Министерство образования и науки Республики Башкортостан
ГАПОУ Салаватский колледж образования и профессиональных технологий
Аттестационный лист
Обучающийся___Самойлова Яна Вадимовна _______________________________________________________
(Ф.И.О.)
курс_ 3__ группа ПД, специальность 40.02.02 Правоохранительная деятельность Учебная практика УП 02.01 Лабораторные занятия
Профессиональный модуль ПМ.02 Организационно-управленческая деятельность
в объеме 36 часов с «23__» __11______2020 г. по «28__» ___11___________2020 г.
прошел практику в организации ГАПОУ Салаватский колледж образования и профессиональных технологий. г. Салават, ул. Губкина, 7.
(наименование организации, юридический адрес)
Виды и качество выполнения работ
| № п\п | Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики | Качество выполнения работ в соответствии с технологий и (или) требованиями организации, в которой проходила практика |
| МДК 02.01. Основы управления в правоохранительных органах. | ||
| 1. | Лабораторные работы Система управления кадрового обеспечения управленческой деятельности | соответствует |
| 2. | Лабораторные работы Организация информационного и документационного обеспечения управленческой деятельности | соответствует |
| Лабораторные работы Методы управленческой деятельности Основные положения научной организации труда | соответствует | |
| Лабораторные работы Порядок подготовки и принятия управленческих решений Организация исполнения управленческих решений Порядок подготовки и принятия управленческих решений | соответствует | |
| Лабораторные работы Обеспечение информационной безопасности. Повышение научной организации труда в деятельности органов внутренних дел. | соответствует | |
| Лабораторные работы Особенности охраны общественного порядка при проведении массовых мероприятий на примере работы правоохранительных органов разных городов | соответствует | |
| МДК 02.02. Психология деловых отношений. | ||
| 1. | Лабораторные работы Создание модели имиджа современного делового человека. Разбор стилей руководства в различных организациях. | соответствует |
| МДК.02.03 Госслужба в правоохранительных органах | ||
| 2. | Лабораторные работы Организационная структура управления ОВД, федеральной службы безопасности и органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ Составление объявления о приеме на работу, подготовка резюме и заполнение анкеты о приеме на работу государственного служащего. Проведение тестирования и собеседования при найме на работу. | соответствует |
| 3. | Лабораторные работы Организационно-правовые и тактические основы обеспечения законности и правопорядка, охраны общественного порядка. Определение правовой основы, принципов и основных направлений деятельности полиции. Определение квалификационных требований к должностям в ОВД. Анализ обязанностей и прав сотрудников полиции в Российской Федерации. Разработка требований к служебному поведению сотрудника ОВД. Анализ социальных льгот, гарантий и компенсаций сотрудникам полиции в Российской Федерации | соответствует |
| МДК 02.04 Управление персоналом и организация секретарского обслуживания | ||
| 1. | специального звания Лабораторные работы Составление и оформление документов, необходимых для управления государственной службой. Составление и оформление контракта о службе, приказа о назначении на должность, приказа о присвоении | соответствует |
| Лабораторные работы Составление и оформление материалов для профессиональной подготовки персонала в правоохранительные органы. Составление и оформление правовой базы управления при разнотипных чрезвычайных ситуациях. Анализ основных нормативно-правовых актов МВД России по вопросам управления органов внутренних дел и внутренних войск в особых условиях. | соответствует |
За время прохождения практики у обучающихся были сформированы компетенции
| Перечень общих и профессиональных компетенций | Компетенция | |||
| сформирована | несформирована. | |||
| 1. Общие компетенции (из ФГОС по специальности) | ||||
| 1. | ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | да | ||
| 2. | ОК 2. Понимать и анализировать вопросы ценностно-мотивационной сферы. | да | ||
| 3. | ОК 3. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | да | ||
| 4. | ОК 4. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность. | да | ||
| 5. | ОК 5. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности. | да | ||
| 6. | ОК 6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | да | ||
| 7. | ОК 7. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | да | ||
| 8. | ОК 8. Правильно строить отношения с коллегами, с различными категориями граждан, в том числе с представителями различных национальностей и конфессий. | да | ||
| 9. | ОК 9. Устанавливать психологический контакт с окружающими. | да | ||
| 10. | ОК 10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности. | да | ||
| 11. | ОК 11. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | да | ||
| 12. | ОК 12. Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета. | да | ||
| 13. | ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону. | да | ||
| 14. | ОК 14. Организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности. | да | ||
| 2. Профессиональные компетенции | ||||
| Код и формулировка ПК | Компетенция | |||
| сформирована | не сформир. | |||
| 15. | ПК 2.1. Осуществлять организационно-управленческие функции в рамках малых групп, как в условиях повседневной служебной деятельности, так и в нестандартных условиях, экстремальных ситуациях. | да | ||
| 16. | ПК 2.2 Осуществлять документационное обеспечение управленческой деятельности. | да | ||
Оценка по практике (зачтено/не зачтено): ______________________
Руководители практики:
___________________________/А.Н. Тибеева
___________________________/__________
С результатами ознакомлен ____________/____________________________/