ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МАКЕЕВКИ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 32 ГОРОДА МАКЕЕВКИ»
ПРИКАЗ
27.03.2020 № ____
О реализации образовательных программ с применением
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
в период режима повышенной готовности
Во исполнение Указа Главы Донецкой Народной Республики от 14.03.2020 г. № 57 «О введении режима повышенной готовности», Приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 18.03.2020 года № 502 «Об организации работы учреждений сферы образования и науки Донецкой Народной Республики», от 19.03.2020 года № 517 «Об упорядочении оплаты труда работников учреждений сферы образования и науки Донецкой Народной Республикив период действия режима повышенной готовности на территории Донецкой Народной Республики в связис угрозой распространения в Донецкой Народной Республике новой коронавируснойинфекции,вызванной2019-пСоУ», от 23.03.2020 года № 530 «О режиме работы учреждений дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования детей в период повышенной готовности на территории Донецкой Народной Республики», на основании письмаМинистерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 24.03.2020 № 923/18.1-27 «О реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в образовательных организациях общего и дополнительного образования детей в период режима повышенной готовности», в связи с угрозой распространения в Донецкой Народной Республике новой коронавирусной инфекции, вызванной 2019- пСоУ, образовательные организации Донецкой Народной Республики
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Организовать работу школы в соответствии с утвержденным режимом работы, деятельность работников - в соответствии с ранее утвержденными индивидуальными графиками работы.
2. Ознакомить педагогических работников с инструктивно-методическим письмом Министерства образования и науки Донецкой Народной республики от 24.03.2020 № 923/18.1-27, а именно с особенностями организации работы по реализации образовательных программ и руководствоваться им в дальнейшей работе (Приложение 1).
3. Организовать образовательную деятельность в школе с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий с 30.03.2020 года до особого распоряжения.
4. Приостановить временный прием (перевод) учащихся из одной образовательной организации (учреждения) в другую в период действия режима повышенной готовности.
5. Педагогическим работникам школы:
5.1. Организовать работу по выполнению в полном объеме основных образовательных Рабочих программ не прерывая учебно-воспитательный процесс.
5.2. Организовать самостоятельное усвоение материала учащимися, учитывая тех, кто обучается по индивидуальному учебному плану по предметам включая различные формы.
5.3. Вести учет учебных достижений учащихся и заполнять предметные страницы классных журналов согласно Инструктивно методическому письму Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 12.10.2015 г. № 4574 «О ведении классного журнала 1-11-х классов общеобразовательной организации».
5.4. Записывать домашнее задание в соответствии с Рабочей программой по предмету.
5.5. Оценивать деятельность учащихся в соответствии с Критериями оценивания. Отметка выставляется в классный журнал только в случае достижения учащимся положительных результатов (3, 4, 5 баллов).
5.6. Ставить пометку «Проведено с использованием ДОТ» в Рабочей программе по предмету в графе «Примечание».
5.7. Вести учет и осуществлять хранение результатов образовательного процесса, осуществленного с использованием ДОТ, и внутренний документооборот на бумажном носителе или в электронно-цифровой форме.
6. Педагогу-организатору, руководителям кружков:
6.1. Готовить сценарные планы мероприятий в рамках проведения Года Великой Победы и других мероприятий,
6.2. Участвовать в методической, организационно-педагогической работе.
6.3. Готовить дидактические материалы для занятий кружков и т.п.
6.4. Занятия кружков фиксировать в Журналах планирования и учета работы кружка образовательной организации согласно «Рекомендациям к ведению журнала планирования и учета работы кружка образовательной организации» (письмо Министерства образования и науки Донецкой Народной республики от 09.09.2016 № 4144).
7. Классным руководителям 1-4 классов:
7.1. Вести ежедневно учет информации о состоянии здоровья учащихся.
7.2. Помогать учащимся и их родителям (законным представителям) в обеспечении их материалами и заданиями для самостоятельного изучения программного материала по соответствующим учебным дисциплинам.
7.3. Оповещать учащихся и их родителей (законных представителей) о результативности учебной деятельности обучающихся и т.п.
8. Осуществлять текущий контроль освоения основных общеобразовательных программ и реализацию дополнительных общеразвивающих программ с использованием ДОТ, осуществлять сбор информации, анализировать итоги работы, принимать управленческие решения, вести периодическую отчетность.
