М. Левин, Ф. Величко РЕБЕНОК ПОД СОЛНЕЧНЫМ ЗНАКОМ

Подобно тому как четыре типа темперамента, по Гиппократу (сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик), используемые в науке и поныне, не исчерпывают всего разнообразия психологических черт индивидуальностей, так и 12 астрологических психотипов, не исчерпывая его, в своей совокупности раскрывают нам картину целого в характере человека. Иными словами, в характере любого человека так или иначе присутствуют качествавсех 12 зо­диакальных — солнечных знаков. Но даже повседневный опыт подсказывает, что в каждом из нас можно найти преобладание тех или иных психических черт, подчер­кивающих нашу индивидуальность.

Наиболее ярко черты солнечного знака у человека проявляются в детском возрасте, когда психические сте­реотипы еще только начинают формироваться. Представ­ляется, что родителям ребенка, заботящимся о его буду­щем, нелишне будет воспользоваться знаниями об астро­логических психотипах, хотя бы в рамках зодиакаль­ного солнечного знака, под которым он родился.Вот почему далее мы предлагаем ознакомиться с характери­стиками психотипов, соответствующих 12 зодиакальным знакам, в надежде на то, что это поможетчитателю еще раз оценить, насколько гармонично он строит свои взаимоотношения с детьми. Ведь воспитывая их, одни и те же навыки можно привить различными способами. Важно лишь, чтобы к каждому психотипу был вовремя найден свой ключ.

В скобках указан период нахождения Солнца в дан­ном зодиакальном знаке, а психотип относится к ребенку, рожденному в указанный период.

 

Психотип ОВЕН (21 марта — 20 апреля).

Энергичный, жизнерадостный ребенок, смелый, тя­нется ко всему новому, активно исследуя мир вокруг себя. На слово не верит, учится только на своем опыте, потро­гает горячий чайник, залезет в любое запретное место. Он несколько упрям, своеволен, не любит, когда его огра­ничивают!. У девочек часто проявляются мальчишеские замашки.

У ребенка богатое воображение, он переполнен впечатлениями, это благодарный слушатель сказок, но жестокие сказки ему противопоказаны. Очень возбужда­ется в чересчур живых играх и потом его трудно успо­коить. За все берется с большим энтузиазмом, но его запал — как солома; ярко вспыхивает и быстро гаснет. Активный и непоседливый, импульсивный, он сначала дей­ствует, а потом думает. Но мыслит он очень логично.

Ему не хватает настойчивости и целеустремленности. Если натыкается на серьезные препятствия, он бросает это и переходит к чему-нибудь другому, не менее интерес­ному. Мягко помогите ему справиться с трудностями и довести дело до конца. Не делайте все за него, он скло­нен перекладывать на других то, к чему теряет интерес. Поощряя в нем стремление к самостоятельности, надо выработать у него чувство ответственности. Но самое главное — научить его обращать внимание на чувства других людей, потому что он склонен считаться только с собой.

Не вступайте с ним в пререкания, на ваше слово он ответит десятью. Требования ваши должны быть вы­ражены ясно, логично и апеллировать к его разуму. Круг его обязанностей должен быть четко очерчен. Но не сле­дует делать трагедии, если он заиграется и забудет вы­полнить что-нибудь вовремя. Помните: это натура увлека­ющаяся. Неорганизованность в вашем ребенке надо пре­одолевать очень мягко и спокойно, но настойчиво.

В школе он будет учиться неровно, успевать по тем предметам, которые любит, и пренебрегать всем осталь­ным. Не запускайте это отставание, но и не заставляйте быть круглым отличником. После школы ему обязательно нужен короткий отдых, затем сразу сажайте за домашнее задание, чтобы он не засиживался с ним допоздна.

Маленький «овен» нуждается в полноценном ночном сне (больше средней нормы), поскольку тратит очень много энергии. Если жалуется на головную боль — его нервная система перегружена. Болеет он бурно, с высокой температурой, но жизнеспособность у него хорошая: от болезни оправляется быстро. Главное — удержать его в постели.

