Аннотация
Рабочей программы учебной дисциплины
«Административное право»
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель изучения учебной дисциплины
Целями освоения дисциплины административного права является формирование знаний об административном праве как отрасли национальной правовой системы, представляющей совокупность административно-правовых норм, регулирующих общественные отношения, складывающиеся в процессе организации и функционирования органов государственного управления и органов местного самоуправления.
1.2. Задачи учебной дисциплины:
а) раскрыть место и значение административного права в правовом регулировании общественных отношений между органами исполнительной власти с одной стороны и иными субъектами права с другой;
б) усвоить теоретические положения науки административного права и сформировать целостное представление об отрасли административного права как элементе единой системы права;
в) знать и уметь анализировать действующее административное законодательство в целом, а также положения его отдельных подотраслей и институтов;
г) приобрести навыки практического применения полученных знаний в области государственного управления;
д) показать роль органов исполнительной власти в обеспечении исполнения законов во всех сферах жизнедеятельности общества.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫВ СТРУКТУРЕ ООП ВПО
2.1. Цикл (раздел) ООП:
Дисциплина относится к базовой части профессионального блока Б.2.Б.5.
Взаимосвязь учебной дисциплины с другими учебными дисциплинами ООП
Дисциплина рассматривается во взаимосвязи с такими дисциплинами как «Теория государства и права», «Конституционное право», «Муниципальное право», «Гражданское право», «Трудовое право», «Уголовное право».
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:
| Коды компетенций | Планируемые результаты освоения образовательной программы | Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) |
| ОК-4 | Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности | Знать: - особенности современного административного законодательства |
| Уметь: - использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации на родном и иностранных языках в учебной и профессиональной деятельности; - применять знания административного права в процессе государственного управления | ||
| Владеть (навыки и/или опыт деятельности): - способами защиты гражданами своих прав, нарушенных органами исполнительной власти и их должностными лицами; - навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля | ||
| ОК- 5 | Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия | Знать: - коммуникационные способы решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; |
| Уметь: - излагать в устной и письменной формах варианты и способы решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; | ||
| Владеть: - русским и иностранными языками; - владеть способами коммуникаций в различных сферах государственного управления; | ||
| ОПК – 2 | Способность работать на благо общества и государства | Знать: - механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования реализации права; - особенности государственного и правового развития, роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни; |
| Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; - анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; | ||
| Владеть: - юридической терминологией; - навыками работы с правовыми актами; - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений; - навыками реализации норм материального и процессуального права | ||
| ОПК – 3 | Способность противостоять действиям, наносящим ущерб интересам государства, общества, физических и юридических лиц | Знать: -способы противостояния действиям, наносящим ущерб интересам государства, общества, физических и юридических лиц; |
| Уметь: -использовать правовые акты в соответствии с профилем профессиональной деятельности; | ||
| Владеть: - нормативно-правовой базой, регулирующие муниципальные правоотношения; - способами воздействия на нарушителей законодательства в сфере местного самоуправления; | ||
| ПК – 1 | Способность разрабатывать нормативные правовые акты в соответствии с профилем профессиональной деятельности | Знать: - понятия «государственное управление» и «административное законодательство»; - место правового регулирования государственного управления; |
| Уметь: - применять нормативные правовые акты в сфере административно-правового регулирования общественных отношений в управленческих решениях и жизненных юридических ситуациях; | ||
| Владеть (навыки и/или опыт деятельности): - навыками самостоятельного изучения, оценки нового правового материала, творческого применения его на практике, понимая его смысл и содержание; - навыками обобщения и анализа практики в сфере правового регулирования управленческой деятельности государства; | ||
| ПК – 4 | Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Знать: - публично-правовые функции органов государства; - правовые основы поддержания стабильности системы органов государства, а также формы, методы и инструменты надзора и контроля в сфере административно-правового регулирования; |
| Уметь: - анализировать основные положения нормативных правовых актов, указанных в программе, а также обобщить их в целях раскрытия содержания вопросов дисциплины; | ||
| Владеть: - навыками разрешения правовых проблем и коллизий в администратвном законодательстве. | ||
| ПК – 5 | Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знать: - понятие материальных и процессуальных норм права; - нормативно праовые акты в сфере административного права, содержащие материальные и процессуальные нормы; |
| Уметь: - применять нормы материального и процессуального права; - реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; | ||
| Владеть: - способами реализации норм материального и процессуального права; - приемами работы с нормативными актами. | ||
| ПК – 8 | Готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Знать: - перечень документов, обеспечивающих выполнение должностных обязанностей; - знать способы обеспечения законности и правопорядка общества и государства; |
| Уметь: - применять способы, обеспечивающие законность, правопорядок и безопасность личности в государстве; | ||
| Владеть: - нормативно-правовой базой, гарантирующей соблюдение прав и свобод человека и гражданина в государстве. | ||
| ПК – 9 | Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | Знать: - понятие чести и достоинства личности; - способы защиты прав и свобод человека и гражданина; |
| Уметь: - защищать честь и достоинство личности; - соблюдать права и свободы человека и гражданина; | ||
| Владеть: - навыками обеспечения уважения и защиты прав и свобод человека и гражданина; | ||
| ПК – 10 | Способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | Знать: - способы применения информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности; - взаимосвязи и перспективы использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности; |
| Уметь: - использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; - находить взаимосвязь и перспективы использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности; | ||
| Владеть: - способами применения информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. |
- СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Общая часть
Тема 1.1. Предмет и система административного права и его место в правовой системе государства
Тема 1.2. Сущность управления и его роль в обществе
Тема 1.3. Механизм административно-правового регулирования общественных отношений
Тема 1.4. Субъекты административного права
Тема 1.5. Государственная служба и ее административно-правовое регулирование
Тема 1.6. Формы государственного управления
Тема 1.7. Методы государственного управления
Тема 1.8. Административное принуждение
Тема 1.9. Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении
Раздел 2. Особенная часть
Тема 2.10. Административное правонарушение и административная ответственность
Тема 2.11. Система и виды административных взысканий
Тема 2.12. Административный процесс
Тема 2.13. Административно-правовое регулирование в сфере экономики
Тема 2.14. Административно-правовое обеспечение управления таможенным делом
Тема 2.15 Административно-правовое обеспечение управления в сфере образования и науки
Тема 2.16. Административно-правовое обеспечение управления в сфере охраны здоровья
Тема 2.17. Государственное управление в сфере обороны, национальной безопасности и в сфере внутренних дел
Тема 2.18. Административно-правовое обеспечение в сфере юстиции и в сфере иностранных дел
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Традиционные технологии (лекция, семинарское занятие, консультация, экзамен), технологии интерактивного обучения (дискуссии, тестовые задания).
Разработчик рабочей программы учебной дисциплины: