Испания
Ход
Испания... После восстания колоний в Америке, Испания ослабла и даже очень. К этому моменту, мы являемся страной 2 ранга. Это нужно решать. Мы снова должны поднять Великую Испанию с колен и возродить её былое величие. Для этого потребуется развивать армию, экономику, С/Х и многое и многое другое. И хотелось бы сделать это как можно быстрее... История доказала, что после долго мира, грядут долгие и кровопролитные войны.
Экономика Испании
Для улучшения экономики Испании, будут проведены некоторые реформы, что должно подтолкнуть экономику Испании вперёд.
*На территориях колониальных земель Испании начнёться постройка новых предприятий, заводов и фабрик (если так важно, то в количестве 3 штук заводы и фабрики). Это нужно, что бы начать обеспечивать безработных людей в колониях работой и постоянной заработной платой, что бы африканские народы, смогли стать равными с европейцами.
*Введение 45 часовой рабочей недели на территориях колоний.
*Создание конкурекционной среды, для того, что бы у различных компаний была заитересованность в увеличении производства и продаж различных товаров. Для этого будет сделано несколько вещей:
**Начнётся гос-поддержка малого и среднего бизнеса.
**Создание анти-монопольной службы. В её обязанности будет входить:
***Контроль за соблюдением антимонопольного законодательства, в том числе в сфере электроэнергетики, использования земли, недр, водных и других природных ресурсов;
***Надзор и контроль за соблюдением законодательства о естественных монополиях;
***Надзор и контроль за соблюдением законодательства о рекламе;
***Контроль в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд;
***Контроль за соблюдением законодательства в сфере государственного оборонного заказа;
***Контроль за осуществлением иностранных инвестиций в хозяйственные общества, имеющие стратегическое значение для обеспечения обороны страны и безопасности государства;
***Итогом должна стать равная борьба как больших компаний и монополий, так и малых, и средних, что увеличит конкурекционную среду в Испании.
*Каждый рабочий, служащий или ученик, проработавший не менее 1 года на предприятии, имеет право на оплачиваемый отпуск продолжительностью 14 дней, в том числе 12 рабочих.
*40-часовая рабочая неделя в промышленных, торговых и ремесленных предприятиях.
*Ограничения на продолжительность пребывания в рудниках. Не более 38 часов 40 минут в неделю.
*Введение обязательных коллективных трудовых договоров.
*Существенное повышение заработной платы (на 10-15 %).
*Закон о социальном страховании.
*Закон об отсрочке платежей по долговым обязательствам для мелких предпринимателей.
*Так же строю по 2 гражданских фабрики в Мадриде, Барселоне, Севильи и Гранаде. В Сеуте начнётся постройка двух верфей. Ко всему этому начнётся постройка 2 военных заводов в Куэнке.
Полиция Испании
Полиция, так же не отьемлемая часть государства. Без неё, мы погрязнем в грабежах и убийствах. Именно поэтому, реформа полиции к вашим услугам.
А вообще, давайте ка сначала разберёмся, что такое, эта ваша полиция. Полиция - система государственных служб и органов по охране общественного порядка. Окей, разобрались, тогда, почему бы не создать единный полиций отдел, работающий по всей Испании? Нет, слишком легко для написания, да и работать им будет тяжко одним. Поэтому, я создам несколько отделов полиции, отвечающие за различные моменты в нашем государстве.
1) Начнём наверно с отдела полиции, который будет работать отдельно в каждом городе Испании на территории европы. Почему только европы? Я хочу создать отдельный отдел полиции, который будет работать в колониях, но об этом позже. Сейчас, ГПИ, да, это название этого отдела, Городская Полиция Испании (да, у меня тяжко с названиями). ГПИ будет отвечать за порядок в каждом городе Испании на территории Европы. Тоесть, это не один отдел, у которого одно здание в одном городе и из него полицейские катаются по другим городам, нет. Это постройка в каждом городе таких отделов, которые будут отвечать за тот город, где они и построенны. Тоесть, например, в Мадриде существует такой отдел, и полицейские из него не поедут разрешать какое то преступление в Гранаду. К слову о преступлениях. За какие преступления будет отвечать ГПИ, ведь не могут же они решать все вопросы, верно? Да, поэтому, ГПИ будет отвечать за: мелкие кражи, воровство, убийства, поджоги, несчастные случаи, аварии и т.п. Брать в ГПИ будут по окончанию полицейской академии и сдачи экзамена по ней на 8.5 баллов и выше.
