Положение
О проведении муниципального этапа областного конкурса
«Страна БезОпасности»
Цель и задачи
Цель: воспитание и формирование гражданской ответственности, культуры безопасного поведения учащихся в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях различного характера.
Задачи:
- пропаганда знаний о правилах поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций;
- закрепление навыков грамотного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций;
- активизация и поддержка творческой инициативы обучающихся, вовлечение их в творческую деятельность в области безопасности жизнедеятельности.
Руководство подготовкой и проведением
Общее руководство организацией и проведением областного конкурса«Страна БезОпасности» (далее – Конкурс) осуществляется государственным бюджетным учреждением дополнительного образования Региональным центром выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Вега» (далее – ГБУ ДО РЦ «Вега») при взаимодействии с ГУ МЧС России по Нижегородской области (далее – МЧС) и Нижегородским областным отделением Общероссийской общественной организации «Всероссийское добровольное пожарное общество» (далее – ВДПО).
Участники
Участниками Конкурса являются обучающиеся образовательных организаций всех типов муниципальных районов, муниципальных округов и городских округов Нижегородской области в возрасте от 7 до 17 лет.
Участники Конкурса делятся на три возрастные категории:
7 – 10 лет;
11 – 14 лет;
15 – 17 лет.
Сроки и порядок проведения
Конкурс проводится:
Для участия в Конкурсе в срок до 17 февраля 2021 года на адрес
МБУ ДО «Центр детского творчества», ул.3-х Коммунистов д.15а, г.Семенов, направляются:
- анкета участника Конкурса (Приложение 1);
- конкурсные работы участников.
На муниципальный этап Конкурса может быть представлено не более 3-х работ от ОУ в каждой возрастной группе и номинации.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
- Номинация «Рисунок»
Автором представляемого на конкурс рисунка является один учащийся образовательной организации. Руководителем при подготовке конкурсной работы может быть педагог ОО, педагог дополнительного образования, родители.
Содержание рисунка должно отражать тему безопасности.
Рисунки могут быть выполнены на любом материале (бумага, ватман, картон, холст и т.д.) и исполнены в любой технике (карандаш, акварель, масло, тушь, фломастеры, гуашь, пастельные мелки, цветные карандаши и т.д.). Представленные работы должны быть формата А4.
Рисунки должны быть подписаны на этикетке размером 3х10, которая приклеивается в правом нижнем углу рисунка. На этикетке указывается: номинация, название работы, ФИО участника, возраст, точное название образовательной организации, муниципальный район (городской округ), ФИО руководителя работы.
| Рисунок «Пожарная безопасность» Иванова Ксения,10 лет, МБОУ СШ №7, Богородский район, рук. Петрова Ирина Васильевна |
-
- Номинация «Художественный плакат (постер)»
Плакат или постер - разновидность прикладной печатной графики, наборно-шрифтовое или художественно-иллюстративное листовое крупноформатное печатное тиражное издание, содержащее в наглядно-компактном виде информацию рекламного, агитационно-пропагандистского, инструктивно-методического, учебного и другого характера.
Лист плаката содержит броское изображение и броский заголовок или призыв.
Для текста важным является шрифт, расположение, цвет. Основные требования к плакатам составляют хорошая видимость на расстоянии плюс привлекательный вид изделия.
При составлении плаката необходимо определить:
· название темы;
· назначение и конкретную задачу плаката (например, убедить обучающихся с соблюдать правила безопасности в лесу);
· целевую аудиторию (плакат всегда приобретает большую действенность в тех случаях, когда он как можно точнее обращается к определенному кругу лиц (по полу, возрасту, профессии, образованию);
· название (текст) плаката;
· описание ситуации (содержание изображения).
По способу воплощения идеи выделяются три основных типа сюжета плаката
Положительный сюжет. В его основе лежит факт, образ или действие, которые должны вызвать к себе положительное отношение. Упор в таких плакатах делается на общественную и индивидуальную значимость и необходимость пропагандируемого действия. Тема имеет, как правило, оптимистическое, мажорное «звучание».
Отрицательный сюжет. Строится на показе в реалистической или метафорической форме отрицательного факта, неправильного поведения и часто его последствий. Такие образы воздействуют на зрителя через пробуждение негативного отношения к изображаемому, через осознание опасных последствий несоблюдения тех или иных норм и правил. Тема звучит драматически или сатирически.
Двойной сюжет. Строится на показе двух действий: положительного и отрицательного или их последствий. Основная идея выражается в противопоставлении положительного и отрицательного действий или фактов. Тема характеризуется напряженностью и динамичностью.