Здравствуйте ребята.
Запишите в тетрадь дату урока и тему урока «Технология резания металлов и пластмасс слесарной ножовкой.»
В начале урока я предлагаю вам вспомнить, что люди труда всегда были уважаемы, что отражено в пословицах, поговорках.
Выполните задание- «Продолжи пословицу» (устно)(Можно загадки и пословицы загадать своим родителям)
Дело мастера…(боится)
Не говори, что делал…(а говори, что сделал)
У плохого мастера и..(пила плохая)
Птицу узнают в полете, а…(человека в работе)
Срубил дерево - …(посади два)
Глаза боятся, а…(руки делают)
Труд человека кормит, а…(лень портит)
Кто любит труд, того …(люди чтут)
За много дел не берись, а в …(одном отличись)
Много есть загадок о рабочих инструментах, попробуйте отгадать их.
Загадки «Рабочий инструмент, рабочие профессии»
Вострушка-вертушка
Уперлась в винт ногой –
Потерял болтун покой (отвертка)
Скоро ест,
Мелко жует,
Сама не глотает,
А другой сыт бывает (пила)
Тит на работу вышел,
Каждый услышал.
Сам он худ, голова с пуд,
Кто ударит – крепко станет (молоток)
У конька, у горбунка
Деревянные бока.
Кто зажмет его в руке,
Заскользит он по доске (рубанок)
Телом вертким, как змея,
В доску вкручиваюсь я (сверло)
У них тяжелый труд:
Все время что-то жмут (тиски)
Что за слово, угадай,
Части в нем – загадки:
Первая – нота,
Втора – игра,
Целое встретится у столяра (долото)
На станке детали точит
Этот кадровый рабочий.
Без его умелых рук
Не собрать ни танк, ни плуг (токарь)
А сейчас давайте вспомним, что мы изучали с вами на прошлых уроках.
Назовите наиболее распространенные профили проката.
Охарактеризуйте технологическое свойство металла – обрабатываемость резанием.
Назовите область применения сортового проката (шестигранник, круг, уголок).
Перед изучением новой темы предлагаю вам познакомиться
с историей резания металлов.
В начале 18 в. русский механик и изобретатель А.К.Нартов создал самоходный суппорт для токарного станка. В середине 18 в. гениальный русский ученый М.В. Ломоносов изобрел сферотокарный станок для обработки металлических зеркал, построил шлифовальный станок. Основоположник учения о резании металлов – профессор И.А.Тиме, впервые сформулировавший основные законы резания. Он подробно описал процесс образования стружки, дал ее классификацию, формулу расчета силы резания.
Начало научного исследования микрогеометрии обработанной поверхности положено профессором В.Л. Челышевым, при содействии которого на Тульском оружейном заводе проводились измерения размеров и шероховатостей обработанных поверхностей. Профессор К.А.Зворыкин изложил теорию для определения сил резания в 1912 г. Я.Г.Усачев подробно исследовал явления, происходящие при резании металлов. Он применил металлографию для исследования процессов резания и разработал метод определения температуры рабочей части резца с помощью термопары.
Широкое развитие наука получила именно в нашей стране. Советские и российские ученые внесли большой вклад в разработку и внедрение в производство процесса резания на высоких режимах, в создании усовершенствованных конструкций режущего инструмента.
Важную роль в развитии теории резания металлов играет связь с производством. Часто изобретение рабочего находит теоретическое обоснование в трудах ученых, а затем широко применяется в промышленности.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. Если вы устали, перейдите по ссылке https://vk.com/video214978104_171213818
2. Изучение нового материала.
Резание сортового проката производят различными слесарными инструментами: ножовками, ножницами, труборезами, слесарной ножовкой.
Слесарные ножовки бывают следующих видов: с раздвижной рамкой, с цельной рамкой, ножовки – шлицовки.
Ножовочное полотно представляет собой тонкую полоску из инструментальной стали с двумя отверстиями на концах.
На кромках полотна нарезаны зубья.
Перейдите по ссылке и посмотрите видеофрагмент.
https://www.youtube.com/watch?v=MqsQ345Z9Jg.
Выполните рисунок слесарной ножовки, обозначьте ее элементы, как предложено в видеоролике.
Обратите внимание, что зубья должны быть направлены в противоположную от руки сторону, а натяжение полотна должно быть таким, чтобы не вызвать поломку полотна.
Резание проката. Заготовку надежно закрепляют в тисках, на месте разреза делают пропил ребром трехгранного напильника.
Во время работы необходимо принять правильную рабочую позу. Для этого:
Встать вполоборота к тискам;
Рукоятку ножовки обхватить пальцами правой руки, конец рукоятки должен упираться в середину ладони, а большой палец должен лежать на рукоятке сверху, вдоль нее;
Левой рукой взять рамку ножовки так, чтобы большой палец находился внутри рамки, а остальные обхватывали гайку барашек и натяжной винт.
Во время работы ножовку необходимо держать прямо, чтобы не получилось косого среза. Работать, передвигая ножовку плавно, без рывков. Нажимать ножовкой на заготовку только при движении вперед.
Место резания располагают на расстоянии 10-15 мм от края губок.
Если толщина заготовки расстояния 3-ех зубьев полотна, заготовку зажимают между двумя деревянными брусками. Если заготовка имеет большую длину и рамка упирается в ее торец, то полотно крепят таким образом, т.е. складывают несколько штук вместе и закрепляют в тисках, после чего обрабатывают.
При резании заготовок, имеющих ребра или острые кромки, следует соблюдать правило:
Резание должно идти по направлению от плоскости к ребру.
В серийном производстве часто используют механические дисковые и ленточные пилы.