2) ВПИ (как я м говорил, у меня с этим тяжко) - Внешняя Полиция Испании. Не берите в серьёз слово "Внешняя", это всего лишь означает, что этот отдел будет отвечать за аварии и преступления случившиеся за территорией города, например, на шоссе. Данный отдел будет важен, так как некоторые люди могут заниматься грабежами и убийствами за территорией города. На работу в ВПИ будут брать людей закончивших академию полиции и сдавших экзамен на 8.5 баллов и более.
3) РПИ - Региональная Полиция Испании. Прежде чем продолжу обьяснять, скажу, что страна будет поделена на регионы и области. В каждом регионе/области будет свой отдел РПИ/ОПИ (Областная Полиция Испании). Но каковы их задачи? А вот это просто. В самом конце, я пропишу ЕОПИ (Единный Орган Полиции Испании). В него, все отделы ГПИ и ВПИ, должны были бы отправлять информацию в ЕОПИ и там, её пришлось бы всю обрабатывать. Но, как уже ясно, это не так. Города и их отделы ВПИ и ГПИ,находящиеся в том или ином регионе, должны будут отправлять информацию в РПИ, который уже и будет обрабатывать всю эту информацию и передавать её в ОПИ. Вместе с этим, она должна будет так же оказывать помощь ГПИ и ВПИ своего региона, вместе с тем, не забывая и следить за самими органами полиции, что бы те не сотрудничали с кем попало (грабителями или террористами) и не занимались коррупционными действиями (для этого, они будут сотрудничать с ОКД (о нём ниже)). На работу в РПИ будут брать людей закончивших полицейскую академию и сдавшие экзамен на 9 баллов.
4) ОПИ - Областная Полиция Испании. Как и говорилось ранее, страна будет поделена на регионы и области. Регионы входят в области. Именно поэтому, что бы ещё сильнее ослабить нагрузку на ЕОПИ, всю собранную информацию из РПИ своей области, они так же будут обрабатывать и уже посылать в отдел ЕОПИ. Вместе с этим, в обязанности ОПИ входит: проверка честноты работы РПИ и его подопечных отделов через сотрудничество с ОКД и СБР, оказывать помощь РПИ. На работу в ОПИ будут брать людей закончивших полицейскую академию и сдавшие экзамен на 9 баллов.
5) СБР - Специальное Бюро Расследования. Оно будет работать по всей территории Европейской Испании и решать более тяжёлые случаи правонарушений, например: захват заложников террористами, ограбления крупных мест, например, ограбление банка, убийства важных государственных лиц, террористические действия, и т.п. Брать на работу в СБР буду людей окончивших полицейскую академию и сдавших экзамен на 10 баллов, проработали в ГПИ или ВПИ более 5 лет, желательно иметь школьное образование в виде военной подготовки.
6) ОКД - Отдел Коррупционных Дел. Думаю, долго обьяснять не нужно, для чего создан этот отдел. Да, этот отдел будет следить за банковскими переводами, за количеством денег у государственных лиц, у полицейский и у других важный людей в Испании. Понятно, это будет делаться не открыто, а секретно, что бы не вызвать лишнего недопонимания со стороны граждан Испании. На работу в ОКД будут брать людей окончивших полицейскую академию и сдавших экзамен на 10 баллов, а так же проработавшие в ГПИ более 5 лет.