Занятия спортом дадут выход его энергии, но избе­гайте видов спорта, в которых нередки травмы головы.

 

Психотип ТЕЛЕЦ (21 апреля — 20 мая).

Милый, ласковый, зачастую очень красивый ребенок далеко не прост! Он потребует от вас много любви, потому что в глубине его легкоранимой души зреет впе­чатление, что его никто не любит, что к нему несерь­езно относятся. Ему ежечасно нужно демонстрировать любовь, подбадривать на действия. Он ласков и привяз­чив, но с хитрецой: «Ласковый теленок двух маток сосет».

Зов пола силен в вашем ребенке. В мальчиках проявляется все мальчишеское, девочки — «папины доч­ки». С раннего возраста «телец» любит красиво одеваться, вообще чувство красоты в нем развито сильно.

Ваш ребенок хорошо знает, чего он хочет и упорно стремится к этому. Но его психика не очень пластична, ему трудно переключаться с одного предмета на другой. Поэтому ему не следует давать два задания одновременно.

В воспитании вам придется нелегко. «Мягкие» ро­дители — злейшие враги «тельца», он сможет от них до­биться всего, что он хочет. Но и слишком сильному нажиму он отчаянно сопротивляется, приходит в ярость, становится агрессивным и неуправляемым. Но он прак­тичен, и, если ему объяснять необходимость каких-то дел мягко и с позиций здравого смысла, он вас поймет. Отвлеченные рассуждения, как и чтение морали, он про­пустит мимо ушей. Разговаривайте с ним конкретно.

Аккуратность в нем развить легко, обратите только внимание, чтобы она не была поверхностной. К при­меру, убирая комнату, он не заглянет под кровать. То, чего он не видит или не слышит, для него не существует. Постарайтесь в нем развить инициативу и уверенность в своих силах, расширяйте его кругозор. У него основа­тельный, но несколько медлительный ум, к школе его надо готовить заранее.

Не упускайте случая его похвалить, ни в коем случае не ругайте за медлительность. На вопросы его надо отве­чать терпеливо. Попадая в центр внимания, он теряется, при гостях его лучше предоставить самому себе. Но он чувствует большую потребность в общении, и ей не надо препятствовать.

Его неуверенность может помешать ему в школе. При обучении помогите ему выработать технические навыки, он их легче принимает, чем общие правила. Труд­ные моменты пройдите с ним вместе несколько раз. Сна­чала покажите сами, а потом повторите вместе с ним, и, наконец, убедите его, что он этим навыком овладел. У него неплохо получается любая работа руками, и это надо всемерно поощрять, поскольку это поможет развить и его ум.

Слабое место «тельца» — горло и уши. В раннем дет­стве берегите его от отита и ангин. Приучите его дышать носом. Его аппетит часто зависит от того, насколько красиво накрыт стол. В спорте выбирайте менее резкие и жесткие виды (лыжи, гимнастика, плавание).

 

Психотип БЛИЗНЕЦЫ (21 мая—20 июня).

Подвижный, любознательный ребенок с разносто­ронними интересами, общителен, легко заводит друзей, и также легко, без особых переживаний, расстается с ними, когда они становятся ему неинтересны. Он легко, быстро переключается с одного дела на другое, способен зани­маться сразу несколькими делами. Его живой, подвижный ум требует большого количества разнообразных впечат­лений, однообразие его угнетает.

Обладает тонко организованной нервной системой и легко возбудим, поэтому нуждается в спокойной се­мейной обстановке. Конфликты родителей переживает очень остро, хотя по его поведению вы можете этого не заметить. Он не любит сильно выражать свои чувства. Не обладая большой внутренней устойчивостью, ждет от родителей поддержки и хочет быть уверен в том, что в

своем доме он всегда найдет опору и понимание, мир и покой.

