ПОЛОЖЕНИЕ
О региональном этапе Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека»
в номинации «Воспитание в работе с детскими общественными организациями»
Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации
и проведения профессионального конкурса педагогических работников, специалистов в области воспитания «Воспитать человека» (далее – Конкурс), который проводится в соответствии с Планом мероприятий по реализации
в 2016-2020 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации, утвержденным Распоряжением Правительства Российской Федерации
от 12 марта 2016 г. № 432-р.
1.2. Организатором Конкурса является Комитет образования, непосредственное проведение номинации конкурса «Воспитание в работе с детскими общественными организациями» возлагается на Государственное бюджетное нетиповое образовательное учреждение «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных».
2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Цель Конкурса:
Выявление и трансляция лучших практик организации воспитательного процесса в школах различных видов и типов, в организациях дополнительного образования, в детских общественных объединениях, в государственных профессиональных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию.
2.2. Задачи Конкурса:
· поддержка и повышение социального и профессионального статуса педагогов, осуществляющих организацию воспитательного процесса;
· привлечение внимания органов законодательной, исполнительной власти и органов местного самоуправления, некоммерческих организаций, средств массовой информации, широкой педагогической, родительской общественности и детско-юношеских организаций к вопросам воспитания детей;
· развитие профессионального сообщества специалистов в области воспитания;
· содействие развитию профессионального мастерства специалистов в области воспитания;
· представление лучших образцов воспитывающей деятельности, обеспечивающих высокие результаты в области формирования ценностей личности;
· создание условий для самовыражения творческой и профессиональной индивидуальности специалистов в области воспитания детей, реализации их личностного потенциала.
3. Руководство Конкурсом
3.1. Общее руководство Конкурсом осуществляет организационный комитет (приложение № 1) (далее – Оргкомитет).
3.2. В компетенцию Оргкомитета входит:
· утверждение регламента, места проведения, сроков, порядка и программы проведения финала Конкурса;
· утверждение состава экспертов, списков участников финального этапа Конкурса;
· подведение итогов Конкурса;
· проведение награждения участников Конкурса.
Оргкомитет оставляет за собой право:
· на отказ в принятии материалов, не соответствующих условиям Конкурса;
· на изменение сроков проведения Конкурса.
3.3. Непосредственным организатором Конкурса является Государственное бюджетное нетиповое образовательное учреждение «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных».
3.4. Официальная информация о Конкурсе размещается на сайте Комитета образования, а также на сайтах учреждений дополнительного образования, находящихся в ведении Комитета по образованию.
4. Участники Конкурса
4.1. К участию в конкурсе приглашаются заместители директоров образовательных организаций по воспитательной работе, педагоги-организаторы, классные руководители, старшие вожатые, вожатые, кураторы детских общественных объединений, первичных отделений Российского движения школьников и другие заинтересованные педагоги, осуществляющие координацию деятельности детских общественных объединений, имеющие педагогический стаж работы не менее 3-х лет (для старших вожатых, вожатых, кураторов первичных отделений Российского движения школьников – не менее 1-го года в представляемом учреждении/организации).
Возраст участников не ограничивается.
4.2. Принимая участие в конкурсе, педагоги дают согласие на обработку персональных данных.
4.2. Педагогические работники, принимавшие участие в финале предыдущих всероссийских конкурсов педагогических работников в области воспитания в период 2015-2018 годов, к участию в Конкурсе в текущем году не допускаются.
5. Содержание Конкурса
Конкурс в номинации «Воспитание в работе с детскими общественными организациями» рассматривает систему воспитательных форм и технологий, к которым обращается педагог, сопровождающий деятельность детской общественной организации (в том числе первичного отделения РДШ).
Условия участия в Конкурсе
6.1. Выдвижение кандидатов на участие в Конкурсе проводится:
6.1.1. Отделами администраций районов Санкт-Петербурга, осуществляющими государственное управление в сфере образования, культуры и спорта из числа победителей районных конкурсов педагогических работников в области воспитания детей 2017-2018 года (далее – районный победитель). Район может быть представлен на заочном этапе одним педагогов.
6.1.2. Самовыдвижение. Педагог может самостоятельно заявиться на участие в заочном этапе, предоставив полный пакет документов участника – самовыдвиженца.
6.2. Порядок выдвижения кандидатур и необходимые документы для участия в Конкурсе.