7) СОМ|Р/О/З - Специальный Отдел Мятежных Регионов/Областей/Зон. Данные отделы, следитят за порядком оккупированных территорий во время войны и после неё, до того момента, пока не произойдёт одна из нескольких вещей: либо данная тому или иному отделу местность стабилиризируется и станет относительно мирной местностью, за которой уже не нужен будет пристальный взор, либо, когда укрепятся в этой местности все выше и ниже описанные отделы, которые полностью возьмут на себя работу СОМ|Р/О/З, убрав необходимость в ней, либо будет заключен мир по которому регион перестанет является оккупированной территорией и вернётся назад воюющей с нами страной или станет частью иного государства, либо государство военным методом заберёт контроль над провинцией себе. В этот отдел принимают людей с военной школьной подготовкой и сдавших экзамены в полиц. академии на 10 баллов.
8) ОВП - Отдел Внутреннего Порядка. Данный отдел, должен заниматься созданием большого количества "глаз" и "ушей" на территории нашего государства. Они должны будут заниматься вербовкой различных людей, начиная от бомжей, заканчивая знаменитостями. Это позволит нам в случае необходимости, с лёгкостью найти ту или иную личность, которая будет объявлена в розыск. Данный отдел, как и ОКД, должен быть секретным. Именно поэтому, люди, завербованные в ОВП, должны будут держать рот на замке, о том, где они работают. К слову, по факту, от завербованных ничего не требуется, кроме как быть что то вроде живых камер по всей нашей стране. В ОВД будут брать людей, сдавших экзамены в полиц. академии на 10 баллов (вербовщики).
9) КПИ - Колониальная Полиция Испании. Это отдел полиции, который будет работать на территории Испанских колоний и следить за порядком там, решать все проблемы там. На работу в КП будут звать жителей колоний, как Испанцев, так и тех, кто живёт в этих регионах, они должны будут закончить Полицейскую Академия и сдать экзамены на 8.5 баллов и более.
10) Все эти отделы передают все данные в ЕОПИ (Единный Орган Полиции Испании) - он уже будет следить за тем, как все эти отделы будут работать и в случае чего, помогать тому или иному отделу в их делах. В ЕОПИ берут людей проработавших в СБР более 5 лет и хорошо проявили себя за эти 5 лет.
Полицейская Академия - после окончания школы, человек может поступить в полицейскую академию и начать получат знания, для выполнения своей работы максимально грамотно, быстро и точно. В академии будут отрабатываться различные сценарии правонарушений. Пример: вагон электрички. Трое курсантов, естественно, в штатском изображают подвыпивших дембелей. «Дембеля» начинают приставать к сидящим в вагоне девушкам (курсантки в штатском). Девушки зовут на помощь, на шум приходит полиция и не без боя надевает на «дембелей» наручники, отобрав нож и пистолет. Пока их уводят, старший по классу обращается к курсанту с вопросом: на каком основании в упражнении была применена физическая сила и почему оружие не было использовано? Курсант отвечает выдержкой из «Закона о полиции». Так же, полицейские должны знать все законы, статьи и права, должны отрабатывать точную стрельбу из пистолетов, отработывать оказание первой помощи пострадавшим.
После 2-ух лет обучения, курсанты сдают экзамен, на котором они должны будуть ответить на 20 вопросов. Если же экзамен не сдан, курсант должне будет снова пройти тот же курс обучения в 2 года и снова попытаться здать экзамен, если конечно, он хочет попытать счастье уже во второй раз.
Образование в Испании
Образование, это тоже неотъемлемая часть любого государства. Не будет умных, образованых людей, страна встрянет на одном уровне развития, и это очень плохо, как в военном плане, так и в экономическом. В любом случае, это плохо, поэтому, было принято решение реформировать образовательную систему.
Первой ступенью к этому, будет редактирование дошкольного образования.
С 2 лет до 6 лет, ребёнок уже должен будет быть отдань в садик, где получит первоначальные знания об нашем мире, тоесть: названия времён года, названия видов погоды и т.д. на этом же уровне (Одним словом, знания Окружающего Мира). Так же, ребёнок должен будет получит знания о буквах, цифрах, научиться сложению и вычитанию однозначных и двухзначных цифр, написанию простых предложению печатными буквами и научиться чтению. Ребёнок будет находиться в садике 5 дней, с понедельника по пятницу, и с 8:30 до 18:00. Распорядок в садиках вправе раставит сам директор садика.
Вместе с садиком, в возрасте 6 лет, родители вправе отправить ребёнка на дополнительное обучение в школу, где он будет обучаться по субботам с 11:00 до 13:30. Включая что это просто дополнительное образование, ничему новому их обучать не станут, это будет обычное закрепление изученного.
Вторая ступень к улучшению образования в Испании, начальное образование:
С 7 лет, родители должны будут отдать ребёнка в начальный класс. Начальный класс представляет из себя общее обучение всем начальным знаниям, которые ребёнок должен знать с 1 по 4 класс. Ходить в школу, ребёнок будет, с понедельника по пятницу. В начальном классе, ребёнок будет изучать такие предметы как: элементарная математика, Испанский язык, окружающий мир, астрономия, литература, иностранный язык (Английский), труд, ИЗО, физ-ра, музыка. Так же, в начальных классах задают домашнее задание, но в упрощенной форме, что бы не нагружать мозг ребёнка.
Расписание Начальных классов:
1 урок: 8:20-9:00
Перемена: 9:00-9:15
2 урок: 9:15-9:55
Перемена: 9:55-10:10
3 урок: 10:10-10:50
Обед: 10:50-11:20
4 урок: 11:20-12:00
Перемена: 12:00-12:20
5 урок: 12:20-13:00
Дом: 13:00-8:20
С 11 лет, ребёнок начнёт получать первоначальное общее среднее образование. Первоначальный общий средний класс представляет из себя ступень, где ученик получит общие знания о многих предметах и в дальнейшем должен будет выбрать, какой предмет он будет изучать более углублённо. ПНОСО (первоначальное общее среднее образование) получает ученик только в 5 классе. В 5 классе, ученики изучают такие предметы как: алгебра, геометрия, история, география, природоведение, биология, физика, химия, ОБЖ, естествознание, экология, астрономия, обществознание, Испанский язык, литература, иностранные языки (Английский, и ещё один на выбор из: Германского, Итальянского, Французского, Английского, Русского и Японского), труд, технология, ИЗО, черчение, физ-ра, музыка. Обучение идёт с понедельника по субботу. Задают домашнее заданее в обычной форме.
Расписание ПНОСК:
1 урок: 8:20-9:00
Завтрак: 9:00-9:15
2 урок: 9:15-9:55
Перемена: 9:55-10:10
3 урок: 10:10-10:50
Перемена: 10:50-11:20
4 урок: 11:20-12:00
Перемена: 12:00-12:20
5 урок: 12:20-13:00
Обед: 13:00-13:30
6 урок: 13:30-14:10
Перемена: 14:10-14:20
7 урок: 14:20-15:00
Дом: 15:00-8:20
С 12 лет начинается среднее углублённое образование. С 6 класса, ученик должен определиться, какой предмет он хочет изучать более углублённо, более точнее, что бы в будущем на том месте, где он хочет работать, он имел максимальные знания в этой сфере. Обучение идёт с 6 по 9 классы. Углублённо можно изучать теже предметы, что и были написаны выше, но, так же можно начать изучать и такие предметы как: Мировая Художественная Культура, риторика, правоведение, философия, краеведение, проектирование, основы финансовой грамотности. Обучение идёт с понедельника по субботу. Задают домашнее задание по тем предметам, на которые ученик решил ходить.
Расписание среднего класса:
1 урок: 8:20-9:00
Завтрак: 9:00-9:15
2 урок: 9:15-9:55
Перемена: 9:55-10:10
3 урок: 10:10-10:50
Перемена: 10:50-11:20
4 урок: 11:20-12:00
Перемена: 12:00-12:20
5 урок: 12:20-13:00
Обед: 13:00-13:30
6 урок: 13:30-14:10
Перемена: 14:10-14:20
7 урок: 14:20-15:00
Перемена: 15:00-15:10
8 урок: 15:10-15-50
Дом: 15:50-8:20
С 16 лет, вместо того, что бы пойти в колледж, инуверситет и т.п., можно продолжить обучение в школе до 12 класса. Там просто более глубокое изучение того предмета который захотел изучать человек. Новых предметов не добавляется. Расписание остаётся точно таким же.