Ребенок любит порядок, но не любит сам его наво­дить. Начинать воспитывать в нем привычку к аккурат­ности надо как можно раньше и продолжать контроль в течение многих лет: он легко приобретает новые при­вычки, но и легко их теряет. Приучайте его с раннего детства к работе руками, тонкой и скрупулезной (лепка, резьба по дереву, вышивка) — это дисциплинирует его.

Для его развития полезно учить его музыке, например, игре на фортепиано. Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок вырос дилетантом во всем, постарайтесь выработать в нем настойчивость и волю. Он схватывает все на лету и благодаря этой способности может учиться хорошо. Но там, где требуются длительные усилия, он быстро устанет, ему станет скучно, и он переключится на что-нибудь другое. Поэтому часто его знаниям не хватает основательности, глубины. Его выручает хорошая память и умение свободно исполь­зовать свои знания, обходить пробелы, которые он сам не замечает.

Чтобы он не привык идти по линии наименьшего сопротивления, занимайтесь постоянно и регулярно тем, что у него легко идет, например иностранными языками. Это поможет воспитать в нем привычку к работе. Чтобы он меньше уставал в школе, ему нужны прогулки на свежем воздухе, спокойный сон и занятия спортом. Очень полезна для него дыхательная гимнастика: бронхиты — бич этого психотипа.Он рано начнет ходить, приучите его падать «по правилам», комочком, не выбрасывая вперед руки, чтобы избежать переломов.

 

Психотип РАК (21 июня—21 июля).

Впечатлителен, чувствует малейшие нюансы отноше­ния к себе. Его надо любить всей душой, смеяться с ним и искренне ему сочувствовать (он очень чутко ло­вит фальшь), а главное — успокаивать его страхи. Он боит­ся спать в темноте, боится оставаться один, боится, что мама забудет взять его из детского сада... Не смейтесь над его страхами, он болезненно на это реагирует, лучше выработайте обязательность в себе: он очень нервничает, когда мама опаздывает.

И помните; успокаивая его, вы сами должны быть спокойны — ему легко передается ваше беспокойство и неуверенность.

Он ответит на чуткость и заботу родителей любовью и привязанностью, будет очень доверчивым и домашним. Его эмоциональная натура постоянно требует внимания родителей — впоследствии он сторицей вернет вам вашу заботу, но неуважение и невнимание — действительное или придуманное — он будет переживать долго и может замкнуться в себе.

Девочек этого психотипа можно рано подключать к домашним делам, и скоро они станут хорошими помощ­ницами. «Рак» педантичен в мелочах, и, если он возьмется за уборку, он вычистит и вылижет все углы и закоулки. Но регулярно поддерживать порядок он не хочет. На его столе постоянно грудой будут лежать книги, бумаги, смешанные в кучу. Но не очень ругайте его — это не главная его беда. В его воспитании родители должны занимать единую позицию, так как «рак» стремится при­способиться и к отцу, и к матери.

Не очень уверенный в себе и чувствительный к мнению окружающих, он нелегко адаптируется в детском коллективе. Почаще приглашайте его друзей в дом: на своей территории он чувствует себя спокойнее. Если он не приводит друзей к себе, это признак того, что у него нет контакта с родителями.

И в школе для него важнее содержания предмета будет отношение к нему учителя — у любимого учителя он будет учиться очень хорошо. Если он не успевает по какому-то предмету, разберитесь в его отношениях с преподавателем.

На уроках он может быть невнимателен, в это время он плавает в пространстве своего воображения. Его мечтательность может растянуть надолго выполнение домашнего задания. Его регулярно надо подталкивать. Но не ведите его все время за руку, ему надо научиться самостоятельности. Кажущееся безмолвие пусть вас не беспокоит: в нем есть тихое упорство, но только в том, что он считает важным для себя.

