Научные методы накопления, систематизации и анализа информации (социальных фактов) восходят в своей первооснове к систематизации наук и их методов О.Контом. Строя систему наук по принципу восхождения от самой простой и в то же время самой абстрактной науки математики через более сложные и все более конкретные астрономию, физику и биологию к самой сложной и самой конкретной социальной физике, затем названной им социологией, он одновременно отмечает и усложнение методов. Так, главный метод математики — логика, астрономии — наблюдение, физики — наблюдение и эксперимент, химии — наблюдение, эксперимент и классификация, у биологии к ним добавляется сравнение. Наконец, социология использует и наблюдение, и эксперимент, и классификацию, и сравнение, добавляя к ним исторический метод. То есть, чтобы успешно заниматься социологией, нужно усвоить все предыдущие отрасли знания и приспособить их методы точных наук к такой же точной науке социологии.
У Конта это переосмысление методов точных наук для социологии в методе наблюдения заключалось в изучении и описании памятников культуры, обычаев, обрядов и традиций разных народов; эксперимент — это революции и другие пертурбации, потрясающие общественный организм. В настоящее время метод в социологии понимается как система принципов и способов построения социального знания. В фундаментальных социологических исследованиях используются теоретические и теоретико-эмпирические методы: сравнительно-исторический, структурный, функциональный, моделирования, аналогии и типологизации, аналитический и др.
В эмпирических исследованиях используют следующие методы сбора и первичной систематизации конкретной социальной информации:
- наблюдение - непосредственное восприятие социальных фактов социологом. Оно бывает включенным, когда социолог сам становится участником изучаемых событий и внешним.
- эксперимент - проведение искусственного научного опыта, при котором объект изучения ставится в специально созданные и контролируемые условия. Например, для изучения характера взаимоотношений между людьми в длительных экспедициях, возможен эксперимент с группой добровольцев, согласившихся на продолжительное пребывание в изолированном пространстве.
- моделирование — изучение социальных явлений по их теоретическому образцу (модели). Здесь особенно эффективно математическое моделирование на компьютерах, позволяющее, к примеру, спрогнозировать рост численности и изменение состава населения, увеличение (уменьшение) трудовых ресурсов в стране и т.д.
- опрос — самый распространенный метод сбора социальной информации, дающий 75% всей информации. Ее особенность в субъективности, неполной достоверности и только анализ большого массива информации и ее усреднение позволяет получить достаточно близкий к истине результат. Виды опроса: сплошной (генеральная совокупность — все лица изучаемой группы, например, перепись населения) и выборочный (часть генеральной совокупности, отобранная по особой методике); анкетный (сбор информации с помощью опросных листов с заранее сформулированными вопросами, которые могут быть открытого типа, когда требуется в свободной форме выразить свое мнение и закрытого типа, если нужно выбрать один из предложенных альтернативных ответов) и интервью (устная форма опроса, беседа социолога с опрашиваемым. Интервью тоже может быть свободным и стандартизированным, т.е. требуются ответы на заранее подготовленные стандартные вопросы).
- Анализ документов — тщательное изучение, обобщение и систематизация полученных первичных данных. В качестве документоввыступают законы, указы, постановления и распоряжения органов власти и высших должностных лиц, документы партий и общественных организаций, сборники статистических материалов, истории болезни, кино- и фото материалы.
Вся эта информация, а также изложение гипотез, теорий и даже практических рекомендаций излагается при помощи категорий — языка науки. Категории социологии условно можно разделить на три группы:
- общие для любой науки, но имеющие в каждой из них свое содержание (система, функции, процесс)
- общие для смежных социально-гуманитарных наук (базис и надстройка, общество, революция и эволюция, культура и цивилизация, сотрудничество и противоборство, солидарность и конкуренция, консенсус и конфликт)
- специфически социологические категории(генеральная совокупность и выборка, социальный факт и социальное действие, аскриптивный и достигаемый статус, социализация и социальный контроль, девиантное и деликвентное поведение и т.д.)
ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ.
Свое назначение социология реализует посредством функций, которые сформировались в ходе ее становления и развития и определяются ее основными задачами, как то:
- изучение социальных фактов, понимание социальных отношений и взаимодействий отдельных индивидов, групп и общностей;
- выделение социальной структуры общества и процессов ее изменения и развития;
- исследование сущности социальных изменений;
-разработка научно обоснованных рекомендаций для принятия управленческих решений.
На основании этих задач можно выделить следующие функции социологии:
1 познавательная, цель которой развитие научного знания об обществе, его структуре, особенностях взаимодействия элементов этой структуры.
2 теоретическая - обобщение, систематизация и анализ эмпирических данных, разработка новых теорий.
