БИЛЕТ № 22
В каком слове произносится звук (а)?
а) обмяк б) прорядить в) очарование г) тяжёлый
В каком предложении вместо слова УДАЧНЫЙ нужно употребить УДАЧЛИВЫЙ?
а) Человек он был лёгкий на подъём и во всём УДАЧНЫЙ.
б) УДАЧНОЙ была наша поездка в Санкт-Петербург.
в) Удачный ответ на поставленный вопрос порадовал и ученика, и учителя.
г) Удачное завершение проекта сплотило нас.
Укажите грамматически правильное продолжение предложения, объясните правило, которым вы руководствовались.
Закрыв лицо руками,
а) можно было не прятать своих чувств.
б) надо остановиться, чтобы не упасть.
в) стали глубоко дышать и вскоре успокоились.
г) она надолго замолчала..
Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы) и, устранив эту ошибку, запишите правильно данное предложение.
а) Тридцать пять и пять десятых процентов учащихся отлично справились с работой.
б) Учитель раздал каждому учащемуся по четыре листа бумаги.
в) Когда я буду чувствовать себя хорошо после болезни, обязательно пойду на каток.
г) Я замер от испуга и не мог двинуться с места.
В каком ряду пропущена одна и та же буква. Объясните (устно) правила правописания остальных слов.
а) пок..яние, избирательная к..мпания, пл..вчиха
б) нан..мать, зам..реть, д..фирамб
в) реф..рендум, сб..речь, заст..гнуть пальто
г) фля..ка, ску..но, помо..ник
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) Пр..красный человек, пр..зирать страх, пр..мьера фильма
б) р..ссыпать, поз..прошлый, от..греться
в) ин..екция, раз..ярённый, ш.ем новую одежду
г) во..стание, чере..чур, бе..размерный костюм
В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква У(Ю)? Назовите глаголы, от которых образованы причастия. Расскажите о спряжениях глаголов.
а) оленеводы кочу..т, родители утеш..т младенца
б) самокле..щаяся плёнка, больные тяжело дыш..т
в) клиенты держ..т деньги в банке, дума..щий о близких
г) кро..щий крышу хозяин, родственники пиш..т письма
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? Объясните почему.
а) Первые (НЕ)ХОРОШИЕ слова я услышал в начале разговора.
б) Чувствовал я гнёт (НЕ)СТЕРПИМЫЙ, который обострялся во мне с каждой минутой.
в) Я твёрдо решил (НЕ)ПОДДАВАТЬСЯ его власти и продолжать идти своим путём.
г) Горничная (НЕ)СЛЫШНО двигалась по пушистому ковру.
В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
а) ЧТО(БЫ) ни говорили (НА)СЧЁТ свободы, я убеждён: решать этот вопрос надо по-своему.
б) Знать и уметь - это (ВО)ВСЕ не одно и (ТО)ЖЕ.
в) (В)ДАЛИ морской не было катера, хотя его продолжали ждать, (НЕ)СМОТРЯ на непогоду.
г) Мне (НЕ)ЗДОРОВИЛОСЬ, (ЗА)ТО мой товарищ был бодр и весел.
10. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Студенты готовятся к зачёту по математике(?) и я совершенно забыл про свидание.
а)Предложение простое с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
б) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
в)Сложное предложение, перед союзом И запятая нужна
г)Предложение простое с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
11.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
За неимением света лётчик мечтает о голосе в эфире (1) об одиноком голосе из того мира (2) который (3) кажется (4) перестал существовать.
а) 1,2 б) 2,3,4 в) 1,2,4 г) 1,2,3,4
Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую.
а) Любую мысль можно выразить просто и ясно.
б) Из-за верхушек елей и пихт можно разглядеть горы и водопады.
в) Мелодия песни или минуты тишины поскрипывание половиц или стук ножей на кухне говорили о биении жизни.
г) Это зимняя нескончаемая дорога казалась мне вечным сном.
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом?
а) Иван злобно посмотрел на дверь, за которой слышались постоянные телефонные звонки.
б) Молодой инженер, которым руководил опытный наставник, успел сделать многое за месяц.
в) Через минуту он поманил к себе сына и показал ему большую надпись, которая была сделана на широком отсеке.
г) Это была прекрасная агитационная телега, которую по большим праздникам друзья вытаскивали на улицу.
14.В каком слове есть приставка –пре= со значением «высшая степень качества, признака»?
а) предосудительный б) преднамеренный в) предобрый г) презирать
Укажите значение слова КОДЕКС.
а) старинная рукопись в) коварный замысел
б) система, список условных обозначений г) свод законов
К какой части речи относятся данные ниже слова?
продвижение – двигать – двигающийся – двигая – двигавшийся
Прочитайте текст и выполните предложенные ниже задания.
Принц(?)пиальное отличие человека от животного заключает(?)ся в том, что для него на первом месте стоят духовные, нравствен(?)ые и соц(?)альные п(?)требности.(10 Возможности человека, безусловно, увеличивает наука, в которой вос(?)тановлена связь с духовностью, в которой разум советуется с душой. (2) Великий мыслитель ХХвека В.И.Вернадский с(?)итал науку явлением духовным. (3) В мире существуют лич(?)ности, созд(?)ющие науч(?)ную мысль, проявляющие науч(?)ное творчество, совершающие науч(?)ные открытия.(4) Создан(?)ые такими учёными невесомые цен(?)ости в дальнейшем меняют ход процесс(?)ов би(?)сферы, окружающей нас пр(?)роды.(5) Наука под присмотром души не(?)теряет свою познавательную силу.(6) Научные открытия постоянно открывают перед человечеством перспективы дальнейшего прогресса, движения вперёд к задан(?)ой цели.(7) Человечество благодарно всем тем учёным, которые, не жалея своих духовных сил, посв(?)щали жизнь служению науке.(8)