ФИПИ (Аудирование)
Вариант 1.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. In a classroom
2. In a shopping centre
3. In a hospital
4. At a party
5. In a gym hall
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
The speaker talks about
1. the dangers of careless driving.
2. traffic problems.
3. his/her new job.
4. sports car races.
5. his/her recent journey.
6. different means of transport.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Why is Andrew going to Greece?
1) To see the sights.
2) To take a language course.
3) To visit a relative.
Why is Andrew’s flight delayed?
1) The weather is bad.
2) The plane is unsafe.
3) The reason is unknown.
What means of transport does Andrew prefer?
1) Train.
2) Plane.
3) Coach.
What does Andrew’s mother do for a living?
1) She is a teacher.
2) She is a travel agent.
3) She is a guide.
What country is Andrew going to see next?
1) Italy.
2) France.
3) Greece.
What foreign language does Andrew speak?
1) Italian.
2) French.
3) Spanish.
Вариант 2
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. In a supermarket
2. In a restaurant
3. At home
4. On board a plane
5. On a picnic
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker explains why he/she failed the exam.
2. The speaker says that exams are necessary.
3. The speaker explains why he/she is afraid of exams.
4. The speaker talks about a successful exam experience.
5. The speaker talks about exam preparation.
6. The speaker says that he/she enjoys taking exams.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Linda and Sam are talking on their way to
1) school.
2) the theatre.
3) the cinema.
Linda and Sam are
1) neighbours.
2) classmates.
3) relatives.
Both Linda and Sam are fond of
1) sport.
2) science.
3) languages.
At present, Sam’s family has
1) a dog.
2) a cat.
3) a parrot.
Next weekend Linda is going to
1) visit Sam’s place.
2) go to her relatives in New York.
3) spend time with her family.
Sam’s mother is
1) a cook.
2) a scientist.
3) a housewife.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Вариант 3.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. In a swimming pool
2. In a street
3. In a travel agency
4. In a hotel
5. On a bus excursion
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker talks about an animal care organization.
2. The speaker believes environmental education is very important.
3. The speaker is against keeping exotic animals as pets.
4. The speaker explains how to protect exotic animals.
5. The speaker says that common animals are disappearing.
6. The speaker talks about health reasons for keeping pets.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор студента языковой школы и хозяйки дома, в котором он живет. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
On his first day Max came to school
1) too early.
2) too late.
3) exactly on time.
Max's school is located
1) in the park.
2) near the library.
3) in the city centre.
In class Max’s classmates speak
1) only English.
2) their native languages.
3) Max’s native language.
Max's school
1) has computers in every classroom.
2) has a special computer room.
3) is a computer-free zone.
Max is disappointed with school
1) cafeteria food.
2) library facilities.
3) sports facilities.
In the evening Max is going to
1) go to a party.
2) do his homework.
3) walk around the city.
Вариант 4.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. On an excursion
2. At the airport
3. In a classroom
4. In a restaurant
5. On board a ship
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker describes the school sports facilities.
2. The speaker describes his/her school library.
3. The speaker describes his/her schoolmates.
4. The speaker explains why he/she had to change school.
5. The speaker explains why he/she was late for school.
6. The speaker talks about his/her favourite school subject.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Nora
1) is having a birthday party tonight.
2) had a birthday party some time ago.
3) is going to have a birthday party later.
Nora
1) has passed her Maths exam.
2) has failed her Maths exam.
3) is going to take her Maths exam later.
Nora
1) has chosen her future career already.
2) is choosing between two careers at the moment.
3) has no idea what to do in the future.
Next year Nora is going to
1) start working.
2) enter university.
3) continue her school education.
In the summer Nora wants to
1) go to Italy.
2) go to France.
3) stay at home.
Nora can speak
1) Italian and French.
2) Spanish and French.
3) Spanish and Italian.
Вариант 5.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. On board a plane
2. At home
3. In the theatre
4. At a railway station
5. In a restaurant
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker talks about his/her recent trip.
