Вариант 6 (первая буква фамилии Е)
1. Установите объем и содержание понятия: Правительство.
2. Определите вид данных понятий по объему:
Город; Город-миллионер Бурятии; Столица Бурятии.
3. Дайте логическую характеристику понятию (определите вид понятия по содержанию и объему). Бескорыстный.
4. Являются ли понятия: а) сравнимыми; б) совместимыми?
Компьютер, диск.
5. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера:
Медведь; панда; бурый медведь; животное; млекопитающее; крокодил.
6. Подберите понятия, которые находились бы в следующих отношениях:
7. Ограничьте и обобщите понятие: Столица Франции.
8. Попробуйте дать определение данным понятиям:
Начальник, благородство.
9. Соблюдены ли правила деления в примере, а если - нет, то какие правила нарушены?
Леса делятся на лиственные и хвойные.
10. Определите тип суждения по характеру предиката:
Сады Семирамиды когда- то существовали.
11. Найдите субъект, предикат и связку в суждении:
В Татьяну Онегин как дитя влюблён.
12. Установите количество и качество суждения и придайте ему стандартную форму одного из четырёх типов А, Е, I, О. Определите распределенность терминов.
Кораллы образуют в океане опасные для судоходства рифы.
13. Определите тип суждения (А, Е, I, О). Сформулируйте стандартную форму этого суждения и остальных суждений с теми же субъектом и предикатом по логическому квадрату. Считая данное суждение истинным, что вы можете сказать об истинности других суждений с теми же субъектом и предикатом.
Многие из почтенных людей несчастны.
14. Сформулируйте отрицание данного суждения (противоречащее суждение по логическому квадрату):
Все больные плохо себя чувствуют.
15. Переведите на символический язык сложное суждение:
Если разговариваешь с людьми вежливо и мягко, то даже в чужой стране будешь принят как на родной земле. (Зерцало мудрости).
Логика. Контрольная работа
Вариант 7 (первая буква фамилии Ж)
1. Установите объем и содержание понятия: Океан.
2. Определите вид данных понятий по объему:
Окружность. Единичная окружность. Квадратная окружность.
3. Дайте логическую характеристику понятию (определите вид понятия по содержанию и объему). Улан-Удэ.
4. Являются ли понятия: а) сравнимыми; б) совместимыми?
Преступление, преступник.
5. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера:
Книга; учебное пособие; учебник; учебник по логике; книга «Гарри Поттер»
6. Подберите понятия, которые находились бы в следующих отношениях:
7. Ограничьте и обобщите понятие: Закон.
8. Попробуйте дать определение данным понятиям:
Прямоугольник, русалка
9. Соблюдены ли правила деления в примере, а если - нет, то какие правила нарушены?
Наказания в уголовном праве делятся на штрафы, большие штрафы, аресты, подписку о невыезде.
10. Определите тип суждения по характеру предиката:
Дети играют в прятки.
11. Найдите субъект, предикат и связку в суждении:
Ленивые руки чужие труды любят.
12. Установите количество и качество суждения и придайте ему стандартную форму одного из четырёх типов А, Е, I, О. Определите распределенность терминов.
Авторы этой книги не ставили себе целью дать полную информацию о физиологии бабочек.
13. Определите тип суждения (А, Е, I, О). Сформулируйте стандартную форму этого суждения и остальных суждений с теми же субъектом и предикатом по логическому квадрату. Считая данное суждение истинным, что вы можете сказать об истинности других суждений с теми же субъектом и предикатом.
Кораллы образуют в океане опасные для судоходства рифы.
14. Сформулируйте отрицание данного суждения (противоречащее суждение по логическому квадрату):
Некоторые студенты нашей группы не изучают английского языка.
15. Переведите на символический язык сложное суждение:
Побеждающий людей – обладает силой. Побеждающий себя – становится сильным. (Лао Цзы. Дао-дэ цзин).