Лекция 2. Понятие информации

Информационные технологии в образовании

1. Определение информации. Виды информации

Понятие информации является метапредметным. Сегодня не одна наука не может не пользоваться данным понятием. Все статьи в толковых словарях посвящённые данному понятию раскрывают его с различных сторон. Мы тоже будем рассматривать данное понятие в нескольких ракурсах.

В современном толковом словаре понятие Информация определяется следующим образом – (лат. informatio — разъяснение, изложение, осведомленность) — одно из наиболее общих понятий науки, обозначающее некоторые сведения, совокупность каких-либо данных, знаний и т.п.

В рамках различных подходах Информация рассматривается по-разному. В границах системно-кибернетического подхода Информация рассматривается в контексте трех фундаментальных аспектов любой кибернетической системы:

- информационном, связанном с реализацией в системе определенной совокупности процессов отражения внешнего мира и внутренней среды системы путем сбора, накопления и переработки соответствующих сигналов;

- управленческом, учитывающем процессы функционирования системы, направления ее движения под влиянием полученной Информации и степень достижения своих целей;

организационном, характеризующем устройство и степень совершенства самой системы управления в терминах ее надежности, живучести, полноты реализуемых функций, совершенства структуры и эффективности затрат на осуществление процессов управления в системе.

Данные три понятия нам важны в рамках педагогического процесса.

Само понятие Информации обычно предполагает наличие по крайней мере трех объектов — источника Информации, потребителя Информации и передающей среды.

Информация не может быть передана, принята или хранима в чистом виде. Практически все время человек перерабатывал любую информацию, когда ее фиксировал (картины, книги и т.д.). С появлением фото и видео стала возможность фиксирования информации в чистом виде, но достаточно в малом объеме. Например, при постановке света при фотографировании можно скорректировать запечатляемый объект, тоже самое, возможно, и с видеосъемками.

Носителем Информации является сообщение. Сообщение — это кодированный эквивалент события, зафиксированный источником Информации и выраженный с помощью последовательности условных физических символов (алфавита), образующих некую упорядоченную совокупность.

Средствами передачи сообщений являются каналы связи. По каналу связи сообщения могут передаваться лишь в единственно приемлемой для этого канала форме сигнала. Сигнал — это знак, физический процесс или явление, распространяющееся в канале связи и несущее сообщение о каком-либо событии, состоянии объекта наблюдения или контроля, команды управления, указания и т.п. Так, электрические сигналы распространяются в электронных и электрических цепях, акустические — в среде газа, жидкости или твердого тела и т.д. Несущий Информационный сигнал, передаваемый средой (каналом) и получаемый потребителем, имеет для последнего определенный смысл, отличный от самого факта поступления этой Информации (сообщения). Это достигается за счет специальных соглашений, заключаемых между источником и потребителем Информации, в соответствии с которыми сигнал интерпретируется, т.е., из получаемого сигнала извлекается понятный потребителю смысл. Таким образом, простая физическая регистрация принятого сигнала еще не означает, что получена Информация от источника, если с помощью известных потребителю правил из этого сигнала не будет извлечен смысл. При этом важно подчеркнуть, что сам сигнал может и не иметь непосредственной физической связи с событием или явлением, о котором он несет Информацию.

В этом смысле Информация выступает как свойство объектов и явлений порождать многообразие состояний, которые посредством отражения передаются от одного объекта к другому и запечатлеваются в его структуре. Мозг человека посредством органов чувств получает огромный объем Информации

Информация является основным материалом мышления и лежит в основе всякой умственной деятельности. Краеугольным камнем в теории Информации является презумпция того, что разнообразные сообщения, имеющие самые различные содержания и относящиеся к самым различным вопросам, могут быть переведены на общий язык, а Информация, которую эти сообщения несут, может быть количественно измерена. С помощью такой количественной меры можно оценивать передаваемые сообщения независимо от формы, в которую они облечены. Это положение создает объективную основу для построения общей научной теории Информации.

Основателем общей теорией информации считают Клода Шеннона, который также положил основу цифровой связи, написав книгу «Математическая теория связи» в 1948 году, в которой впервые обосновал возможность использования двоичного кода для передачи Информации.

