МЫС ВАМИ ЗАКОНЧИЛИ ПОВТОРЕНИЕ ТЕМЫ«ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ». В КАЧЕСТВЕ ОБОБЩЕНИЯ Я ПРЕДЛАГАЮ ВАМ РЯД ЗАДАНИЙ.
1. Заполнить таблицу «Морфологические признаки имени существительного».!!!Важным условием при заполнении таблицы является приведение примеров. Предлагаю вам ряд вопросов, которые помогут вам в ходе работы.
Можно использовать свою схему или таблицу (дополнительный бал при оценивании).
1. Что обозначает имя существительное?
2. На какие вопросы отвечает? Почему у имени существительного два вопроса?
3. Как отличить имена существительные собственные и нарицательные?
4. Как изменяются имена существительные?
5. Сколько склонений у имени существительного?
6. В предложении имя существительное бывает …
7.Изменение существительного по падежам – это …
8.Существительное — это самостоятельная или служебная часть речи?
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
| Обозначает | Вопросы | Одушевленные | Неодушевленные | Собственные | Нарицательные | Число | Род | Падеж | Роль в предложении |
9. Какие из этих признаков постоянные, а какие нет?
Выполнить синтаксический разбор предложения
Русский народ любит ярмарку.
Выполнить фонетический разбор слова
народ
Выполнить морфологический разбор слова
ярмарку
!!! Все задания выполняйте в тетради. Не забываем про аккуратное ведение тетради, использование линейки и карандаша. Весь теоретический материал и памятки содержатся в учебнике и в ваших рабочих тетрадях. Желаю удачи!
РЕБЯТА!
ВАМ НУЖНО ВЫПОЛНИТЬ 2 ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ.
Об одной из них я вам уже говорила. Это сочинение по картине Г. Нисского «Февраль. Подмосковье».
(с.80 упр. 563 — записываем в тетрадь)
Всю подготовительную работу мы уже с вами провели. Ваша задача отразить описание картины по вопросам.
!!!Напоминаю, что сочинение состоит из 3-х частей: вводной, основной и заключительной.
Вводная часть — Передо мной картина.....
Основная часть — Описание всех объектов картины
Заключительная часть — Что хотел показать автор, мое отношение к картине
| Выполнить 31 марта |
Сочинение «Мое любимое животное» (с.91 упр. 587)
| Выполнить 6-7 апреля |
Наш мир очень ярок и разнообразен: в нем много представителей животного мира. Безусловно, роль домашних животных в жизни человека очень велика, и это давно всем известно. С незапамятных времен всегда рядом с человеком находятся его любимцы. Некоторые животные являются кормильцами для людей, другие помогают в физическом труде. Ну и большинство из них просто являются нашими самыми близкими и преданными друзьям.
ПРОЧИТАЙТЕ И СРАВНИТЕ 2 ТЕКСТА
| Кошки могут издавать около 100 различных звуков. Для сравнения — собаки только около 10.Кошки никогда не мяукают друг с другом. Этот звук — специально для людей. Кошка за свою жизнь может иметь больше 100 котят.Рисунок поверхности носа кошки уникален, как отпечаток пальца человека.Усы помогают кошке определить, пролезет ли она в отверстие! «Общительные» кошки следуют за Вами из комнаты в комнаты, чтобы контролировать ваши действия. У кошки потеют только подушечки лап. Возможно, Вы замечали влажные отпечатки на столе. Кошачье ухо поворачивается на 180 градусов. В каждом ухе у кошки 32 мускула, чтобы управлять ухом они используют двенадцать или более мускулов. Cколько лет вашей кошке по человеческим меркам? Если вашей кошке — 3 года, это соответствует человеческим 21 году. Если 8 лет, то по человечески — 40. Если 14, то 70 человеческих лет. Средний срок жизни домашней кошки — 15 лет, в то время как для диких — от 3 до 5 лет. Если кошка около Вас, и её хвост дрожит — это самое большое чувство любви, которое она может выразить. | Сначала это был только пушистый комок с двумя веселыми глазами и бело-розовым носиком. Дремал этот комок на подоконнике, на солнце; лакал, жмурясь и мурлыча, молоко из блюдечка; ловил лапой мух на окне; катался по полу, играя бумажкой, клубком ниток, собственным хвостом...вместо черно-рыже-белого пушистого комка мы увидели большую, стройную, гордую кошку, первую красавицу. Выросла, словом, всем кошкам кошка. Темно-каштановая с огненными пятнами, на груди пышная белая манишка, усы в четверть аршина, шерсть длинная и вся лоснится, задние лапки в широких штанишках, хвост как ламповый ерш!..Когда дом начинал просыпаться, - первый ее деловой визит бывал всегда ко мне и то бишь после того, как ее чуткое ухо улавливало утренний чистый детский голосок, раздававшийся в комнате рядом со мною. Ю-ю открывала мордочкой и лапками неплотно затворяемую дверь, входила, вспрыгивала на постель, тыкала мне в руку или в щеку розовый нос и говорила коротко: «Муррм». За всю свою жизнь она ни разу не мяукнула, а произносила только этот довольно музыкальный звук: «Муррм». Но было в нем много разнообразных оттенков, выражавших, то ласку, то тревогу, то требование, то отказ, то благодарность, то досаду, то укор |
1. Что объединяет оба текста?
2. Чем этот текст отличается от предыдущего?
2. Какие описательные конструкции используются в тексте?
3. Чем ещё отличается?
4. К какому стилю относятся тексты?
5. К какому типу речи?
Вывод: художественное описание более образное, яркое, красочное, в нем отражается восприятие автора, его мысли, чувства, настроение. Художественным стилем пишутся сказки, стихи, рассказы, повести и сочинения.
Напишите сочинение по плану
План
1. Я хочу рассказать о моем домашнем животном.
2. Описание животного:
а) внешний вид животного;
б) повадки животного;
3.Мое отношение к животному.
!!! Не забывайте, что каждую часть мы пишем с красной строки. Напоминаю, что творческие работы оцениваются по содержанию и по допущенным орфографическим ошибкам. Желаю удачи!
РЕБЯТА!