3 прогностическая — обоснованное предположение о развитии социальных процессов в будущем.
4 социального контроля (управленческая) — использование возможностей социологии для проведения целенаправленной политики во всех сферах общественной жизни.
5 прикладная — использование теоретических и других разработок для решения практических задач.
6 эмпирическая — изучение непосредственного жизненного опыта, сбор и обработка конкретной социальной информации.
Социологический подход показывает общее в частном, необычное в обыденном. Только этот подход позволяет увидеть, как общество формирует не только нашу личность, но и частную жизнь. При этом социология не только умозрительная наука, поскольку имеет мощную эмпирическую базу, но и является опорой социальной практики. Социология может предложить возможные варианты развития событий, предсказать социальные последствия неких событий или принятых решений, предложить алгоритм действий по согласованию интересов различных групп и многое другое. Деятельность социолога исключительно разнообразна, но профессиональная особенность состоит в том, чтобы разглядеть проблему, порожденную социальным взаимодействием, корректно ее сформулировать на социологическом языке и предложить пути и средства ее разрешения.
ВОПРОСЫИ ЗАДАНИЯ.
1. Что изучает социология? Раскройте понятие социологии как науки и учебной дисциплины.
2. В чем специфика объекта социологии по сравнению с естественными науками?
3. В чем специфика предмета социологии по сравнению с политическими, экономическими и юридическими науками?
4. Какова структура социологии?
5. Какое место занимает социология в системе социально-гуманитарных наук?
6. Какие методы использует социология?
7. Каковы категории социологии?
8. Перечислите основные функции социологии.
9. Известный американский социолог Ч.Миллс говорил:
«Первый урок социологии состоит в том, чтобы помочь человеку найти себя в контексте своей эпохи». Как вы понимаете суть этого высказывания?
10. В 19в. О.Конт во всеобщей классификации наук поставил социологию выше всех других наук, которые мы теперь называем естественными (математика, физика, химия, биология). А на какое место поставили бы вы современную социологию?
ТЕСТЫДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
1. Что изучает социология?
а) процесс развития общества
б) политико-правовые отношения
в) экономические отношения
г) все виды социальных отношений
д) внутренний мир личностей
2. В структуре социологического знания выделяют три уровня. К какому из них следует отнести проблемы здравоохранения?
а) фундаментальная социология
б) общесоциологические теории
в) специальные социологические теории
г) конкретные социологические исследования
д) эмпирическая социология
3. Предметом социологии является:
а) совокупность теоретических понятий, при помощи которых ученый описывает реальные факты
б) совокупность процессов и методов изучения социальных явлений, накопление и систематизация социальных фактов
в) совокупность социальных связей и отношений, выступающих как социальная система
г) способ организации и функционирования общества
4. Что такое метод в социологии?
а) способ сбора, обработки и анализа данных
б) способ подготовки специалистов
в) способ зарабатывания денег
г) способ представления информации.
5. Теоретическая функция социологии:
а) использование теоретических разработок для решения практических задач
б) научно обоснованное предположение о развитии тех или иных процессов и общества в целом
в) анализ и систематизация эмпирических данных
г) сбор и обработка конкретной социальной информации
6. Позитивизмом в социологии называется:
а) объективность и независимость от оценочных суждений исследователя
б) накопление достоверных социальных фактов
в) перенос научных методов получения информации о природе (наблюдение, сравнение, эксперимент и др.) на общество
г) анализ и систематизация накопленной информации
7. Что лежит в основе социологического исследования?
а) заказ
б) план
в) программа
г) программное обеспечение
8. Какой из видов наблюдения наиболее часто использует врач в условиях стационара?
а) формализованный
б) включенный
в) не включенный личный
г) не включенный, с использованием технических средств
9. Что такое клиническое интервью?
а) интервью с пациентами клиники
б) интервью с врачами клиники
в) длительное интервью по широкому кругу вопросов
г) краткое узконаправленное интервью
10. Какой из методов социологического исследования дает наиболее достоверную информацию?
а) наблюдение г) анкетирование
б) моделирование д) интервью
в) эксперимент е) контент-анализ
11. Какой из методов соцологического исследования дает наибольшее количество информации?
а) наблюдение г) анкетирование
б) моделирование д) интервью
в) эксперимент е) контент-анализ
12. Опрос подразделяется на:
а) включенный и невключенный
б) открытый и закрытый
в) сплошной и выборочный
г) контролируемый и неконтролируемый
13. Социологический опрос — это:
а) самый быстрый способ сбора объективной информации
б) самый распространенный в социологии метод сбора достоверной информации
в) самый информативный способ сбора научных фактов
г) выяснение субъективных мнений людей по актуальным проблемам.