Спецификация
1. Назначение: проведение аттестации студентов по учебной дисциплине «Физика» (раздел «Электродинамика», I часть) с целью установления соответствия государственным стандартам.
2. Документы, определяющие содержание:
· Приказ от 12 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»;
· Пентин А. Ю. Примерная программа учебной дисциплины «Физика» для профессии начального профессионального и специальностей среднего профессионального образования. — М.: ФГУ «ФИРО» Минобрнауки, 2008. — 37с.
3. Структура теста:
Таблица 1.
Распределение заданий теста по темам
| № | Тема | Число заданий | Максимальный балл за выполнение заданий данной части / % от общего максимального | Номера заданий |
| Электростатика | 3/17 | 2,5,16 | ||
| Постоянный ток | 11/61 | 1,3,4,6,7,9,11, 12,13,15,18 | ||
| Магнитное поле | 4/22 | 8,10,14,17 | ||
| Итого | 18/100 | 1-18 |
Таблица 2.
Распределение заданий по форме
| № | Форма заданий | Число заданий | Максимальный балл за выполнение заданий каждой формы / % от общего максимального балла | Номера заданий |
| Закрытая | 10/56 | 2,3,4,9,10, 11,12,13, 14,15 | ||
| Открытая (с кратким ответом) | 7/39 | 5,6,7,8, 16.17,18 | ||
| На соответствие | 1/5 | |||
| Итого | 18/100 | 1-18 |
Таблица 3.
Распределение заданий по уровням знаний
(таксономия Блума)
| № | Уровень знаний | Число заданий | Максимальный балл за выполнение заданий по уровню / % от общего максимального балла | Номера заданий |
| Знание | 10/56 | 1,2,5,6.7,8, 9,12,13,14 | ||
| Понимание | 1/5 | |||
| Применение | 1/6 | |||
| Анализ | 6/33 | 4,10,15, 16,17,18 | ||
| Итого | 18/100 | 1-18 |
4. Время выполнения работы. На выполнение теста отводится 45 минут.
5. Система оценивания отдельных заданий и теста в целом. За правильное выполнение каждого задания ставится 1 балл, за отсутствие ответа или за неверный ответ – 0 баллов. Минимальный балл при выполнении теста – 0, максимальный балл – 18.
| Набранное количество баллов | Оценка |
| < 9 | |
| 9 - 13 | |
| 11 - 15 | |
| 16 - 18 |
6. Дополнительные материалы и оборудование. Не используются.
План теста.
| № | Проверяемые элементы содержания | Тема | Уровень знаний по Блуму | Макс. балл за выполнение задания |
| Знание условных обозначений физических величин | Постоянный ток | Знание | ||
| Знание физического закона | Электро-статика | Знание | ||
| Понимание физического процесса | Постоянный ток | Понимание | ||
| Умение решать качественные задачи | Постоянный ток | Анализ | ||
| Знание формулы физического закона | Электро-статика | Знание | ||
| Знание формулы физического закона | Постоянный ток | Знание | ||
| Знание формулы физического закона | Постоянный ток | Знание | ||
| Знание формулы физического закона | Магнитное поле | Знание | ||
| Знание определения физической величины | Постоянный ток | Знание | ||
| Умение решать задачи на сравнение | Магнитное поле | Анализ | ||
| Умение читать электрические схемы | Постоянный ток | Применение | ||
| Знание физического процесса | Постоянный ток | Знание | ||
| Знание физического процесса | Постоянный ток | Знание | ||
| Знание единиц измерения физических величин | Магнитное поле | Знание | ||
| Умение решать текстовые задачи | Постоянный ток | Анализ | ||
| Умение решать текстовые задачи | Электро-статика | Анализ | ||
| Умение решать текстовые задачи | Магнитное поле | Анализ | ||
| Умение решать текстовые задачи | Постоянный ток | Анализ |
Тест по теме
«Электродинамика», I часть
(«Электростатика», «Постоянный ток», «Магнитное поле»)
I. Укажите соответствие стрелками:
Названию физической величины соответствует условное обозначение
1) Сила тока А) q
2) Напряжение Б) I
3) Сопротивление В) U
Г) R
II. Обведите номер правильного продолжения предложения:
Сила взаимодействия двух неподвижных электрических зарядов
1) прямо пропорциональна расстоянию между ними
2) обратно пропорциональна расстоянию между ними
3) прямо пропорциональна квадрату расстояния между ними
4) обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними
III. Обведите номер правильного ответа:
Какое из явлений можно назвать электрическим током?
1) Движение молоточка в электрическом звонке перед ударом о звонковую чашу
2) Поворот стрелки компаса на север при ориентировании на местности
3) Полёт молекулы водорода между двумя заряженными шариками
4) Разряд молнии во время грозы
IV. Обведите номер правильного ответа:
Кусок проволоки сложили вдвое. Её сопротивление
1) уменьшится вдвое
2) увеличится вдвое
3) уменьшится вчетверо
4) увеличится вчетверо
V. Запишите: Формула закона Кулона ______________
VI. Запишите: Формула закона Ома для участка цепи ______________
VII. Запишите: Формула закона Ома для полной цепи ______________
VIII. Запишите: Формула закона Ампера _______________
IX. Обведите номер правильного ответа:
ЭДС источника тока – это
1) модуль сторонней силы, действующей на электрические заряды в источнике тока
2) работа сторонней силы, действующей на электрические заряды в источнике тока
3) отношение работы электростатической силы к заряду, перемещаемому внутри источника тока
4) отношение работы сторонней силы к заряду, перемещаемому внутри источника тока
X. Обведите номер правильного ответа:
На проводник, расположенный в однородном магнитном поле под углом 30ок направлению линий магнитной индукции, действует сила F. Если увеличить этот угол в 3 раза, то на проводник будет действовать сила, равная
1) 0 2) 
3) 2F 4) 3F
XI. Обведите номера выбранных схем: