РЕФЕРАТ
по дисциплине:
«Основы безопасности жизнедеятельности»
на тему: «Требование к искусственному освещению»
Работу выполнила:
Янова О.Н.
ОКин-21-1
Работу проверила:
Алынина Д.С
Воронеж 2021
Содержание
· Введение. 3
· Искусственное освещение делится на несколько разновидностей 5
· Требования к искусственному освещению 7
· Вывод.. 8
· Список литературы.. 9
Введение
Искусственное освещение устраивают в помещениях производственных, бытовых и вспомогательных зданий промышленных предприятий, а также в местах работы на открытых пространствах (промышленные площадки и склады лесоматериалов на территории предприятий). Его применяют в тех случаях, когда естественного света в помещении недостаточно либо он отсутствует или противопоказан по технологическим соображениям.
В зимние месяцы, когда световой день короток, освещённость в образовательных организациях имеет особое значение. Кроме того, нужно принимать во внимание и факты ухудшения естественной освещённости вследствие недостаточного контроля внутри таких организаций, например, когда на подоконниках стоят высокие растения или неправильно размещены солнцезащитные устройства, которые препятствуют проникновению света.
Безусловно, особое значение свет имеет для здоровья воспитанников детских образовательных организаций (далее – ДОО), поскольку 90% информации человек получает через орган зрения. При этом следует помнить, что негативное влияние на здоровье детей оказывает и недостаточное освещение, и чрезмерное. Хорошее освещение действует благотворно – свет положительно влияет на обмен веществ, сердечно-сосудистую систему, нервно-психическую сферу. При недостаточном освещении и плохом его качестве зрительные анализаторы быстро утомляются. Из-за постоянного напряжения глаз во время работы, плохой освещённости наступает зрительный дискомфорт, что проявляется в снижении зрения, слезотечении, изображение становится нечётким, снижается внимание.
Неправильное освещение представляет значительную угрозу для здоровья детей.
Согласно СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (с изменениями и дополнениями) уровни естественного и искусственного освещения в таких организациях должны соответствовать требованиям таблица 2 СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03 «Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещённому освещению жилых и общественных зданий».
Световые проёмы в групповых, игровых и спальнях оборудуют регулируемыми солнцезащитными устройствами, в качестве которых используют шторы или жалюзи, изготовленные из материалов стойких к влаге, моющим и дезинфекционным растворам.
При одностороннем освещении групповых помещений столы для обучения детей следует размещать на расстоянии не более 6 м от светонесущей стены.
Не рекомендуется ставить на подоконники высокие цветы в горшках в групповых и спальных помещениях.
При проведении занятий в условиях недостаточного естественного освещения необходимо дополнительное искусственное освещение. Его источники должны обеспечивать достаточное равномерное освещение всех помещений. Располагают светильники в соответствии с требованиями к размещению источников искусственного освещения помещений ДОО (приложение №2 к СанПиН 2.4.1.3049-13).
Все источники искусственного освещения необходимо содержать в исправном состоянии. Неисправные и перегоревшие лампы хранят в отдельном помещении и утилизируют в порядке, установленном законодательством РФ.
Чистку оконных стёкол и светильников проводят по мере их загрязнения.
Осветительные приборы в помещениях для детей должны иметь защитную светорассеивающую арматуру. В помещениях пищеблока и прачечной устанавливают пылевлагонепроницаемую защитную арматуру.
Руководители организаций должны обеспечивать внутренний, или производственный контроль (измерения уровней искусственной освещённости, параметров воздушной среды, мебели, исследования готовой пищи и др.) с привлечением лабораторий, аккредитованных в установленном порядке, направленный на обеспечение благоприятных условий воспитания детей в учреждении, профилактику возникновения среди них различных заболеваний, а также на сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения и предупреждение нарушений требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Искусственное освещение делится на несколько разновидностей.
Существует четыре вида искусственного освещения. Обычно три из них устанавливаются в жилых помещениях, четвертое встречается реже.
1. Общее.
При общем освещении происходит равномерное распределение света по всей площади. Это достигается соблюдением одинакового расстояния между светильниками, которые равномерно рассеянны. При источнике света, локализованном в одной точке, будет наблюдаться разница в яркости света, но резкие перепады будут отсутствовать. Примером может послужить расположенная посередине потолка люстра.
2. Местное.
Чтобы выделить необходимые объекты или зоны используют местное освещение. Источник света при этом располагают на определенном участке: кухонной плите, рабочем столе или части стены. Перечисленные выше виды освещения имеют свои недостатки. Так, общее освещение исключает возможность изменения направления основного светового потока, а так же имеет чрезмерную рассеянность света.
