Ход классного часа
(Презентация, слайд 1)
Через несколько дней закончится первая четверть в этом году и наступит долгожданная пора – осенних каникул. Придет время отдохнуть, набраться сил, укрепить своё здоровье.
Безусловно, всем необходим отдых. Учёными доказано, что режим дня человека не может состоять только из труда, или только из отдыха, или только из сна. Всё должно в равной мере чередоваться. Поэтому вашей главной задачей на каникулах является правильное чередование отдыха с другими видами умственного или физического труда.
(Слайд 2)
- Ребята, а вы знаете, как появились каникулы?
(Презентация, слайды 3-7)
v Все любят каникулы,но далеко не все знают как они появились.
v Каникулы — период, свободный от учёбы.В отличие от отпуска, предоставляемого каждому работнику в индивидуально определяемые сроки, каникулы предоставляются всему соответствующему контингенту школьникам, студентам, членам парламента одновременно.
v Латинское название звезды Сириус — «Каникула» — означает «маленькая собачка». Римский сенат объявлял дни отдыха в самое жаркое летнее время, когда эта звезда появлялась на утреннем небе; отсюда и происходит слово «каникулы».
v В России до 1917 года словом каникулы было определено— летний период, «вакации»— период отдыха как летом, так и в зимний промежуток отдыха.
v Сейчас школьные каникулы регламентируются Законом Российской Федерации об образовании ст. 13, 51
v Продолжительность каникул в школах, лицеях, гимназиях в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
- Послушайте стихотворение «Осенние каникулы» и подумайте, почему мы их так любим?
(Слайд 8)
- Так почему же мы так любим и ждем каникулы?
К сожалению, многие ученики воспринимают каникулы как сплошной отдых и сон, забывая при этом о труде. Вы должны помнить, что совсем небольшой труд: посильная работа на даче, уборка квартиры, забота о младших братьях и сёстрах, о престарелых людях, уход за домашними животными, чтение любимой или полезной книжки – это не выполнение повинности, а лишь смена деятельности. Всё должно быть в меру.
(Слайд 10)
А вот одним из главных правил, по-прежнему, остается правило «Безопасных каникул».
- Что такое безопасность?
(Безопасность - положение, при котором не угрожает опасность кому-нибудь, чему-нибудь).
Чтобы каникулы не омрачились неприятностями, травмами, мы сегодня поговорим о правилах поведения в период каникул.
(Слайд 11)
- Я предлагаю отгадать ряд загадок и подумать, с чем связаны отгадки?
(Игра по группам. За правильный ответ жетон)
- Что за чудо-агрегат
Может делать все подряд -
Петь, играть, читать, считать,
Самым лучшим другом стать?
(Компьютер)
- По ковру зверек бежит,
То замрет, то закружит,
Коврика не покидает,
Что за зверь, кто угадает?
(компьютерная мышка)
- Чудо-юдо чемодан
Лампа, кнопка да карман.
Он окутан проводами
Словно город Амстердам.
(процессор)
- С телевизором - два брата,
Но для разных дел, ребята.
Не догадались до сих пор? -
К компьютеру... (монитор)
(Слайды 12, 13, 14)
Беседа о пользе и вреде интернета.
( Продолжим игру)
- Бегу я, как по лесенке,
По камушкам звеня.
Издалека по песенке
Узнаете меня… (река)
- Его полным-полно зимой.
Так скользко – не дойдешь домой.
На речках и прудах встаёт
Прозрачный, хрупкий, чистый… (ЛЁД).
Беседа, знакомство с инструкцией о безопасности на водоемах.
(Слайды 15, 16, 17, 18)
- Продолжим дальше отгадывать загадки
- Если б встала,
До неба достала б. (дорога)
- Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить - всем указали.(зебра)
- Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный…(светофор)
- Красный круг, а в нем мой друг,
Быстрый друг - велосипед.
Знак гласит: здесь и вокруг
На велосипеде проезда нет (запрет на езду на велосипеде)
(Слайд 19, 20)
- Лёша с Любой ходят парой.
Где идут? По …(тротуару)
- Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут …? (подземный переход)
- Мимо рощи, мимо яра,
Мчит без дыма, мчит без пара
Паровозова сестричка.
Кто такая? (Ответ детей: электричка)
- Железные избушки
Прицеплены друг к дружке.
Одна из них с трубой
Везёт всех за собой. (Ответ детей - поезд)
- Он на вокзале есть всегда,
К нему подходят поезда.
Двойное «Р» содержит он
И называется … (Ответ детей - перрон)
- Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Машинистам помогаю,
Но зовусь не светофор. (Ответ детей - семафор)
(Слайд 21)