Внимательно следите за его питанием. Пищевари­тельная система — его слабое место, особенно желудок. В первые годы жизни его надо кормить только свеже­приготовленной пищей, по возможности избегать консервов. Не перекармливайте его, не кормите насильно — вы мо­жете основательно и надолго подавить его аппетит, который очень зависит от настроения «рака». Меню пусть выби­рают родители, «рак» склонен выбирать то, что ему вреднее.

 

Психотип ЛЕВ (22 июля — 22 августа).

Творческую натуру «льва» не следует ни в коем слу­чае подавлять. Иначе он может остаться угрюмым и зам­кнутым или совершенно безвольным на всю жизнь. И не насмехайтесь над его склонностью прихвастнуть: пока он маленький, в этом выражается его склонность к первен­ству. Он очень несчастлив, если не может быть первым учеником в классе, победителем в спорте, игре. Часто это становится камнем преткновения во взаимоотношениях со сверстниками и со старшими братьями и сестрами.

Дайте ему возможность выполнять в доме ответственную и престижную работу, чтобы он мог делом завоевать желанный авторитет, например, опекать младших, и вы сами будьте на высоте; не оскорбляйте его обо­стренное чувство собственного достоинства и держите дан­ное ему слово. По характеру он доверчив, но обман запоминает очень надолго и не прощает любое неблаго­родство. Полезно советоваться с ним на равных в серьез­ных вопросах, но доступных его пониманию.

При этом обязательно научите его уважать достоин­ство других, не позволяйте ему стать семейным тираном. Воспитывайте в нем умение сдерживать свой гнев, тогда присущие его типу благородство и добросердечие смогут развиваться свободно. Будьте осторожны с подарками, иначе он очень быстро приобретет привычку к дорогим вещам.

Способности и склонности «льва» надо выявить еще в раннем детстве и как можно раньше ориентировать его. Он будет работать упорно и целеустремленно,имеяперед собой перспективу. Особенно его подстегнут успехи ив первую очередь их признание окружающими, заслуженное одобрение будет тем ветром, который раздует его творческий огонь. «Лев» должен работать в полную силу, пусть он занимается в кружках, развивается в худо­жественном или музыкальном направлении. Кружки пусть выбирает он сам, но вы следите за ним: он не очень разборчив в друзьях.

Ему полезно рано вставать и сразу включаться в дневной ритм. Слегка спартанское воспитание поможет ему постоянно поддерживать хорошую форму. Привсей внешней крепости «лев» уязвим: неприятности, нервное напряжение, срывы, стресс в первую очередь неблагопри­ятно влияют на сердечную деятельность. Поэтому после­дите за сердцем вашего ребенка,сам он склонен к переоценке своих сил и не обратит внимания на легкое

недомогание.

 

Психотип ДЕВА (23 августа — 22 сентября).

У вашего ребенка есть достоинства, отсутствующие у многих: он терпелив, чистоплотен и обязателен. Он хорошо вписывается в семейные правила, но хочет по­стоянного и устойчивого распорядка жизни, не любит ча­стых перемен и боится неожиданных изменений. Ему нра­вится все логичное, точное, конкретное; расплывчатость туманность, беспорядок действуют на него плохо. «Дева» аккуратна в мелочах, но общий порядок поддерживать ей трудно.

Этот знак ищет в родителях надежной опоры, ему надо быть уверенным в том, что его не оставят на произвол судьбы. Он не требует от вас слишком большого внима­ния и заботы, но надо быть готовым всерьез посочув­ствовать ему и помочь в любых трудностях, пусть даже и не очень серьезных. Этого достаточно для поддержа­ния тесного контакта. Постарайтесь как можно меньше упрекать «деву». На ошибки надо указывать как можно мягче — этот психотип чаще и сильнее других склонен чувствовать себя виноватым. Он пытается уравновесить в себе это чувство повышенным критицизмом. В жизни оба эти полюса создают большие трудности «деве».