Так же, образование в Испании полностью оплачивается государством, как и закупка учебников, еды и современных приборов в школы.
Кстати, по поводу учебников. С сегоднешнего дня начинается печатание единных учебников по всем предметам в нашей стране. Они будут сразу поставлятся в школы по всей стране.
Так же, хотел бы заметить, что в некоторых городах бужут построенны специальные школы, в которых с пятого класса, учеников начнут обучать военной дисциплине. Это будет как отдельный предмет.
Так, а теперь поговорим об экзаменах.:) Куда же без них.:)
Экзамен будет свящан с тем предметом, который выбрал человек. Например, ученик выбрал обучение математике, экзамен будет по математике и всем примыкающим к нему ответвлений. Что бы уйти с 9 класса, нужно здать ЭСЗ, что бы уйти с 12 класса, нужно здать ЭВЗ.
Экзамены будут составляться один раз на один год и должны быть полностью уникальны. ЭСВ должен состоять из 45 вопросов. Из них: 1-ые 20 вопросов, 1-ый уровень сложности, 2-ые 15 вопросов, это 2-ой уровень сложности, ну и последние 10 вопросов, это 3-ий уровень сложности. За 1-ых уровень сложности максимально можно набрать 15 баллов, за 2-ой - 30 баллов, за 3-ий - 50 баллов. В общем, максимальное количество баллов = 100. А ЭВЗ должно состоять из 55 вопросов. Из них: 1-ые 20 вопросов, это 2-ой уровень сложности, другие 15 - 3-ий уровень сложности, 3-ие 15 вопросов, это 4-ый уровень сложности, а остальные 5 - последний уровень сложности, 5-ый. За ЭВЗ максимум, можно получить 340 баллов. Что бы сдать ЭСВ нужно набрать минимум 85 баллов, а чтоб здать ЭВС нужно набрать минимум 290 баллов.
Так же, раз в пол года, учителя будут проходить экзамены на проверку знаний преподоваемого ими предмета, чтоб они могли максимально грамотно обучить учеников тому или иному предмету.
С/Х Испании
Испания, может, и не такая большая как РИ, ГИ или США, но людей в ней живёт тоже много и их тоже нужно кормить. Именно поэтому, были проведены реформы в С/Х:
*Будет созданно специальное банковское агенство, которое будет выдавать гранты на сельскохозяйственную деятельность (это денежная сумма, которое государство выделяет из государственного бюджета предпринимателю, развивающему подсобное фермерское хозяйство. Эта финансовая помощь целевая, то есть использовать её разрешенно строго на те цели, которые прописаны в программе развития частных фермерских хозяйств). Предприниматель может потратить эти деньги на:
-Покупку животных;
-Модернизацию предприятия (покупку нового современного оборудования).
-Приобретение земельного участка;
-Закупку удобрений;
-Подведение коммуникаций;
-Частичное компенсирование затрат на строительство молокозавода, свинофермы и т.д;
-Компенсацию платежей за лизинг.
Для получение данного Гранта, нужно:
-Иметь Испанское гражданство;
-Иметь опыт в сельскохозяйственной отрасли не меньше 3,5 лет;
-Проживает в районе, где расположено его фермерское хозяйство;
-Не получать до этого никакой государственной помощи;
Так же, имеются и другие пункты, при котором, предпринимателю с большей долей вероятности дадут этот грант:
-Предприниматель должен быть силён в планировании своего бизнеса;
-Предприниматель должен заранее обдумать, где будет его рынок сбыта, или продумать чёткий план продаж.
Напомню, что эти факторы не обязательны, но дадут больший шанс на выдачу гранта.
Что бы деньги не были потраченны не в то русло, деньги будут выдавать частями и человек получивший грант должен будет отчитываться о том, куда он потратил эти деньги.