2. The speaker describes the hotel room.
3. The speaker talks about his/her travelling plans.
4. The speaker explains why he/she likes travelling.
5. The speaker talks about his/her favourite transport.
6. The speaker talks about his/her job responsibilities.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Frank is going to miss the party because
1) he feels unwell.
2) it’s his grandmother’s birthday.
3) his grandmother is visiting him.
Kate is against going to the pizzeria because
1) she’s afraid of putting on weight.
2) she dislikes pizza.
3) the pizzeria is too far away.
Kate
1) ignores sports.
2) does sport regularly.
3) watches sports on TV.
Frank’s dog is
1) a nice little puppy.
2) a large and powerful dog.
3) an old and clever dog.
Frank walks his dog
1) once a day.
2) twice a day.
3) three times a day.
Kate and Frank agree to meet
1) near the park.
2) near Kate’s house.
3) at the bus stop.
Вариант 6.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. At the Doctor’s
2. In a shop
3. In a classroom
4. In a museum
5. In a swimming pool
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker describes his/her room.
2. The speaker describes the area where he/she lives.
3. The speaker talks about unusual houses.
4. The speaker talks about a local tourist attraction.
5. The speaker explains how to get to the city centre.
6. The speaker explains why he/she likes the city life.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Jim was late to school because he
1) got up too late.
2) had a talk with someone.
3) missed his bus.
Last night Jim
1) was watching a film.
2) was playing on his computer.
3) was writing a school project.
After classes Jim and Kelly are going to
1) a library.
2) a café.
3) Jim’s house.
Jim
1) is the only child in the family.
2) has at least one brother.
3) has at least one sister.
Jim and Kelly are going to search for the information for their project
1) on the Internet.
2) in books.
3) in journals.
Jim asks Kelly
1) to advise him on his further education.
2) to help him choose the topic for the essay.
3) to correct his mistakes in the essay.
Вариант 7.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. At home
2. In a museum
3. In an art lesson
4. In a shop
5. At the airport
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker describes his/her family tradition.
2. The speaker describes his/her family business.
3. The speaker talks about his/her family legend.
4. The speaker says that he/she misses his/her family very much.
5. The speaker explains why he/she would like to have a large family.
6. The speaker talks about family problems and conflicts.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Mia and her friends are arranging a party because
1) they want to celebrate the beginning of a new school year.
2) they want to help the new students feel comfortable in class.
3) they usually have parties every Saturday.
Mia believes that it will be great if everyone
1) puts on a mask.
2) brings some pizza.
3) makes a new dress.
In Paris Mia spent most of her time
1) visiting her relatives.
2) learning languages.
3) sightseeing.
Mia spent the rest of the summer
1) in her home town.
2) in the country.
3) at the seaside.
According to the conversation, last summer was
1) colder than usual.
2) hotter than usual.
3) near normal.
Mia’s new hobby is
1) photography.
2) collecting posters.
3) cooking.
Вариант 8.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. On the beach
2. In a café
3. In a street
4. At the doctor’s
5. At the airport
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker describes how the career centre for teenagers works.
2. The speaker says that languages are important for his/her future career.
3. The speaker talks about his/her family business.
4. The speaker explains what helped him/her make a career choice.
5. The speaker believes his/her career choice was wrong.
6. The speaker approves of working students.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Tom’s family is moving house because
1) Tom’s father has to work at another place.
2) Tom wants to change his school.
3) Tom’s mother wants to move.
In comparison with Tom’s current school, the new school provides worse
1) entertainment opportunities.
2) education opportunities.
3) sports opportunities.
Tom
1) has already chosen his future career.
2) will follow his parents’ advice on career choice.
3) wants to put off a career choice decision.
Robby is the name of
1) Tom’s brother.
2) Tom’s dog.
3) Tom’s cat.
At the moment Tom is going to the shop to buy some
1) fresh fruit.