Поддерживайте малейшие ростки инициативы в ва­шем ребенке. Руководить им легко — надо только время от времени направлять его занятия, а вот своей инициа­тивы ему не хватает. Проанализируйте свои привычки: «дева» легко их перенимает, а избавляется от них с огром­ным трудом и очень медленно. Поэтому, по возможности, не меняйте систему воспитания.

Преподавателей у «девы» надо менять только в край­нем случае. Учиться она будет прилежно, учитель для нее — большой авторитет. Если «дева» плохо учится, при­чин может быть две: либо она утопает в мелочах, в боль­шом количестве деталей, и ей надо помочь увидеть главное (ей это пригодится ив жизни), либо за этим стоят серьезные эмоциональные напряжения в школе или дома. Выработайте умение находить разные подходы к теме, «дева» склонна привязываться к одной форме.

Усидчивой «деве» надо делать небольшие, но частые паузы, а вечером пораньше отправить спать, чтобы избе­жать переутомления. Могут возникнуть проблемы со школь­ными завтраками — «дева» разборчива в еде и очень брезг­лива. В этом случае пусть берет завтрак с собой. Чувстви­тельный пункт в организме «девы» — кишечник, все стрессы сильно на нем отражаются. Не демонстрируйте ребенку свою озабоченность его здоровьем — он немного мнителен.

«Деве» полезно учиться петь.

 

Психотип ВЕСЫ (23 сентября — 22 октября).

Чуть ли не самое важное для него — гармония в близком окружении, особенно в семье. Добродушный и веселый, не капризный ребенок очень сильно реаги­рует на конфликт, может даже заболеть. Сам он тща­тельно избегает открытых конфликтов, старается смяг­чить атмосферу, готов пойти на компромисс, не стремится победить в споре во что бы то ни стало. Ему чужд дух соревнования, его душе ближе сотрудничество. У него развито чувство справедливости и судит он беспристрастно.

При всей внешней гибкости этот психотип имеет удивительно устойчивую внутреннюю систему ценностей. Задача родителей — помочь правильно и вовремя сформировать эту систему, а сложившееся отношение к миру «весов» изменить очень трудно.

Тонкое восприятие красоты и чувство гармонии помогает выработать у вашего ребенка хороший вкус и, опираясь на это, можно научить его правильно соотносить цену и ценность. «Весы» — знак общительный, и легко сходится с людьми, сохраняя при этом внутреннюю независимость. Он не любит больших обезличенных компаний, предпочитая камерную атмосферу.

«Весы» очень внимательны к своему внешнему виду. У «весов»-девочек это часто превращается в болезненную проблему: им кажется, что они непривлекательны, и задача родителей помочь им преодолеть связанную с этим скованность и неуверенность. Родителям надо быть внимательнее, так как «весы» не склонны демонстрировать свои трудности и проблемы. Ребенок поделится ими только при очень близком контакте.

Ориентировать этот психотип надо на профессию, не связанную с продолжительной и однообразной ра­ботой. Ему нужна возможность проявить инициативу или свое умение общаться с людьми. Это обнаружится уже в школе. Есть, правда, опасность, что друзья и обществен­ная работа не оставят достаточно времени для занятий. Живой и восприимчивый ум компенсирует в школе нежелание преодолевать себя. Можно помочь ребенку со­блюсти правильную пропорцию, апеллируя к его чувству

долга.

В физическом плане обратите внимание на укреп­ление мышц спины, особенно в области поясницы. По­лезно заниматься пластической гимнастикой, танцами. Бе­регите «весы», особенно девочек, от простуд и переохлаж­дения тазовой области. И обратите внимание на работу мочевыделительной системы.

 

Психотип СКОРПИОН (23 октября — 21 ноября).