Если же, деньги уйдут не туда, куда хотелось бы, предприниматель будет отвечать уже перед судом.
Это вместе должно облегчить жизнь многим фермерам и предпринимателям:
*Снижение налогов для колхозов;
*Снижение налогов на подсобное хозяйство;
*Разрешение на увеличение подсобного хозяйства в 2 раза.
Так же, начнётся освоение для фермерства на территориях колоний в Африке и на островах в атлантическом океане и средиземном море.
Внешняя Политика Испании
Просим страны Антанты и Центральных Держав заключить мир и прекратить эту войну, которая и так изрядно истощила их страны.
Отправляем оскорбления стране Большевиков в России.
Агентство Испании
В Испании будет создано тайное агентство, под название Agencia Secreta Ibérica — ASI (На Испанском, на русском - Иберийское Тайное Агентство). Построено оно будет на одном из 3-ёх Балеарских островов.
Структура
Любое агентство должно иметь определённую структуру, что бы грамотно существовать и работать. В противном случае наше агентство просто рассыпется и мы проорём то, что создали. Начнём:
1-ый отдел — его задача, проводить шифровку всех военных данных и т. п.;
2-ой отдел — его задача, создавать документы с военной статистикой различных стран;
3-ий отдел — его задача, создание карт территории нашей страны, союзных стран и враждующих с нами странами;
4-ый отдел — его задача, проводить контрразведку;
5-ый отдел — его задача, проводить разведку в других странах;
6-ой отдел — его задача, проводить военную пропаганду среди населения нашей страны;
7-ой отдел — его задача, проводить опросы вернувшихся из плена военнослужащих;
8-ой отдел — его задача, проводить спец операции;
9-ый отдел — его задача, вести научно-техническую разведку;
10-ый отдел — его задача, проводить допрос военнопленных.
11-ый отдел — его задача, проводить радиоперехват.
Руководство
Руководить Агентством, ясное дело, будет не один человек, а 11. Именно. По этому, в каждый отдел, будут наниматься люди из агентства, что бы они следили за своим отделами и предоставляли отчёты о работе своего отдела правительству.
Набор в Агентство
Набирать людей в агентство, будут пока только из наших военных. Сейчас я напишу необходимое кол-во людей для каждого отдела:
1-ый отдел — необходимо 100 человек;
2-ой отдел — необходимо 75 человек;
3-ий отдел — необходимо 100 человек;
4-ый отдел — необходимо 75 человек;
5-ый отдел — необходимо 35 человек;
6-ой отдел — необходимо 75 человек;
7-ой отдел — необходимо 30 человек;
8-ой отдел — необходимо 100 человек;
9-ый отдел — необходимо 35 человек;
10-ый отдел — необходимо 30 человек;
11-ый отдел — необходимо 50 человек.
В общем, необходимо 705 человек, если не считать тех, кто будет следить за отделами. С ними необходимо будет 716 человек. Не очень много, в реалиях моего большого населения и армии.
Обучение в Агентстве
Обучаться агенты каждого из отдела будут по разному. Объяснять, почему, думаю не придётся, ибо зачем 1-ому отделу ораторские способности? Вот именно, я тоже думаю что не за чем, если есть отдел военной пропаганды. Крч, слушайте и внимайте.