2) souvenirs.
3) pet food.
Tomorrow Tom is going to
1) pack things.
2) have a party.
3) play baseball.
Вариант 9.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. In the cinema
2. At the airport
3. In a travel agency
4. In a restaurant
5. In a hotel
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker describes their local music festival.
2. The speaker says that he/she has taken up a new hobby.
3. The speaker describes his/her musical instrument.
4. The speaker explains what kind of music he/she likes.
5. The speaker explains his/her career choice.
6. The speaker talks about his/her plans for the weekend.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Dan’s academic results prove that he is
1) a bad student.
2) a bright student.
3) an average student.
Dan is staying
1) in a students hostel.
2) with a host family.
3) with his friend’s family.
Dan usually
1) eats out in the city restaurants.
2) has meals in the school cafeteria.
3) cooks his meals himself.
When going to the cinema, Dan prefers
1) cartoons.
2) action films.
3) comedies.
During the course Dan
1) swims quite regularly.
2) gives up all the sport.
3) exercises in the gym.
Tomorrow afternoon Dan is going
1) on an excursion.
2) to the airport.
3) to the school party.
Вариант 10.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. In a street
2. At home
3. On a beach
4. At a stadium
5. At the zoo
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
The speaker talks about
1. shopping for a present.
2. how to arrange a birthday party.
3. making a birthday cake.
4. his/her favourite café.
5. his/her childhood dream.
6. a family birthday celebration.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Nora lives close to
1) the zoo.
2) the park.
3) the stadium.
Nora is interested in
1) sports.
2) theatre.
3) science.
To enter the zoo Simon and Nora
1) paid the full ticket price.
2) paid a discount ticket price.
3) had free tickets.
Nora and Simon are going to have lunch
1) before visiting the zoo.
2) while visiting the zoo.
3) after visiting the zoo.
In the cafe Nora and Simon are going to have
1) a meat salad.
2) a fish soup.
3) a vegetarian pizza.
Out of the wild animals, Nora is most fond of
1) monkeys.
2) tigers.
3) dolphins.
Вариант 11.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. At a post office
2. On an excursion
3. At home
4. In a library
5. In a classroom
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
The speaker talks about
1. his/her favourite shop.
2. expensive trends for teenagers.
3. his/her favourite colours for clothes.
4. clothes popular with teenagers.
5. his/her friend’s shopping habits.
6. his/her fashion hobby.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Tom’s birthday is in
1) winter.
2) spring.
3) summer.
Monica gave Tom
1) a box of sweets.
2) a pair of sunglasses.
3) a baseball cap.
Tom’s sister is
1) younger than Tom.
2) older than Tom.
3) exactly the same age.
Next year Tom is going to
1) start university.
2) start working.
3) continue school.
Tom’s mother works as
1) an artist.
2) a driver.
3) an economist.
The birthday cake for Tom has been made by
1) his mother.
2) his grandmother.
3) a professional cook.
Вариант 12.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. In a street
2. In an internet café
3. At home
4. In the cinema
5. In a classroom
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker talks about his/her first skiing experience.
2. The speaker describes professional skiing equipment.
3. The speaker explains why he/she prefers skiing to other sports.
4. The speaker explains what stops him/her from skiing.
5. The speaker describes a ski resort facilities.
6. The speaker talks about a ski racing competition.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух друзей. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Lisa’s brother is
1) a football player.
2) a football fan.
3) a football referee.
Lisa is fond of
1) football.
2) hockey.
3) figure skating.
Lisa lives close to
1) a skating rink.
2) a swimming pool.
3) a stadium.
Lisa’s father works for
1) an airline company.
2) a building company.
3) a telephone company.
Lisa’s mother is missing the game because she is
1) abroad.
2) ill.
3) busy.
This football match is played in
1) spring.
2) summer.
3) autumn.
Вариант 13.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. In a hotel
2. In a gym
3. On a school playground
4. In a park
5. On a bus excursion
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
The speaker talks about
1. the local sports centre.
