Тема урока: Революция в музыке. Игорь Стравинский.

Класс

Музыка

Дата урока: 11.01.2021

Тема урока: Революция в музыке. Игорь Стравинский.

Цель урока: формировать представления о балете И. Ф. Стравинского “Петрушка”, формировать умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальным произведениям, развивать художественный вкус и интерес к музыкальной культуре России.

Вначале XX в. русский композитор Игорь Фёдорович Стравинский сочинил балет «Петрушка» («Потешные сцены»). Этот балет не только ставят в театрах, но и исполняют в концертных залах как симфоническую сюиту.

Познакомимся подробно с жизнью Игоря Фёдоровича Стравинского.

Игорь Стравинский – всемирно известный русский композитор и дирижёр, известен как один из величайших модернистов XX века. Он появился на свет 17 июня 1882 в городке Ораниембауме возле Петербурга. Будущий гений с малых лет познавал удивительный мир музыки – отец являлся оперным басом, а мать прекрасно играла на рояле. В 1910 г. Стравинский написал свой первый балет «Жар-птица», поставленный в Париже по инициативе С. П. Дягилева в рамках Русских сезонов за границей. Следующий балет Стравинского — «Петрушка» (1911 г.) также стал событием Русских сезонов и принёс композитору мировую известность.

Творческое наследие Стравинского очень велико: 4 оперы, 12 балетов, кантаты, симфонии, концерты, хоры и др. Он считается одним из самых значительных новаторов в музыке XX в.

Посмотрите презентацию:

https://www.myshared.ru/slide/1334617/

-Сейчас мы с вами поговорим о создании балета «Петрушка»

История создания балета:

Композитор признавался, что во время творческого процесса ему виделся игрушечный плясун, который «своими каскадами дьявольских арпеджио выводит из терпения оркестр». В итоге родилась музыка, характер которой даже ее гениальному создателю казался странным, пока однажды Стравинского не осенила ассоциация – это Петрушка! Возможно, «Петрушка» так и существовал бы в виде концертной пьесы для рояля с оркестром, если бы однажды Стравинский не сыграл ее основателю «Русских сезонов» С. Дягилеву. Интуиция безошибочно подсказала опытному импресарио – это балет, о чем он сразу и заявил Стравинскому.

Кто такой Петрушка?

Петрушка-это кукла с разукрашенным лицом, в шапке с кистью, его руки и ноги набиты опилками, они болтаются, заворачиваясь внутрь и дергаются от собственной тяжести.

-Сейчас мы с вами поговорим о действиях балета «Петрушка» (слайд 13)

1-я картина – народное праздничное гулянье на масленицу, весёлый праздник проводов русской зимы. Уличные музыканты играют на шарманке. Барабанный бой возвещает о начале фокуса. Старый фокусник оживляет.

Трёх кукол: Балерину, Арапа и Петрушку.

2-я картина характеризует образ Петрушки - незадачливого, но тонко чувствующего народного шута. Он тяжело переживает своё уродство, одиночество, неразделённое чувство к Балерине.

3-я картина - портреты Арапа и Балерины. Это смазливые пустышки. Глупый, злой, но нарядный Арап нравится Балерине, которая всячески старается его очаровать. Петрушка взбешён от ревности. Куклы ссорятся.

4-я картина - сцена на улице. Пляшут кормилицы, мужик с медведем, купец с двумя цыганками, кучера с конюхами и, наконец, ряженые.

Действие балета «Петрушка»-это воплощение русской ярмарки. На фоне праздничного гуляния толпы разворачивается трагедия кукольного героя Петрушки, которого обманула ветреная балерина.

-А сейчас мы с вами посмотрим фрагмент балет «Петрушка»

https://www.youtube.com/watch?v=ER3QNWizboU

- Какое настроение у вас вызывает данная картина?

-Какой музыкальный образ Петрушки нарисовал Стравинский?

-Какая присутствовала мелодия?

-Ребята, кто же является главными героями балета?

-Увидели ли вы образ Петрушки в балете?

Афиша-это объявление о спектакле, концерте, вывешиваемые на видном месте.

Вопросы и задания:

Вам нужно нарисовать афишу к балету «Петрушка» и ответить на вопросы письменно в тетради.

1.О творчестве какого композитора узнали на уроке?

2.Что такое балет?

3. Кто является главными героями балета?

4. Кто же такой Петрушка?

5. Как построен балет?