9. Категорически запретить нахождение людей на рабочем месте с симптомами инфекционных заболеваний.
10. Медицинской сестре Проценко В.Н. организовать активное выявление и отстранение от работы работников с признаками острого респираторного заболевания, сухого кашля, насморка и повышенной температурой тела. Незамедлительно информировать органы здравоохранения о заболевших. В случае выявления вышеуказанных проявлений заболевания в течение рабочего дня должна быть обеспечена изоляция заболевшего и его круга контактных лиц до приезда бригады скорой медицинской помощи.
11. Не проводить замены пропущенных уроков в связи с нахождением работников на курсах, на больничном и др.
12. Контролировать ежедневное проведение противоэпидемических мероприятий.
13. Заместителю директора по административно-хозяйственной работе Забловской Л.П.:
13.1. Обеспечить соблюдение санитарно-гигиенического режима, комплекса санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий, включая дезинфекцию в здании, установку средств дезинфекции в учебных кабинетах, столовой, туалетах и других помещениях.
13.2. Соблюдать график уборки и проветривания помещений.
13.3. Ограничить доступ посторонних лиц.
14. Администратору школьного сайта Ивановой Н.Л. на официальном блоге школы и публичной странице в ВК опубликовать локальные нормативные акты, касающиеся организации деятельности школы в период режима повышенной готовности.
15. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
16. Приказ вступает в силу с момента его подписания.
Директор МОУ «СШ №32» Л.Н.Харченко
Мельник Отправлено: к делу -1
(0623)24 -00 -00 на доску -1
Мельник Е.Н.-1
Приложение 1
к приказу по школе
от 27.03.2020 №____
Особенности организации образовательной деятельности общеобразовательных учреждений
В период действия режима повышенной готовности образовательные учреждения осуществляют образовательную деятельность с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
• в общеобразовательных учреждениях с 19.03.2020 года до 21.03.2020 года и с 30.03.2020 года до особого распоряжения (с 22.03.2020 до 29.03.2020 года проводятся весенние каникулы в соответствии с календарным учебным графиком на 2019-2020 учебный год);
• в учреждениях дополнительного образования детей с 19.03.2020 года до особого распоряжения.
Согласно статье 14 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
При реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно образовательной среды, включающей в себя:
> электронные информационные ресурсы (сайт образовательной организации (учреждения), страницы в социальных сетях и др.;
> электронные образовательные ресурсы (электронные библиотеки учебной, справочной, методической, художественной и детской литературы; электронные банки учебных программ, учебно методических и контрольно-измерительных материалов и др.);
> совокупность информационных и телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических и программных средств,
которые обеспечивают освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
При реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения организации, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся.
Образовательно-воспитательный процесс в образовательных организациях (учреждениях) не прерывается. Все работники выполняют должностные обязанности (поручения, задания и др.) по индивидуальному графику работы, утвержденному приказом руководителя образовательной организации (учреждения) на период действия режима повышенной готовности.
Педагогические работники организуют работу по выполнению в полном объеме основных образовательных программ и/или реализацию дополнительных общеразвивающих программ.
Классные руководители ежедневно ведут учет информации о состоянии здоровья обучающихся, помогают обучающимся и их родителям (законным представителям) в обеспечении их материалами и заданиями для самостоятельного изучения программного материала по соответствующим учебным дисциплинам, оповещают обучающихся и их родителей (законных представителей) о результативности учебной деятельности обучающихся и т.п.
Работники, осуществляющие руководство воспитательной работой в образовательной организации (учреждении) (педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования (руководители кружков, секций, студий) и др.), готовят сценарные планы мероприятий в рамках проведения Года Великой Победы и других мероприятий, а также участвуют в методической, организационно-педагогической работе, готовят дидактические материалы для занятий кружков и т.п..
Все уроки (занятия), проведенные с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ) фиксируются в классных журналах согласно расписанию занятий и Рабочей программе учителя по предмету (Календарному плану работы кружка). Педагоги своевременно осуществляют корректировку Рабочих программ учителя по предметам (Календарных планов работы кружков) с целью обеспечения освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме.
Отсутствие обучающихся в журналах не отмечается.
