Спецификация ТЕСТА
По дисциплине «Использование водной энергии»
1. Цель составления: Определение способности продолжать обучение в организациях реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан.
2. Задачи: Определение уровня знаний поступающего по следующим группам образовательных программ по направлениям:
М129 - Гидротехническое строительство
| Шифр | Наименование группы образовательных программ |
3. Содержание теста: Разработан в соответствии с учебной программой дисциплины
| № | Содержание темы | Уровень трудности | Количество заданий |
| Комплексное использование водных ресурсов. Формирование водохозяйственных систем. Водопотребители и водопользователи. | легкий | ||
| Экологические основы гидроэнергетики. Основы экологии. Экология водоемов и водотоков. | легкий | ||
| Водохранилища. Водохранилища мира и Казахстана.Типы водохранилищ и их характеристики. | легкий | ||
| Водноэнергетические ресурсы и их использование.Водноэнергетические ресурсы. Типы гидроэнергетических станций. Напор, расход и мощность гидроэлектрической станции. | сложный | ||
| Работа ГЭС в электроэнергетической системе. Электроэнергетические системы и их структура. Резервы энергосистемы. | сложный | ||
| Водохозяйственные и водноэнергетические расчеты. Расчетные схемы регулирования стока. Расчеты годичного регулирования стока. | сложный | ||
| Суточный и недельный режимы работы гидро-электростанций. Суточный режим работы ГЭС при ограниченном суточном регулировании. Суточный режим работы ГАЭС и насосных станций. | средний | ||
| Обоснование параметров гидроузлов определение эффективности ГЭС. Общие положения. Основы выбора главных параметров ГЭС. Выбор подпорной отметки гидроузла. Обоснование полезного объема. | средний | ||
| Состав сооружений и компоновка энергетических и комплексных гидроузлов. Общие положения. Компоновка русловых ГЭС. | средний | ||
| Деривационные каналы и напорные бассейны. Назначение деривационных каналов. Поперечное сечение каналов. | средний | ||
| Количество заданий одного варианта теста |
4. Описание содержания заданий:
1. Качество воды. Принципы формирования природно-технических систем в гидроэнергетике.
2. Виды водохранилищ и их характеристики. Наполнение и сработка водохранилищ.
3. Основные схемы использования водной энергии. Виды регулирования расходов воды, мощности и выработки энергии ГЭС.
4. Обеспеченность водо- и электроснабжения. Использование ГЭС и ГАЭС в энергосистеме.
5. Совместная работа ГЭС светряными электростанциями. Совместная работа ГЭС с солнечными электротсанциями.
6. Регулирование стока водохранилищами комплексного назначения. Многолетнее регулирование стока.Специальные виды регулирование стока и производства электроэнергии.
7. Основные положения. Потери энергии при суточном регулировании. Режим работы ГЭС при неограниченном суточном регулировании.
8. Направление повышения эффективности гидроэнергетических и комплексных водохозяйственных объектов.
9. Компоновка приплотинных ГЭС. Компоновка деривационных ГЭС.
10. Условия эксплуатации энергетических каналов. Назначение и компоновка напорных бассейнов.
5. Среднее время выполнение задания:
Продолжительность выполнения одного задания– 2,5 минуты.
Общее время теста составляет 50 минут
6. Количество заданий в одной версии теста:
В одном варианте теста – 20заданий.
Распределение тестовых заданий по уровню сложности:
- легкий (A) - 6 заданий (30%);
- средний (B) - 8 заданий (40%);
- сложный (C) - 6 заданий (30%).
7. Форма задания:
Тестовые задания представлены в закрытой форме, с выбором одного или нескольких правильных ответов
8. Оценка выполнения задания:
Выбор всех правильных ответов оценивается в 2 (два) балла, за одну допущенную ошибку присуждается 1 (один) балл, за допущенные 2 (два) и более ошибки – 0 (ноль) баллов.
9. Список рекомендуемой литературы:
1. Ходанков Н.А., Койшыбаева Г.Д., Джолдасов С.К. Водохозяйственный комплекс. Учебное пособие. Алматы, Эверо, 2016.
2. Жолдасов С.Қ., Қойшыбаева Г.Ж. Су шаруашылық кешені. Оқу құралы. Алматы, Эверо, 2016.
3. Использование водной энергии: Учебник для ВУЗов./ Под ред. Ю.С.Васильева-4-е изд.М. Энергоатомиздат,1995.608с.
4. Комплексное использование водных ресурсов. Методические указания по выполнению курсового проекта для студентов бакалавриата,Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ,сост. Первов А.Г., Андрианов А.П.2014,https://www.iprbookshop.ru/.
5. Возобновляемые источники энергии. Физико-технические основы [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Роза А. да; Пер.с англ.- под редакцией С.П. Малышенко, О.С. Попеля.- 27, 4 МБ.- Долгопрудный: Издательский дом "Интеллект", 2010.- 704 с.https://ecat.tarsu.kz/;
6. Баскаков, А.П., Мунц, В.А. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии: учебник для вузов. - М.: Издательский Дом «БАСТЕТ», 2013. - 368 c.https://rmebrk.kz/.
7. Водноэнергетические расчеты ГЭС для сезонного регулирования стока по диспетчерскому режиму. Методические указания к выполнению практических работ.Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ. Муравьев О.А.,2014.https://www.iprbookshop.ru/
8. Обрезков В.И. "Гидроэнергетика", учебник для ВУЗов, М: 1989.
9. Ходанков Н.А. и др. Водохозяйственные и водоэнергетические расчеты ГЭС при проектировании комплексных гидроузлов. Мет. Указания Джамбул. 1992- 35с.
10. Соколов С.Е., Соколов И.С. Водные ресурсы Казахстана: Оценка, прогноз, управление. Том XV. Гидроэнергетика Казахстана: Состояние и перспективы. – Караганда.: Арко, 2012. – 282 с.