2. doing sports at home.
3. his/her typical day off.
4. a disagreement with a friend.
5. healthy eating habits.
6. the most popular sports.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух одноклассников. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
This Saturday Kate is going to
1) be at a friend’s birthday party.
2) take her literature exam.
3) spend time with her relatives.
Tim wants to give Anna
1) a computer disk.
2) some flowers.
3) a box of chocolates.
Tim enjoys
1) shopping.
2) sports.
3) camping.
Last summer Tim
1) stayed at home.
2) went scouting.
3) learnt to fish.
Tim has to leave because he needs to
1) see a doctor.
2) walk the dog.
3) go to the stadium.
Tim’s brother is
1) younger.
2) older.
3) exactly the same age.
Вариант 14.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. At a birthday party
2. In a shop
3. At the airport
4. In a street
5. In the cinema
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker explains why people go on excursions.
2. The speaker explains why he/she avoids museums.
3. The speaker presents his/her idea for an online museum.
4. The speaker talks about the most famous museums in the world.
5. The speaker talks about his/her recent excursion.
6. The speaker presents his/her school museum.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух знакомых. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Jane has her aerobics class
1) every day.
2) on weekdays.
3) at weekends.
Jane believes that the aerobics class helps her
1) feel energetic.
2) make new friends.
3) lose weight.
Jane enjoys
1) healthy foods.
2) creamy cakes.
3) fast food.
In the future Jane wants to be
1) an IT specialist.
2) a news reporter.
3) an aerobics coach.
Jane’s favourite TV programmes are
1) documentaries.
2) detective series.
3) animated films.
Next year Jane is going to
1) start university.
2) start working.
3) continue school.
Вариант 15.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. In a library
2. In a classroom
3. At a concert
4. In a street
5. On a skating rink
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker talks about his/her new hobby.
2. The speaker talks about his/her recent day-off.
3. The speaker explains how to grow a garden.
4. The speaker talks about his/her childhood dream.
5. The speaker explains about healthy eating habits.
6. The speaker explains how to cook a special dish.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор мамы и сына. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Why has Thomas come from school earlier than usual?
1) He felt unwell in the classroom.
2) He failed his mathematics test.
3) His timetable changed.
Where does Thomas usually have lunch?
1) He buys his lunch in the school canteen.
2) He takes a lunch box to school.
3) He comes home for lunch.
Where does Thomas’ mother work?
1) In a canteen.
2) In a shop.
3) In a school.
How is Thomas’ mother going to spend the next evening?
1) Preparing for Christmas at home.
2) Shopping for Christmas presents.
3) Driving her car for several hours.
What present does Thomas want to get?
1) A snowboard.
2) A bicycle.
3) A pair of skis.
What kind of weather are Thomas and his mum expecting this winter?
1) Snowy.
2) Rainy.
3) Stormy.
Вариант 16.
Задание 1.
| Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. |
1. In a park
2. In a shop
3. In a vet clinic
4. In a hotel
5. At a party
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D |
Задание 2.
| Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. |
1. The speaker talks about his/her favourite subject.
2. The speaker talks about his/her after-class activities.
3. The speaker describes his/her school classroom.
4. The speaker explains how to use the school library.
5. The speaker describes a school book exhibition.
6. The speaker explains what his/her friend is angry about.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
Задание 3-8
| Вы услышите разговор двух подростков. В заданиях 3–8 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды. |
Where does Kevin’s family live?
1) In Canada.
2) In France.
3) In Britain.
Who is Kevin travelling with?
1) His parents.
2) His class.
3) On his own.
What is Kevin’s hobby?
1) Tourism.
2) Sports.
3) Music.
What kind of job does Kevin want to do in the future? – He wants to be
1) in show business.
2) an IT engineer.
3) a scientist.
What is Kevin planning to do next year?
1) To start university.
2) To continue school.
3) To t