Учет учебных достижений обучающихся, заполнение предметных страниц классных журналов осуществляется согласно Инструктивно методическому письму Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 12.10.2015 г. № 4574 «О ведении классного журнала 1-11-х классов общеобразовательной организации» (далее - Инструкция). Занятия по программам дополнительного образования детей и взрослых фиксируются в Журналах планирования и учета работы кружка образовательной организации согласно «Рекомендациям к ведению журнала планирования и учета работы кружка образовательной организации» (письмо Министерства образования и науки Донецкой Народной республики от 09.09.2016 № 4144).
Домашнее задание записывается в соответствии с Рабочей программой учителя по предмету.
В Рабочей программе учителя по предмету в графе «Примечание» ставится пометка «Проведено с использованием ДОТ».
Освоение основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также программ дополнительного образования детей в период режима повышенной готовности предполагает сочетание самостоятельного изучения обучающимися учебного материала и соответствующее педагогическое сопровождение (онлайн- консультирование, вебинары, чаты, блоги, общение с помощью социальных сетей и других ресурсов сети Интернет, а также средств мобильной связи), в том числе для организации обучения по индивидуальному учебному плану, работы кружков, которые финансируются за бюджетные средства.
Особое внимание уделяется организации самостоятельной работы обучающихся, которая включает следующие формы:
работа с электронными учебными ресурсами;
просмотр видео-лекций, видео-уроков, презентаций, изучение печатных и электронных учебно-методических материалов, документальных и художественных фильмов и др.;
выполнение практических заданий с использованием электронных технологий;
дистанционная консультация с учителем (преподавателем); осуществление самоконтроля за качеством усвоения материала
(тестирование);
выполнение контрольных и практических работ, тестовых, творческих заданий и др.
Для повышения качества усвоения учебного материала при самостоятельной работе обучающихся, необходимо сформировать графики проведения консультаций с преподавателями в режиме оф-лайн или он-лайн, с использованием средств телекоммуникаций и возможностей системы для обучения с использованием ДОТ.
Программный материал, онлайн-уроки, задания для самостоятельного изучения учебного материала, домашние задания (в случае, если они предусмотрены образовательной программой) и др. должны находиться в открытом доступе для всех участников образовательного процесса (на сайте образовательной организации (учреждения), в социальных сетях, в блогах учителя и т.п.). В формулировке задания необходимо указывать формат его выполнения, например: в рабочей тетради в письменном виде, в виде файла и т.п.
Задание, выполненное в письменном виде, может быть сфотографировано или отсканировано и отправлено преподавателю в виде файла. Для обратной связи (предоставление результатов работы, консультации) целесообразно использовать электронную почту. Образовательные организации, которые практикуют использование дистанционных образовательных технологий, могут использовать другие механизмы обратной связи. Например: инструменты платформы «Дневник.т», Google Classroom; группы в социальных сетях, мессенджеры Skype, Viber и др.
В период организации образовательного процесса с использованием ДОТ с обучающимися, не имеющими возможности доступа к сети Интернет, возможна организация их учебной деятельности в письменной форме по заданию учителя, запись заданий в телефонном режиме, вывешивание заданий на информационных досках образовательной организации (учреждения), индивидуальное консультирование, передача тетрадей (работ) на проверку и т.д.
Образовательной организации (учреждению) рекомендуется вести учет и осуществлять хранение результатов образовательного процесса, осуществленного с использованием ДОТ, и (или) внутренний документооборот на бумажном носителе или в электронно-цифровой форме. Способ учета определяется образовательной организацией (учреждением) самостоятельно.
Особое внимание следует обратить на учет и хранение результатов образовательного процесса претендентов на награждение Золотой и Серебряной медалью «За особые успехи в учении» и получение аттестата об основном общем или среднем общем образовании с отличием. Рекомендуем претендентам на награждение Золотой и Серебряной медалью «За особые успехи в учении» и получение аттестата об основном общем или среднем общем образовании с отличием все виды обязательных контрольных работ по учебным дисциплинам рабочего учебного плана выполнять в тетрадях для контрольных работ.
В процессе изучения обучающимися учебных дисциплин с использованием ДОТ могут применяться следующие методы контроля: самоконтроль, осуществляемый обучающимися в процессе изучения дисциплин, например, с помощью тестов, размещенных на электронных носителях и ресурсах; оценивание по учебным дисциплинам, например, с использованием электронной почты, БМЗ-сообщений и др.
Деятельность обучающихся оценивается в соответствии с Критериями оценивания. Отметка может быть выставлена в классный журнал только вслучае достижения обучающимся положительных результатов (3, 4, 5 баллов).