Ваш ребенок переполнен энергией, и ей обязательно надо дать выход, иначе он будет капризен, упрям или начнет все делать наперекор. Ему нужно серьезное дело, лучше всего связанное с освоением окружающего простран­ства. В этом знаке девочки сильно отличаются от маль­чиков, они милы и обаятельны, тогда как мальчик склонен к крайностям и непрерывно стремится за грань дозволен­ного. Острое любопытство, впрочем, присуще обоим полам, поэтому за ползунками нужен глаз да глаз.

Маленький «скорпион» — весь концентрированное желание, не признающее никаких компромиссов. В вос­питании совершенно не годится тактика приказов и кате­горичных запретов — прежде чем прибегать к наказанию, попытайтесь воздействовать убеждениями и уговорами. Он легче воспримет ваши доводы, если вы сумеете их представить как его собственные. Присущая ему критич­ность заставляет его подвергать сомнению чужие мнения. Но бессознательно он одинаково легко впитывает и хоро­шее и плохое, поэтому проследите за его окружением и за собой.

Во внешнем поведении он может быть мягок, но внутренняя эмоциональная жизнь у него очень напряжен­ная. Свои права и вещи он будет отстаивать упорно. Отступает он только для того, чтобы продолжить борьбу на новом уровне. Его нелюбовь к порядку — это нежела­ние подчиняться чужим правилам. Предоставьте ему его территорию, но точно обозначьте ее границы, иначе он попытается захватить весь дом.

В раннем возрасте типичные детские страхи уси­ливаются его повышенной эмоциональностью. Появле­ние младшего брата или сестры он будет переживать очень остро, болезненно ревновать родителей. Подготовь­те его заранее, и пусть отец уделяет ему побольше вни­мания, пока мать занята младшим.

«Скорпион» рано начинает стремиться к самостоя­тельности. Учиться он может хорошо, если захочет. Но может учиться и кое-как, демонстрируя свою независи­мость от общего мнения, хотя мнение сверстников значит для него много. Чтобы этого не произошло, надо использовать его стремление к самоутверждению. Если он почувствует, что сможет утвердить себя в учебе, он выложится весь. В учебе ему может помочь его острое любопытство и аналитический ум. Изучая что-нибудь, он постарается сам научиться это делать. Помогите ему при­учиться оформлять результаты его работы, и регулярно, а не методом «большого скачка».

Если «скорпион» часто простужается, вял — это не от недостатка сил, а от неиспользуемого избытка. Ему нужны постоянные физические нагрузки, лучше всего спортивная секция, где регулярные занятия помогут ему преодолеть несобранность.

Вам рано надо начать его половое воспитание. Сде­лайте это как можно проще, чтобы ослабить жгучий ин­терес к этой тайне.

 

Психотип СТРЕЛЕЦ (22 ноября — 20 декабря).

Ребенок этого типа жизнерадостен, правдив, полон надежд и легко раскрывается в общении. Он не любит ограничивать себя ни в еде, ни в развлечениях, ни в жиз­ненном пространстве. Его непосредственность и энтузиазм нужно мудро направлять. Оставьте ему достаточно сво­боды для саморазвития и не подавляйте его мелочным контролем и чрезмерной опекой. Чувствуя недоверие взрос­лых, он сам потеряет доверие к ним, может отдалиться от родителей. Его нервозность — верный признак, что вы ведете себя с ним неправильно.

«Стрелец» способен организовать себя, достаточно его познакомить с правилами поведения. Ему доставляет особое удовольствие во всем соблюдать ритуал. Играет он строго по правилам, его привлекают торжественные церемонии.

В воспитании опирайтесь на его чувство чести и долга. Он изо всех сил будет стараться оправдать ваше доверие. Помогите ему избавиться от излишней прямоли­нейности во взаимоотношениях и слегка умерить свое самолюбие. Для расширения кругозора полезно приобщить его к искусству. Круг чтения у него не очень широк, и времени на книги он тратит не слишком много, его актив­ность побуждает к действию, поэтому вовремя надо при­вить вкус к книгам.

