка», «Взаимоотношения в семье - основа ценностей ребенка», «Права и обязанности», «Ответственность несовершеннолетних- правонарушителей».
· Устный журнал «Вино топит больше людей, чем вода».
· Деловые игры «Суд над сигаретой», «Здоровье: мода или необходимость».
· Консультирование несовершеннолетних по организации свободного времени в период каникул, консультирование опекунов, классных руководителей и учителей-предметников.
· Тематическое консультирование «Профилактика курения», «Профилактика ВИЧ/СПИД, заболеваний передающихся половым путем».
За отчетный период проведены акции: «Я не курю, потому что…», «Школа- территория без сигаретного дыма», «День здоровья», «День борьбы с курением» и другие.
В результате проведенной работы у несовершеннолетних сформировались навыки гражданской оценки событий в стране и мире; учащиеся научились пользоваться правовыми знаниями на практике; ознакомились с основными статьями уголовного и административного кодексов Республики Беларусь; ознакомились с основами этики и этикета; выработали модели поведения, соответствующие этическим нормам; сформировали уважительное и бережное отношение к своему здоровью и здоровью других людей.
Среди трудностей в выполнении данного направления работы можно выделить недостаточное количество времени на просветительскую деятельность с учащимися и родителями, так как большую часть времени занимает обследование условий жизни и воспитания несовершеннолетних, проживающих в трех микрорайонах Билево.
Взаимодействие с социальными институтами
Школа сотрудничает с ИДН и РОВД, педагогами учреждений образования, администрацией отделов образования, спорта и туризма районов г.Витебска и Витебского района, медицинскими учреждениями с целью организации работы по преодолению алкогольной зависимости родителей, привлечению родителей к ответственности за воспитание и содержание несовершеннолетних. Взаимодействие с УЗ «ВОКЦ психиатрии и наркологии» с целью определения мероприятий, направленных на профилактику и лечение алкогольной зависимости у родителей несовершеннолетних. Регулярно проводятся беседы и встречи с представителями органов внутренних дел, суда, УМЧС, УГАИ. Для профилактической работы приглашались врачи-наркологи, врачи детской поликлиники, священники Православной церкви, подростковые врачи психиатры.
Особое внимание школа уделяет работе с неблагополучными семьями. Вошло в систему раннее выявление их в микрорайоне школы. Это достигается путем тесного взаимодействия с УЗ «ВОДКЦ», ЖЭУ и товариществами собственников, учреждениями здравоохранения, учреждениями дошкольного образования.
В работе с детьми, признанными находящимися в социально опасном положении и состоящими на учете в ИДН и контроле, школа тесно сотрудничает с ЦТД и М. Учащиеся регулярно принимают участие в работе районного клуба «Правовой эрудит», в районных и городских спортивно-массовых мероприятиях, олимпиадах. Активно в клубе «Правовой эрудит» занимались Шеремет А.Д., Зайцев Н.А, Денисов А.В. Шеремет Аня стала победительницей городской олимпиады по правовым знаниям.
С целью профилактики противоправного поведения инспекторами по делам несовершеннолетних Величко В.А. и Иванюженко Ю.А. были проведены лекции для учащихся о недопустимости антиобщественного поведения, о правилах поведения на водоемах и в лесах, о недопустимости употребления наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов, разъяснена ответственность за совершение несовершеннолетними правонарушений по действующему законодательству, а также продемонстрирован видеофильм «Один».
Анализируя работу за 2015/2016 учебный год, следует отметить недостаточной работу со специалистами УЗ «ВОКЦ психиатрии и наркологии», с целью повышения качества профилактической работы, направленной на предупреждение зависимого поведения.
В следующем учебном году следует уделить внимание сотрудничеству:
1. Со специалистами УЗ «ВОКЦ психиатрии и наркологии», с целью проведения мероприятий, направленных на профилактику аддиктивного поведения;
2. С родителями учащихся, так как наладить взаимодействие с некоторыми из них бывает достаточно сложно, уделить внимание просветительной работе с ними, направленной на формирование ответственного отношения к воспитанию детей, повышения правовой, психолого-педагогической грамотности;
3. С инспекторами по делам несовершеннолетних, с целью своевременного получения информации о постановке на учет в ИДН учащихся, обучающихся, совместно принимать участие в рейдах по обследованию жилищно-бытовых условий, посещению обучающихся из неблагополучных семей.
Система социально-педагогической работы школы предполагает расширение ее воспитательных и образовательных функций, заботу о гуманизации среды, окружающей ребенка, инициативу в социально-педагогической деятельности в микрорайоне.
Педагог социальный И.И.Кузьмина