С появлением персональных компьютеров позволяли – это воплотить в жизнь, которые позволило увеличить «оборот информации» в мировом масштабе и его упростить. С развитием компьютерной техники персональные компьютеры стали использовать для хранения, передачи, обработки разного вида информации в очень большом объеме и в разном виде. Приведем несколько примеров для классификации информации:

Также есть немного другая классификация информации:

Все виды классификации имеют право на существование и постоянно используются в различных науках.

Сегодня над информацией можно проводить следующие действия:

Для работы с информацией нужно помнить и знать о свойства информации.

2. Свойства информации

Эффективность использования информации связана с такими её свойствами, как актуальность, доступность (понятность), достоверность, репрезентативность, адекватность и полнота.

Рассмотрим эти свойства более подробно.

Актуальность информации определяется тем, насколько важны для человека или общества данные сведения, могут ли они быть использованы в конкретной ситуации для решения проблемы.

Это свойство во многом зависит от интервала времени, прошедшего с момента появления данной информации, а также от того, насколько быстро изменяется ситуация.

Таким образом, своевременность информации предполагает её поступление не позже заранее назначенного момента времени, согласованного со временем решения поставленной задачи.

Адекватность информации — это соответствие образа, создаваемого с помощью полученной информации (информационной модели), реальному объекту, процессу или явлению. В реальной жизни вряд ли возможна ситуация, когда существует полная адекватность информации. Всегда присутствует большая или меньшая степень неопределённости. Степень адекватности информации реальному состоянию объекта тоже влияет на правильность решений, принятых человеком.

Объективность – существует независимо от человеческого сознания, методов ее фиксации, чего-либо мнения или отношения

Достоверность – истинное положение дел, является достоверность. Недостоверная Информация – приводит к неправильному пониманию ситуации или неправильному принятию решения. Устаревшая информация может стать недостоверной.

Репрезентативность – правильность отбора информации в целях адекватного отражения источника информации;

Полнота информации означает, что она содержит минимальный, но достаточный для принятия правильного решения набор данных. О полноте информации можно говорить, когда какая-либо дополнительная информация об объекте будет уже избыточна.

Понятие полноты информации связано с её смысловым содержанием.

Как неполная, так и избыточная информация снижает эффективность решений, принимаемых человеком на её основе.

Таким образом, информация должна быть актуальной, доступной, достоверной и полной. В тоже время информация должна быть: точной, ценной, понятной, доступной, краткой.

Понятной - если она выражена на языке, понятном для человека. Например, записка на испанском языке для человека, который не знает этого языка, будет непонятна.

Точной – степень близости получаемой информации к реальному состоянию объекта, процесса, явления;

Устойчивой – способность информации реагировать на изменения исходных данных без нарушения необходимой точности.

Ценной – (полезной). Полезность может быть оценена применительно к нуждам конкретных ее потребителей и оценивается по тем задачам, которые можно решить с ее помощью.

Своевременной - поступление информации не позже заранее назначенного момента времени, согласованного со временем решения поставленной задачи;

Доступной - если имеет возможность ее получения. Различные барьеры могут сделать информацию недоступной. Например, секретные документы, хранящиеся в архиве, невозможно получить людям, которым доступ к таким архивам запрещен. Поэтому для этих людей информация, содержащаяся в этих документах, будет недоступной.

Краткой – Логичность, компактность, удобная форма представления облегчает понимание и усвоение информации.

Достаточной – минимальный, но достаточный объем информации для достижения целей, которые преследует потребитель информации.

Сегодня также выступают следующие свойства:

Защищенность — свойство, характеризующее невозможность несанкционированного использования или изменения информации;

Эргономичность — свойство, характеризующее удобство формы или объема информации с точки зрения данного потребителя.

Информацию следует считать особым видом ресурса, при этом имеется в виду толкование "ресурса" как запаса неких знаний материальных предметов или энергетических, структурных или каких-либо других характеристик предмета. В отличие от ресурсов, связанных с материальными предметами, информационные ресурсы являются неистощимыми и предполагают существенно иные методы воспроизведения и обновления, чем материальные ресурсы.

С этой точки зрения можно рассмотреть такие свойства информации:

1. Запоминаемость;

2. Передаваемость;

3. Воспроизводимость;

4. Преобразуемость;

5. Стираемость.