Местное освещение наоборот позволяет выделить только конкретный участок комнаты, который ярко освещается локализованным источником света.
3. Комбинированное.
Устранить все эти недостатки можно, совместив местный и общий свет вместе. Таким образом, будет решена проблема освещенности современного жилища. Именно поэтому, комбинированное освещение, которое совмещает в себе два предыдущих вида, наиболее часто применяемый вариант.
4. Аварийное.
Описанные выше виды освещения применяются в жилых помещениях. Четвертый вид освещения - аварийное. К сожалению, его не всегда можно встретить в жилых помещениях. Питание источников света данного вида освещения происходит от аккумуляторов. Дополнительные лампы слабой мощности автоматически включаются, когда происходит отключение основного источника.
Аварийное освещение является необходимым в помещениях, где отключение света может стать причиной получения серьезных травм. Простейшим примером являются дома с лестницами, в которых при отсутствии освещения легко упасть. А аварийные светильники, расположенные по бокам ступеней, предохранят жильцов от подобных неприятностей.
Требования к искусственному освещению:
1. В помещениях общественных зданий следует применять систему общего освещения. Рекомендуется применение системы комбинированного освещения в помещениях общественных зданий, где выполняется напряженная зрительная работа.
2. Общее освещение в помещениях общественных зданий должно быть равномерным. Общее локализованное освещение допускается предусматривать:
а) в помещениях со стационарным крупным оборудованием (торговые залы магазинов, архиво- и книгохранилища);
б) в выставочных помещениях с постоянно фиксированными плоскостями экспозиции;
в) в помещениях, в которых рабочие места расположены группами, сосредоточенными на отдельных участках (пошивочные и ремонтные мастерские, гладильные, лаборатории);
г) в помещениях, на разных участках которых выполняются работы различной точности, требующие разных уровней освещенности.
3. Уровни суммарной засветки окон жилых зданий, палат лечебных учреждений, палат и спальных комнат объектов социального обеспечения световыми приборами наружного освещения не должны превышать следующих значений средней вертикальной освещенности: 7 лк - при норме средней яркости проезжей части 0,4 кд/м2; 10 лк - при норме средней яркости проезжей части 0,6 - 1,0 кд/м2; 20 лк - при норме средней яркости проезжей части 1,2 - 1,6 кд/м2.
4. Уровни суммарной засветки окон жилых зданий, палат лечебных учреждений, палат и спальных комнат объектов социального обеспечения от архитектурного, рекламного освещения, а также установок освещения строительных площадок, не должны превышать более чем на 10% величин
Вывод
Одним из важнейших физических факторов среды, обеспечивающих нормальную жизнедеятельность человека, является полноценная световая, ультрафиолетовая и инфракрасная среда, создаваемая солнцем и разнообразными искусственными источниками. Высокая производительность труда тесно связана с рациональным производственным освещением. Обеспечение безопасных условий труда является одной из приоритетных задач, которые ставит перед собой руководство Общества. Непосредственной причиной травм при неудовлетворительном освещении может быть как непосредственное ухудшение условий наблюдения и плохая видимость, так и повышенное утомление работающих, приводящие к снижению концентрации.
Реализация целей и задач безопасности жизнедеятельности включает следующие этапы деятельности:
- выбор источника света (лампы накаливания или газоразрядные лампы);
- проверка достоверности рассчитанного количества светильников;
- производство соответствующего подбора светильников;
- расположение светильников по потолку и стенам помещения;
- установка периодичности очистки светильников (не менее одного раза в три месяца);
- смена фона рабочей поверхности и окраска стен и потолка на более светлый.
Список литературы.
gsenzao.ru [электронный ресурс]
https://gsenzao.ru/trebovaniya-k-estestvennomu-i-iskusstvennomu-osveshheniyu-v-doshkolnyx-obrazovatelnyx-organizaciyax/
(Дата доступа: 14.12.2021)
e.law.ru [электронный ресурс]
https://www.law.ru/npd/doc/docid/27528/modid/97
(Дата доступа: 14.12.2021)
vuzlit.ru [электронный ресурс]
https://vuzlit.ru/113897/iskusstvennoe_osveschenie_trebovaniya_nemu
(Дата доступа: 14.12.2021)
megalektsii.ru [электронный ресурс]
https://megalektsii.ru/s46730t1.html
(Дата доступа: 14.12.2021)
vuzlit.ru [электронный ресурс]
https://vuzlit.ru/150259/zaklyuchenie
(Дата доступа: 14.12.2021)