6.2.1. Районным победителям конкурсов необходимо до 20октября 2018 года на адрес электронной почты rdsh.spb@gmail.com подать:
· заявку (приложение №2), заверенную подписью и печатью;
· решение о выдвижении специалиста – победителей районного этапа для участия в региональном (заочном) этапе Конкурса;
· цветную фотографию участника (деловая фотография- портрет, разрешение не менее 300 КБ, размер не менее1300 на 2000 пикселей);
· краткую характеристику участника, отражающую его достижения в области воспитания (не более одного листа. Формат страницы – А4, правое поле – 3 см, левое, нижнее и верхнее поля – 2 см, шрифт – TimesNewRoman, размер – 12-14 кегель, межстрочный интервал – 1,0. Формат *doc);
· ссылку на презентационный видеоролик «Воспитать человека», размещенный в сети www.youtube.com (видеоролик, не более 3 минут, обязательно участие в съемке детей);
· программа развития детского общественного объединения.
6.2.2. Для участников-самовыдвиженцев.
Участникам необходимо самостоятельно направить до 20 октября 2018 года на адрес электронной почты rdsh.spb@gmail.com:
· заявку (приложение 3);
· цветную фотографию участника (деловая фотография- портрет, разрешение не менее 300 КБ, размер не менее1300 на 2000 пикселей);
· ссылку на презентационный видеоролик «Воспитать человека», размещенный в сети www.youtube.com (видеоролик, не более 3 минут, обязательно участие в съемке детей);
· Портфолио участника (1-2 страницы – общее представление о педагоге (ФИО, дата рождения, трудовой и педагогический стаж, повышение квалификации, награды, публикации); результаты деятельности (публикации (печатные и интернет) о педагоге и его воспитанниках); результаты используемых диагностических методик, авторские разработки, отзывы о работе педагога (не более 20 страниц TimesNewRoman, 14 шрифт, одинарный интервал, допустимо использование гиперссылок).
6.3. Материалы, присланные участниками, размещаются в группе конкурса.
6.4. Участник направляется на очный этап конкурса без сопровождения. Недопустимо участие в конкурсных испытаниях детей, коллег, родственников (за исключением заочного тура).
7. Сроки и порядок проведения Конкурса
7.1. Конкурс проводится с 10 сентября по 17 ноября 2018 года в два этапа.
7.1.1. Заочный этап – с 10октября по 20октября 2018 года – прием заявок, размещение материалов в группе конкурса, проведение экспертной оценки, отбор участников, публикация списка участников финального этапа.
Экспертная комиссия осуществляет оценку размещенных материалов победителей, определяет рейтинг участников заочного этапа. Первые 9 участников, набравшие наибольшее количество баллов, становятся участниками финального этапа Конкурса. В случае невозможности по объективным причинам участия в финальном этапе Конкурса педагог может быть заменен следующим в рейтинге по результатам заочного этапа Конкурса в данной номинации.
Экспертная комиссия осуществляет экспертную оценку размещенных материалов и определяет рейтинг участников-самовыдвиженцев заочного этапа. Первые три участника, набравшие наибольшее количество баллов, становятся участниками финального этапа Конкурса. В случае невозможности по объективным причинам участия в финальном этапе Конкурса педагог может быть заменен следующим в рейтинге по результатам заочного этапа Конкурса в данной номинации.
7.1.2. Финальный этап – с 01 по 10 ноября 2018 года – проведение финального этапа Конкурса, оглашение победителей, торжественная церемония награждения.
7.2. Финальный этап Конкурса состоит из:
1. Открытого занятия.
Открытое занятие проводится по заявленной конкурсантом теме, отражающей номинацию Конкурса и специфику работы участника. Занятие проводится с незнакомой группой обучающихся. Техническое оборудование для занятия, а также группа учащихся предоставляется участнику в соответствии с заявкой.
Регламент – 25 минут.
Участники смогут наблюдать занятия коллег.
2. Биатлон – конкурсное испытание, предполагающее оценку знаний участников в профессиональной сфере. Биатлон представляет из себя быстрый публичный ответ на вопрос или решение кейса. Участник, давший большее число правильных ответов, получает большее количество баллов.
3. Публичное выступление.
Тема выступления сообщается финалистам после подведения итогов первого очного тура. При публичном выступлении допустимо использование участником презентационных, аудио и видеоматериалов, музыкальных инструментов, оборудования, инвентаря.