Обучение людей 1-ого отдела: так как 1-ый отдел, это отдел шифровки, учить их толком нечему. Единственное чему их будут учить, так это как обороняться в драках. Одним словом, их будут обучать рукопашному бою и владению ножами и владению огнестрельным оружием, ради того, чтобы агенты 1-ого отдела смогли в случае чего справиться с нападающими. Ну а так же, каждый агент должен будет выучить шифр. А что за шифр? Ну, вот возьмём вот такое предложение «Пример для шифра». С этим предлодением мы делаем следующие махинации. Сначала мы заменяем каждую букву, противопоставленной ей буквой. То есть, если в этом предложении будет буква A, в шифре она заменится буквой Я, Б соответственно Ю и так далее и так же наоборот. «Поцтъо ыуа жцкоя», вот такая штука образуется после переделки его с помощью шифра. Затем, эти буквы заменяются на цифры. То есть, буква A меняется на 1, Б на 2, В - 3 и т.д. 17-16-24-20-28-16 29-21-1 8-24-12-16-33. Если не понятно, то объясняю снова уже на примере слова — Яблоко. Последнюю букву заменяем на первую, Я - А, затем 2 букву заменяем предпоследней буквой, Б - Ю и т.д. Из такой системы, слово Яблоко превратиться в Аюурфр. Затем, буквы заменяем на цифры и получается: 1-32-21-18-22-18. Понятное дело, зашифровка в ручную таких сообщений муторно и сложно, именно поэтому, у всех агентов и военных почтальонов будут специальные книжки, в которых можно будет быстро найти обозначение той или иной буквы. Вот и весь шифр, довольно легко;
Обучение людей 2-ого отдела: задача второго отдела, это собственно разведка военной мощи указанных для них стран. Это означает, что агенты данного отдела должны будут иметь навыки боевого исскуства, как рукопашного боя, так и боя с ножами, вместе с огнестрельным оружием, что бы суметь защитить себя или устранить ту или иную цель по необходимости, если будет ситуация, в которой данная цель будет иметь угрозу для 2-ого отдела. Ну и обучать агентов так же будут скрытности. Ну, чтоб прятались там хорошо, бегали, скрывались и т.п;
Обучение людей 3-его отдела: задача третьего отдела, это создание карт. Собственно для этого, они будут обучены мастерству ближнего боя в рукопашке и с ножами и стрельбе пистолетам, ну а так же картографии. Собственно, причины все как и у шифровшиков;
Обучение людей 4-ого отдела: задача четвёртого отдела, контрразведка. То есть, наши агенты из 4-ого отдела должны убивать вражеских агентов которые будут находиться на нашей земле. Вообще, агентов любых стран, без согласования с Альфонсо. Обучать их будут так же как и агентов из 2 отдела;
Обучение людей 5-ого отдела: задача пятого отдела, проводить общую разведку. То есть, разведданные о стране в общем, её состоянии, как политического, так и внутренного, так и внешнего. Крч, всё, что может помочь нашей стране в случае войны, попыток подписаний договоров и т.д. Обучать их будут так же как и агентов из 2-ого отдела;
Обучение людей 6-ого отдела: задача шестого отдела, проводить военную пропаганду среди населения, что бы народ с большим желанием шёл воевать. Ну, собсвенно их будут обучать ораторским способностям, плюс основы рукопашного боя и дальнего, в целом, ничего особенного;
Обучение людей 7-ого отдела: задача седьмого отдела, проводить допрос вернувшихся из плена солдат. Это необходимо, что бы узнать о том, что они могли увидеть. Даже просто знание военных баз сильно смогут помочь. Да и просто можно же завербовать себе вражеского солдата и он станет шпионом. Нам таких не надо. Обучать агентов будут мастерству ближнему боя и дальнего;
Обучение людей 8-ого отдела: задача восьмого отдела, проводить различные спецоперации. Например, освобождение пойманных агентов, устранение вражеских лиц которые сильно мещают нашему королю и др. Обучать их будут как и разведчиков, мастерству скрытности, мастерствам ближнего боя с ножами и в рукопашку и владению огнестрельным оружием. Все данные необходимые для агентов из 9-ого отдела они получают из других отделов которые могут им это предоставить;
Обучение людей 9-ого отдела: задача девятого отдела, разведка в плане технологий. Ну собственно, тот же разведовательный, только название другое;
Обучение людей 10-ого отдела: задача десятого отдела, тоже что и восьмой, только на оборот. Допрос военнопленных, ну и их вербовка по возможности.
Обучение людей 11-ого отдела: задача взламывать радиопереговоры разных стран. То бишь, агентов будут обучать владению радио перехватчиках, ну а так же владению оружием дальнего и ближнего боя.
