1. С 22 по 24 октября (пятница-воскресенье) в любое время необходимо в ИОС в курсе «Экономическая география и регионалистика мира», меню «План занятий», пройти тест «Контрольная точка 1 (Чечулин Ю.О., тестирование)». В тесте 30 заданий, максимальная продолжительность выполнения теста: 90 минут. Тест является составной частью контрольной точки №1. Кроме теста уже на самом занятии вы будете выполнять письменное задание. Всего за контрольную точку №1 можно получить максимум 30 баллов (10 баллов за тест + 20 баллов за письменное задание на п/з).
2. К данному файлу прикреплена презентация к прошлому практическому занятию № 3. В презентации можно посмотреть, как решать задачи (для тех, кто не успел переписать на занятии или отсутствовал). Также прикладываю предварительные баллы по итогам трех занятий. Напоминаю, что за 1-ую контрольную точку можно получить до 30 баллов.
3. Подготовьтесь к контрольной работе. На контрольной работе сначала вы будете отвечать на 3 теоретических вопроса (35 минут), использование телефонов, конспектов и иных источников информации, помимо ваших знаний, запрещено. Телефоны нужно будет сложить на отдельную парту. Затем откладываете листок с теоретическими вопросами и на другом листе решаете задачу: 15 минут (можно забрать телефон, чтобы воспользоваться калькулятором).
А) В качестве подготовки к теоретическим вопросам повторите (какие-то из этих вопросов попадутся на контрольной):
1. Экономика как наука и как деятельность. Основные показатели, характеризующие экономику страны, в каких официальных источниках их публикуют.
2. Содержание понятия «Экономическая география и регионалистика мира». Методы, используемые в дисциплине (привести примеры общенаучных методов и методов, присущих ЭГиРМ).
3. Какие страны образуют G7? Какая страна занимает 1 место по ИРЧП? Содержание понятия «население», какова численность населения в мире, в России и какие 5 стран лидеры по численности населения?
4. Какие страны относят к наиболее ресурсообеспеченным странам мира? Приведите примеры стран, лидирующих по запасам нефти.
5. Связь дисциплины «Экономическая география и регионалистика мира» с другими дисциплинами (не менее 5 дисциплин, с конкретными примерами).
6. I и II типы воспроизводства населения, их характеристика. Какой тип характерен для развитых и развивающихся стран? Какой тип преобладает в Африке, Зарубежной Европе, СНГ, Австралии, Северной Америке?
7. Приведите примеры стран, лидирующих по запасам а) угля б) природного газа.
8. Как рассчитывается общий коэффициент рождаемости и смертности, в каких единицах измеряется? Сущность коэффициента естественного прироста (как рассчитывается, что показывает и может ли быть отрицательным?).
9. Классификация минеральных ресурсов (нарисовать в виде схемы с примерами).
10. Что относят к черным и цветным металлам? (привести примеры использования).
Б) В качестве подготовки к решению практических задач решите 2 типа задач (одна из аналогичных задач будет в контрольной точке):
1. Рассчитать индекс человеческого развития в стране N, если известно, что ожидаемая продолжительность жизни при рождении составляет 70,3 года (минимальное значение в других странах: 27, максимальное: 88), ожидаемая продолжительность обучения: 14,2 лет (максимальное значение среди других стран: 17,3), средняя продолжительность обучения: 12,4 лет (максимальное значение среди других стран: 13,6), ВНД на душу населения (ППС): 12800$ (минимальное значение в других странах 1200$, максимальное: 69000$).
При расчетах округлять до сотых (2 знака после запятой).
Справочно (натуральные логарифмы):
ln 12800 = 9,46
ln 1200 = 7,09
ln 69000 = 11,14
2. Определить прогнозную численность населения в стране через 20 лет при неизменном коэффициенте естественного прироста, если известно, что численность населения в 2020 году составила 160 млн. чел., число умерших на 1000 человек: 3, число родившихся: 10.
Формулу выучить наизусть:
e – это математическая константа (примерно 2,72).
4. До начала контрольной точки можно сдать тетради на проверку выполнения домашнего занятия к п/з №2 (нужно было заполнить таблицу по любой стране (ВВП по данным МВФ, ВБ, место в рейтинге ИРЧ и т.д.). Максимальное количество за правильно выполненное задание: 1 балл.
5. План занятия: начнем с выступления студентов, которые не успели выступить с докладом на прошлом занятии (если такие есть). Затем контрольная работа на 50 минут. Затем заслушаем и обсудим доклады. Старосте необходимо распределить темы докладов. Требования к докладам вы знаете.
Темы для докладов:
1. Электроэнергетика мирового хозяйства (тепловая, гидро-, атомная). (нужно рассказать про принципы работы электростанций, какой вред природе от каждой из них, какие страны крупнейшие «производители» электроэнергии и какие виды электростанций там преобладают).
2. Мировая транспортная система (нужно рассказать что это, какие существую виды, какие виды транспорта в мире преобладают при грузоперевозках и в пассажирообороте и т.д.).