Регламент – 3 минуты.
7.3. Победитель очного тура направляется на Всероссийский этап конкурса. В случае невозможности по объективным причинам участия во Всероссийском этапе Конкурса педагог может быть заменен следующим в рейтинге по результатам регионального этапа Конкурса в данной номинации.
8. Награждение по итогам Конкурса
8.1. Участники заочного этапа Конкурса получают сертификаты участников.
8.2. Финалисты регионального этапа Конкурса получают дипломы участников Финала регионального этапа Конкурса.
8.3. Победитель регионального этапа получает Диплом победителя и ценный подарок. А также рекомендации Организаторов Конкурса для участия в заочном этапе Всероссийского конкурса (или/и Конкурсах подобной тематики).
8.4. На усмотрение экспертовмогут быть выделены номинации и отдельные награды.
9. Экспертиза, судейство
9.1. Экспертная комиссия Конкурса (приложение № 1) осуществляет оценку материалов, поступивших на заочный этап Конкурса, в соответствии с критериями оценки конкурсных материалов; оценивают выполнение участниками конкурсных заданий в финале (первый очный этап) Конкурса, определяют конкурсантов, проходящих в следующий тур.
9.2. Экспертная комиссияКонкурса оценивает выполнение финалистами конкурсных заданий второго очного этапа, определяет победителей и призеров Конкурса.
9.3. Критерии оценки конкурсных заданий заочного и финального этапов.
Каждый критерий оценивается от 0 до 2 балов (0- не выражен, 1 – выражен недостаточно, 2- выражен ярко).
9.3.1. Презентационный видеоролик «Воспитать человека».
– умение представить результаты педагогической деятельности;
– творческий замысел;
– содержательность;
– умение представить результаты сотрудничества с социальными партнерами и представителями основных институтов социализации обучающихся;
– соответствие ценностно-целевых установок современному национальному воспитательному идеалу (см. Концепцию духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России[1]);
– качество технического исполнения.
Максимальная оценка – 12 баллов,
9.3.2. Портфолио участника:
– качество оформления представленных материалов;
– отражение соответствия ценностно-целевых установок современному национальному воспитательному идеалу;
– отражение результатов работы педагога;
– наличие методик оценки результата деятельности педагога;
– информативность.
Максимальная оценка – 10 баллов.
9.3.3. Биатлон
– общая и профессиональная эрудиция;
– умение представить ценностную ориентацию своей педагогической деятельности;
– умение аргументировать свою позицию;
– скорость мышления;
– мастерство публичного выступления.
Максимальная оценка – 10 баллов.
9.3.4. Открытое занятие
– соответствие цели и поставленным задачам;
– соответствие цели и задач заявленной аудитории (возраст, контингент);
– разнообразие форм и методов работы;
– использование современных форм и методов работы;
– соответствие ценностно-целевых установок деятельности современному национальному воспитательному идеалу (в зависимости от направления деятельности ДОО):
ü ориентированность открытого занятия на создание условий для воспитания у детей активной гражданской позиции, гражданской ответственности, основанной на традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях российского общества [2];
ü ориентированность открытого занятия на формирование у детей патриотизма, чувства гордости за свою Родину, готовности к защите интересов Отечества, ответственности за будущее России;
ü ориентированность открытого занятия на содействие популяризации в информационном пространстве традиционных российских культурных, в том числе эстетических, нравственных и семейных ценностей и норм поведения;
ü ориентированность открытого занятия на развитие у детей экологической культуры, бережного отношения к родной земле, природным богатствам России и мира; воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов, умений и навыков разумного природопользования, нетерпимого отношения к действиям, приносящим вред экологии;
ü ориентированность открытого занятия на привлечение детей к участию в социально значимых познавательных, творческих, культурных, краеведческих, спортивных и благотворительных проектах, в волонтерском движении;
– творческая находка;
– соответствие результата заявленной цели;
– система оценки результата занятия.
Максимальная оценка – 16 баллов.
9.3.5. Публичное выступление:
– соответствие предложенной теме;
– содержательность выступления;
– соответствие ценностно-целевых установок современному национальному воспитательному идеалу;
– творческий замысел;
– аудио-визуальное сопровождение выступления;
– мастерство публичного выступления.
Максимальная оценка – 12 баллов.