«Стрелец» хорошо работает, если ясно видит цель. Надо только научить его обращать внимание на детали. Для него много значат отметки и высказанная при всех похвала. Он и сам не прочь похвастаться своими успе­хами. Эту мечту лучше не подавлять, а использовать как стимул. Если у «стрельца» что-то не получается, он начинает нервничать и конфликтовать. Если его права ущемляют, он будет бороться за них прямо и открыто. Конфликты в школе могут возникать и потому, что он не любит как фамильярности, так и пренебрежительного отношения. Он стремится завоевать авторитет также и общественной деятельностью.

Здоровье «стрельца» очень зависит от его душевного состояния. Неугнетенному ребенкуне страшны простуды и нарушения диеты; у «стрельца»-неудачника сопротивля­емость резко падает. В этом случае будьте внимательны к жалобам на неприятные ощущения под ложечкой и в правом подреберье.Это может указывать на нарушения в работе печени — чувствительного места «стрельца».

«Стрельцу» показан любой вид спорта, но привлекает его в первую очередь дух соревнования.

 

Психотип КОЗЕРОГ (21 декабря — 19 января).

Это кошка, которая ходит «сама по себе». Его эмо­циональные контакты прочны, но при этом он внутренне всегда немного отстранен, углублен и застенчив, хотя и скрывает это. В нем есть внутренняя серьезность и взрослость, отвечая на его вопросы, ему надо обязательно объяснить, почему вышло так, а не иначе. Он примет ваш порядок в доме, если вы логично объясните, по­чему надо делать именно так. Но постарайтесь не пода­вить при этом его собственный подход: «козерог» доста­точно практичен и обладает внутренней организованностью. Пример он воспримет лучше, чем совет.

Он немного капризен, очень самолюбив и обидчив. Не требуйте, чтобы он признал свою вину и просил прощения: вы добьетесь упорного и молчаливого сопро­тивления. Лучше дайте ему возможность исправить ошибку, а затем похвалите. Он нуждается в поддержке и защите, подсознательно он стремится к прочности и надежности и ждет этого в первую очередь от отца, привязан к се­мейным традициям. Если он убедится, что родительский кров — оплот его надежности, он будет помогать вам, когда станет крепко на ноги.

Используйте его желание быть полезным. Поручайте ему посильные дела, объясните ему четко, что надо сделать, и не следите за каждым его шагом, «козерог» не выно­сит навязчивости. Предоставьте ему возможность самому обратиться к вам. Приветствуйте сборы его друзей у себя на квартире — это поможет ему преодолеть свою отстра­ненность. Близких друзей у него немного, но их он выби­рает тщательно.

В учебе он стремится освоить общий метод. На пер­вых порах он нуждается в вашей помощи. Неудачи могут усилить его неуверенность в себе, и он совсем за­бросит этот предмет. Ему нужен успех, чтобы обрести уверенность. Хвалите его, но только за дело, незаслу­женную похвалу он не примет. Ваше искреннее, но немногословное одобрение для него будет важнее отмет­ки. Острая реакция на несправедливость учителя тоже может повлиять на его учебу.

Не тревожьтесь, если он развивается несколько замедленно: способности «козерога» раскрываются лишь в зрелом возрасте. Ему может трудно удаваться всякого рода гимнастика и плавание, но именно этим надо заниматься. Подберите упражнения, увеличивающие гиб­кость позвоночника и суставов. К воде приучайте с раннего детства и обязательно закаливайте — в зрелом возрасте это поможет избежать ревматизма. Но не пере­усердствуйте в закаливании, для него холод — большая нагрузка.

 

Психотип ВОДОЛЕЙ (20 января — 19 февраля).

Общительный и очень обаятельный ребенок; в пер­овыеже годы жизни испытывает вас на прочность. Он будет нарушать ваши запреты, откажется делать то, что вы от него требуете, и выберет именно ту область, которую вы сильнее всего подчеркиваете. Поэтому не окружайте его лишними запретами, но в самом главном вы должны быть непреклонны.

