Заглянем в кладовые Земли. Горные породы и минералы. Гранит и его состав. Использование человеком богатств земных кладовых, бережное отношение к ним.
Ход урока
Мир, в котором мы живём, огромен, разнообразен, необозрим.
Пространству нет ни начала, ни конца, оно беспредельно. Тем и интересно для изучения.
И особенно интересные явления совершаются на небе. По небу
движутся Солнце и Луна.
А вид звездного неба – это бриллиантовая россыпь множества звезд, который всегда привлекал. завораживал человека. Когда-то очень дав-
но один мудрец сказал, что если бы звездное небо было видно только
в каком-нибудь одном месте Земли, то к этому месту непрерывно двигались бы толпы людей, чтобы полюбоваться великолепным зрелищем.
Михаилу Васильевичу Ломоносову – великому русскому ученому – принадлежат слова, которые идут, кажется, из глубины души каждого из нас, поднявших глаза на звездное небо:
Открылась бездна, звезд полна,
Звездам числа нет, бездне дна…
Звездное небо – великая книга Природы. Сегодня на уроке мы
попробуем научиться её читать. Мы будем искать ответы на вопросы:
- Сколько звезд на небе?
- Кто придумал названия созвездиям?
-Что такое Зодиак?
Вселенная. Солнце. Количество звезд.
Вселенная… Какое красивое, величественное слово. Что оно означает?
(Так называют весь мир, который включает в себя
Землю, Солнце, звезды и всё пространство между ними).
Во Вселенной бесчисленное множество звезд. Одна из них, самая близкая к нам,- Солнце. А почему днём мы не видим другие звезды? (Ответы детей).
Днём Солнце "перекрывает" своим ярким светом более слабый свет других.
далёких звезд, и мы их не видим. Кажется, что нет ничего, кроме Земли с её обитателями, голубого неба и яркого солнышка.
Но вечером, когда наше дневное светило исчезает за линией горизонта,………
небо становится совсем другим. Звёзды так далеки от нас, что кажутся песчинками по сравнению с Солнцем. Но как их много! Всё небо усыпано крошечными светлячками, далёкими солнцами. Сколько же их? Нельзя ли их сосчитать?
Узнать, сколько звёзд на небе, люди пытались очень давно. Тех, кто проводил бессонные ночи, рассматривая и наблюдая звезды, так и называли – звездочёты. Позже их стали называть астрономы ("астр" значит звезда). А наука, которая
изучает звёзды – астрономия. С помощью современных телескопов
(приборов для наблюдения за звездами) ученые пришли к выводу: "Звёзд на небе 200 миллионов. Примерно".
Как видим, даже с помощью новейших телескопов ("теле" - далеко, "скоп"-наблюдаю) учёные не могут дать точное число звезд. Примеры телескопов: космический "Хаббл", радиотелескоп. Обсерватория в ст. Зеленчукской –
дом-башня (44 м в высоту), с круглой крышей-куполом.
Созвездия. Названия созвездий.
Фантазируя, древние астрономы наделяли группы звезд очертаниями людей, предметов. животных. Так появились созвездия – участки звездного неба,
где звезды объединены в разнообразные фигуры. Всего на небе 88 созвездий
Смотри видео
https://www.youtube.com/watch?v=rrMZ6XxZUqk
Заглянем в кладовые Земли. Горные породы и минералы. Гранит и его состав. Использование человеком богатств земных кладовых, бережное отношение к ним.
Горные породы существуют в трёх состояниях. Одни бывают твёрдые – это гранит, известняк, кремень; другие жидкие – это нефть. Бывают и газообразные – это природный газ.
1. Знакомство с минералами.
¾ Минералы окружают нас повсюду. Из них состоят все горные породы и полезные ископаемые. С минералами мы сталкиваемся ежедневно.
¾ -Возьмите в руки простой карандаш. Рассмотрите его стержень. Этот минерал называется графит.
¾ Или, к примеру, обычная поваренная соль, которая у каждого найдется дома на кухне. Это тоже минерал.
¾ Есть среди минералов и редкие вещества: серебро, золото, алмазы.
¾ Несмотря на то, что минералы так по-разному выглядят, у них есть общие свойства: это твердые вещества с однородным составом. В природе они встречаются в своем естественном виде, и каждый обладает индивидуальной кристаллической структурой. Кроме того, у минералов бывает различный блеск. Он может быть стеклянным, перламутровым, металлическим, восковым.
¾ Большинство драгоценных камней – это минералы. Наиболее почетное место среди них занимают алмазы, изумруды, сапфиры и рубины.
¾ Давайте рассмотрим их в атласе-определителе на с. 16 - 17. Какие вы здесь увидели минералы?
¾ Некоторые минералы бывают только одного цвета. Прочитайте о малахите.
¾ Так, малахит всегда зелёный, лазурит – синий.
¾ Но многие минералы могут иметь большое количество расцветок. Давайте прочитаем о янтаре, коралле, жемчуге, бирюзе.
¾ Драгоценные камни – аристократы среди минералов. Но есть в их семье и «простые труженики», которые содержат различные металлы и поэтому более важны для человека. Это руды, из которых получают все металлы от алюминия до цинка.
¾ Минералы полевой шпат, кварц и слюда, соединяясь вместе, образуют горную породу – гранит.
Прочитать стр. 44-45
Смотри видео
https://www.youtube.com/watch?v=141fKL2Pj1w
Домашнее задание.
Читать стр. 40-47
Выполнить тест, выслать фото.
Тест 11.11.21
Фамилия, имя ___________________________________________________
1. Созвездие -это
а) группа наиболее ярких звезд
б) маленькие звезды
в) крупные звезды
2.