Дополнительные условия
10.1. Факт заявки на участие в Конкурсе является подтверждением полного и безусловного принятия настоящего Положения.
10.2. Вопросы, не отраженные в настоящем Положении, решаются оргкомитетом Конкурса исходя из своей компетенции в рамках сложившейся ситуации и в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
10.3. Финансирование регионального этапа Конкурса осуществляется за счет средств регионального бюджета. Участие в конкурсе является добровольным и бесплатным.
10.4. Расходы по направлению участников на Всероссийский этап Конкурса, (проезд к месту проведения и обратно, суточные в пути, страхование участников), а также проживание и питание осуществляются за счет средств направляющей стороны.
[1] «Современный национальный воспитательный идеал – это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации» (Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.: Просвещение, 2009. с.14).
[2] Стратегия развития воспитания до 2025 года.
Приложение №1
К Положению о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитать человека»
Состав организационного комитета регионального этапа Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека»в номинации «Воспитание в работе с детскими общественными организациями»
| Борщевский Андрей Александрович | Заместитель председателя Комитета образования |
| Спасская Елена Борисовна | Начальник отдела воспитательной работы и дополнительного образования Комитета образования |
| Богданцев Андрей Сергеевич | Начальник сектора развития дополнительного образования отдела воспитательной работы и дополнительного образования Комитета образования |
| Катунова Мария Ренгольдовна | Генеральный директор ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» |
| Журавлева Ирина Викторовна | Заведующий сектором ПДОО ОГПиДСИ ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» |
| Сибирцева Ирина Янисовна | Методист ОГП и ДСИ ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» |
Состав экспертов регионального этапа Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека». Номинация «Воспитание в работе с детскими общественными организациями»
| Калимуллин Руслан Наильевич | Победитель Всероссийского конкурса «Лидер 21 века» |
| Нагавкина Людмила Серафимовна | Кандидат педагогических наук, эксперт Всероссийского конкурса «Лидер 21 века» |
| Низов Александр Николаевич | Председатель студенческого Совета Санкт-Петербурга |
| Петрова Вера Александровна | Заведующий отделом гуманитарных программ и детских социальных инициатив ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» |
| Сафина Елена Юрьевна | Заместитель директора ГБНОУ ДУМ СПб - руководитель Ресурсного центра дополнительного образования Санкт-Петербурга «Поддержка детских и молодёжных социальных инициатив» |
| Старостин Дмитрий Владимирович | Педагог ГБОУ №393, участник Всероссийского этапа конкурса 2017 года |
| Шестаков Дмитрий Владимирович | Член Санкт-Петербургского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной организации «Российское движение школьников» |
Приложение №2
К Положению о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитать человека»
Заявка от Администрации ____________________ района
Санкт-Петербурга
на участие в Конкурсе педагогических работников, специалистов в области воспитания «Воспитать человека»
| Район | |
| Сведения о конкурсанте | |
| Номинация | |
| ФИО конкурсанта (полностью) | |
| Дата рождения | |
| Место работы, должность | |
| Стаж работы общий педагогический/в занимаемой должности | |
| Телефон, электронная почта | |
| Личный сайт или профиль в социальных сетях | |
| Опыт и результат участия в профессиональных конкурсах | |
| Перечень необходимого оборудования для проведения открытого занятия | |
| Возраст и количество детей для проведения открытого занятия | |
| Примечание |
К заявлению прикладывается решение администрации района/Ресурсного центра о выдвижении данного участника на конкурс, заверенное подписью руководителя и печатью.
Приложение №3
К Положению о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитать человека»
Заявка участника-самовыдвиженца на участие в Конкурсе педагогических работников, специалистов в области воспитания
«Воспитать человека»
| Район | |
| Сведения о конкурсанте | |
| Номинация | |
| ФИО конкурсанта (полностью) | |
| Дата рождения | |
| Место работы, должность | |
| Стаж работы общий педагогический/в занимаемой должности | |
| Телефон, электронная почта | |
| Личный сайт или профиль в социальных сетях | |
| Цель участия в конкурсе | |
| Опыт и результат участия в профессиональных конкурсах | |
| Перечень необходимого оборудования для проведения открытого занятия | |
| Возраст и количество детей для проведения открытого занятия | |
| Примечание |
К заявлению прикладывается решение администрации образовательной организации о выдвижении данного участника на Конкурс, заверенное подписью руководителя и печатью образовательной организации.