Если вы уступите, то вам придется уступать всегда, но если «водолей» почувствует вашу внутреннюю силу, он будет вас уважать. «Водолей» очень упорен в своих желаниях, но внутренне очень разумен и не по годам ло­гичен. С ним следует держаться на равных, показывая, что видите в нем взрослого. Спокойная логика — лучший способ его убедить, особенно если вы сможете обратиться к его человечности и способности поставить себя на место другого.

С «водолеем» надо набраться терпения и до конца выслушивать его обстоятельные рассказы. Не подавляйте его интерес ко всему новому и не отталкивайте от себя. Он в своем развитии очень сильно тянется к старшим, стремясь обогнать свой возраст. Чтение его привлекает больше, чем игрушки, и читает он все подряд. Со стар­шими братьями и сестрами он будет держаться незави­симо, любит заботиться о младших. Животное в доме — для него большая радость, он будет ухаживать за ним, защищать его.

Не воспринимайте чересчур всерьез вспыльчивость «водолея», промолчите, и он быстро утихнет, если же вы будете спорить с ним, он может разнервничаться надолго. В коллективе сверстников он чувствует себя сво­бодно. Очень важно научить его этической терпимости, чтобы он не видел мир только черным или белым. Поста­райтесь разумно преодолеть его категоричность в вы­водах.

Учеба дается ему легко, он обладает большой усид­чивостью, но надо поддерживать в нем интереск занятиям, обращая его внимание на новое, необычное и не­очевидное в каждом предмете. Этой цели прекрасно по­служит участие в олимпиадах, чтение книг из серии «Занимательная наука».

В отношении здоровья вашему ребенку полезны подвижные игры на свежем воздухе, турпоходы, длитель­ные прогулки, дыхательная гимнастика. Уделите внимание его зубам и миндалинам — в эти места легко проникает инфекция. И проследите за работой печени и желчного пузыря.

 

Психотип РЫБЫ (20 февраля — 20 марта).

Ребенок бескорыстен, восприимчив и впечатлителен. Он не любит лгать, но зачастую не может отличить правды от вымысла, так как целиком живет в фантастическом мире своего воображения. Он с увлечением ест, если вы изображаете собой Карлсона. Чтобы загнать его в ванну, надо предложить искупать его игрушечных зверей. Глав­ная ваша задача — привить ребенку элементы реализма. Но не грубо, чтобы не задеть его чувствительность. В созна­тельной лжи его упрекать нельзя — он сам верит тому, что рассказывает.

Важно также убедить его, что он может сам многого добиться. Дух соревновательности ему чужд, но само­стоятельность в нем можно развить. Ставьте перед ним разрешимые задачи, начиная с самых простых и постепенно их усложняя. Обязательно следите, чтобы он доводил дело до последней точки — часто «рыбам» не хватает настой­чивости. И учтите, что этот психотип не выдерживает долгого груза большой ответственности, это может вы­звать у него психический срыв.

Он всегда готов помочь, но не любит быть лидером. При этом он обожает быть в роли рассказчика и ему нужна аудитория. Для «рыб» очень важно, в какой среде они живут.

 

* * *

Мы рассказали лишь о самых общих характероло­гических чертах всех 12 психотипов. И надо учесть, что ребенок, родившийся в последние три дня того или иного солнечного знака, заимствует и черты психотипа следую­щего за ним знака. Но можно ли воспитывать ребенка, не заботясь о психологической атмосфере во взаимоот­ношениях в семье, между супругами? Конечно, только солнечный знак, под которым рожден ваш супруг, в от­дельности (без остальных планетных характеристик) дает лишь самые общие представления о его психотипе, без учета индивидуальности. Но попробуйте воспользоваться основанными на солнечном знаке советами и рекомен­дациями, подумайте и вы, как улучшить психологический климат, добиваясь гармонии в общении, во взаимоотно­шениях.