Армия Испании
Армия Испании сейчас очень слаба. Что бы исправить это, будут введены новые правила дисциплины в войска Испании:
* Быть верным Военной присяге;
* Строго соблюдать законы Испании;
* Выполнять свой воинский долг умело и мужественно, добросовестно изучать военное дело;
*Беречь государственное и военное имущество;
*Беспрекословно выполнять поставленные задачи в любых условиях, в том числе с риском для жизни;
*Стойко переносить трудности военной службы;
*Быть бдительным;
*Строго хранить государственную тайну;
*Поддерживать определенные общевоинскими уставами правила взаимоотношений между военнослужащими;
*Крепить войсковое товарищество;
*Оказывать уважение командирам (начальникам) и друг другу;
*Соблюдать правила воинского приветствия и воинской вежливости;
*Вести себя с достоинством в общественных местах, не допускать самому и удерживать других от недостойных поступков;
*Содействовать защите чести и достоинства граждан;
Воинская дисциплина будет достигаться:
*Воспитанием у военнослужащих сознательного повиновения командирам (начальникам), боевых, морально-политических и психологических качеств;
*знанием и соблюдением военнослужащими законов Испании;
личной ответственностью каждого военнослужащего за исполнение обязанностей военной службы;
*поддержанием в воинской части (подразделении) внутреннего порядка всеми военнослужащими;
*четкой организацией боевой подготовки и полным охватом ею личного состава;
*повседневной требовательностью командиров (начальников) к подчиненным и контролем за их исполнительностью, уважением личного достоинства военнослужащих и постоянной заботой о них, умелым сочетанием и правильным применением мер убеждения, принуждения и общественного воздействия коллектива;
*созданием в воинской части (подразделении) необходимых условий военной службы, быта и системы мер по ограничению опасных факторов военной службы.
За состояние воинской дисциплины в воинской части (подразделении) отвечают командир и заместитель командира по военно-политической работе, которые должны постоянно поддерживать воинскую дисциплину, требовать от подчиненных ее соблюдения, поощрять достойных, строго, но справедливо взыскивать с нерадивых.
В целях поддержания воинской дисциплины в воинской части (подразделении) командир обязан:
*изучать личные качества подчиненных, поддерживать определенные общевоинскими уставами правила взаимоотношений между ними, сплачивать воинский коллектив,
укреплять дружбу между военнослужащими разных национальностей;
*знать состояние воинской дисциплины, морально-политическое и психологическое состояние личного состава, добиваться единого понимания подчиненными командирами (начальниками) требований, задач и способов укрепления воинской дисциплины, руководить их деятельностью по укреплению воинской дисциплины и поддержанию морально-политического и психологического состояния личного состава, обучать практике применения поощрений и дисциплинарных взысканий;
*немедленно устранять выявленные нарушения правил несения службы и решительно пресекать любые действия, которые могут причинить вред боеспособности воинской части (подразделения);
*организовывать правовое обучение (правовое воспитание), проводить работу по предупреждению преступлений, происшествий и проступков;
*воспитывать подчиненных военнослужащих в духе неукоснительного выполнения требований воинской дисциплины и высокой исполнительности, развивать и поддерживать у них чувство собственного достоинства, сознание воинской чести и воинского долга, создавать в воинской части (подразделении) нетерпимое отношение к нарушениям воинской дисциплины, обеспечивать на основе гласности их правовую и социальную защиту;
*анализировать состояние воинской дисциплины, морально-политическое и психологическое состояние подчиненных военнослужащих, своевременно и объективно докладывать вышестоящему командиру (начальнику) о нарушениях, а о преступлениях и происшествиях - немедленно. При обнаружении в действиях (бездействии) подчиненных признаков преступления командир воинской части обязан незамедлительно уведомить об этом военного прокурора, руководителя военного следственного органа Следственного комитета Испании, органы ЕОПИ и принять меры, предусмотренные законодательством Испании.
*Уважение личного достоинства военнослужащих, забота об их правовой и социальной защите - важнейшая обязанность командира (начальника).